钓鱼岛事件游行-初二寒假作业答案

北师大版四年级语文上册知识导图
单元 目录

《师恩难忘》
《孔子和学生》






第一单元
师生


第二单元 古诗二首《鸟鸣涧》《暮
明月 江吟》
《走月亮》
《飞向月球》
知识点
1、能正确读写单元生字词，并做摘录笔
记。
2、能用多种方法理解“娓娓动听、身 临
其境、戛然而止、引人入胜”等词语在课
文中的意思
3、能正确、流利、有感情地 朗读课文，
理解课文表达的思想感信，感悟师生之间
深厚的情谊。感受孔子“有教无类”“因< br>材施教”的教育理论。
4、语文天地能积累、背诵有关师生的名
言、八字成语、《论语》语录。
第三单元
民族之花
《爱我中华》
《草原》
《中国结》
第四单元
收获
《落花生》
《拾穗》
1、能背诵并默写《鸟鸣涧》《暮江吟》，< br>积累山水田园诗人王维和新乐府诗倡导
者白居易的基本资料，理解以动衬静的表
达技巧， 体会古诗意境；认识本组生字，
会写要求的字和词语。
2、理解散文特点和南方习俗走月亮，体
会散文的美感。
3、能复述阿姆斯特朗等三名宇航员登月
全过程，感悟科学技术的发展。
4、语文天地能积累含“月”“明”的成语，
积累描写月亮的诗句。

1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，背诵
要求会背的地方，体会强烈的民族情感，
培养爱国意识，增强民族情感。
3、积累闫肃、老舍等人的资料，理解《草
原》的记叙顺序，中国结的寓意。
4、了解说明文的特点，理解“举例子”“打
比方”等说明方法的作用。
5、语文天地积累有关少数民族的谚语

1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，体会
劳动者的辛劳，理解花生的品格，树立正
确的 价值观。
3、背诵并默写《书湖阴先生壁》《西江
月》。

第五单元
桥
《飞夺泸定桥》
《桥之思》
第六单元
方寸世界
《美丽的邮集册》
《罗斯福集邮》
第七单元
地名
地名
第八单元
规则
《钓鱼的启示》
《谁说没有规则》
第九单元
音乐
《中华名族最强音》
《月光曲》
《林中乐队》
4、语文天地积累有关收获的谚语。
5、积累ABB、AABB、AABC、ABCC型的词
语。

1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。体会长征的艰险和红
军战士的英勇；理解桥的表层含义和深层
含义。
3、语文天地积累桥的诗句和世界桥梁之
最，能够介绍不同的桥。
4、了解抗日战争和中国近代的抗争史，
理解和平来之不易，珍惜和平。
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。体会邮票和集邮的魅
力，培养对祖国河山的由衷赞美之情和爱
国情感。
3、体会儿童诗的美感，理解罗斯福集邮
的五件事。
4、积累“积少成多”的成语和名言。
5、了解中国名胜古迹就，并能介绍一二。

1、积累有关“方位”“水”“颜色”“物产”
“人名”“姓氏”的地名。
2、了解城市特点和命名方式，积累昆明、
济南、重庆等城市的别称。
3、能根据谜语猜城市名。
4、积累含有地名的古诗。
5、体味城市命名之美，并能简单介绍自
己的家乡和熟知的城市。
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。体会钓鱼过程中父亲
对于儿子的教育方式，理解遵守规则的重
要性和必要性 ，培养良好的规则意识。
3、积累ABCC、AABC型的词语。
4、积累彰显规则的古今中外名言。
5、借助课题，概括课文主要内容；体会
对于违反规则的不良心态的准确描写。
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。了解国歌的创作，积
累田汉、聂耳的资料；感受“中华民族最

强音”的深刻内涵，激发鼓舞全民族励精
图治。激发全体炎黄子孙团结一心、奋发
图强建设好 自己的美好家园。
3、了解贝多芬创作《月光曲》的经过，
知道贝多芬是一位同情和热爱劳动 人民
的伟大音乐家。
4、体会作者聆听林中乐队演奏时的心情，
学习作者用哪些具体 内容来说明中心句
的写法。
5、掌握破折号的作用。

第十单元 《一枚金币》 1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
金钱 《散落的钞票》 2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
《毽子里的铜钱》 诵和默写要求部分。
3、理解劳 动的价值和正确获取金钱的方
式，培养正确的金钱观，树立人与人之间
应真诚、友爱、互助的良 好品质。
4、知道第四和第五套人民币上的图案。
5、积累关于金钱的名言、含有人体器官
和表示神态的成语。
6、引导学生从人物的动作、神态、语言
感悟人物的内心世界，培养写作能力。
第十一单《“扫一室”与“扫天1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
元 下”》 2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
大与小 《井底之蛙》 诵和默写要求部分。
《“三颗纽扣”的房子》 3、理解“扫一室”与“扫天下”的特别
含义，感受“小事”的重要 性。知道“只
有勤扫‘一室’，才能‘扫天下’”“心存
大志要从小事做起”的道理；懂得“井 底
之蛙”寓意，明白本词含有贬义；领悟概
括课文中心意思，培养学生见困助人的爱
心 。
4、积累大与小的名言，了解国内外寓言
故事。

第十二单《瑞雪图》 1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
元 《下雪的早晨》 2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
风雪 诵和默写要求部分。
3、感受雪后美景和作者在写景中表达真
情实感；了解诗人艾青。
4、积累农谚，积累写雪写冬的诗句。
5、了解列数字、举例子的说明方法的作
用。
6、读关于雪的名著，了解《格林童话》

和《安徒生童话》。

北师大版四年级语文上册知识导图
单元 目录
第一单元 大地的语言
话语 语言的魅力
秉笔直书

第二单元
春潮
春潮
三月桃花水
知识点
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。
3、感悟大地母亲博大 的胸襟，母亲般的
慈爱，以及无私奉献的情怀；感受到语
言的巨大力量，它是人与人之间爱的纽
带。
4、了解历史故事，和史官们刚正不阿、
尊重历史、视死如归的优秀品质，培养
学生情操。
5、积累含有“言”和“词”的成语。
6、积累表现语言魅力的名言。
1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。
3、感受春潮的气势磅 礴和春天不可抗拒
的力量，了解祖国山河的壮美，体会中
国人民拼搏向上的无限的生命力 4、体会课文在语音、语速和用词方面的
不同，培养学生比较阅读的能力，接受
文化熏陶， 提高思维水平。
5、体会文中的排比句、拟人句、比喻
句、对偶句等句式，体会作者用词造句
的妙处。
6、积累好词、佳句，感受春的美丽。明
第三单元
花
白“一年之际在于春”的道理。


古诗二首 《江畔独步寻1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
花》《游园不值》 2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
种一片太阳花 诵和默写要求部分。
花之咏 3、 能抓住重点词语理解诗句，有感情地
朗读全诗并展开联想，理解古诗意境；
通过细致观察知道太 阳花花期的特点，
体会太阳花顽强向上，把有限的精力尽
情绽放的品格，理解个人与集体休戚相
关、荣辱与共的关系。
4、掌握一定的观察方法和能力，能介绍
一种植物。
5、语文天地积累带“花”字的成语，诵
读《吴兴杂诗》。

第四单元
手
我们的手
一双手
手上的皮肤



1、认识本组生字，会写要求的字和词语。
2、正确流利且有感情的朗读课文，能背
诵和默写要求部分。
3、学习以“是”为比喻词的比喻句，并
能仿写。
4、深切体会文中对手的比喻，从而感知
手也能传递人们美好的情感， 心手相
连，会使整个世界变得更加美好。
5、学习摘录笔记，积累带“手”的成语。
6、收集关于手的资料，体会手指的用途。

第五单元
智谋
草帽计
包公审驴

1、写摘录笔记，会写新字词。
2、理解“ 面面相觑、人困马乏、丢盔弃
甲、喜出望外、拍手称快、神机妙算”
等词语的意思，体会词语的 感情色彩。
3、了解红军在长征中英勇作战、巧计破
敌的情况；学习贺龙同志沉着冷静、随< br>机应变的聪明智慧。
4、知道三十六计和有关计谋的故事典
故，并能够讲述。
5、练习缩写。
6、积累关于智谋的成语。

第六单元
眼睛
渴望读书的大眼睛
我只看见你的眼睛
永生的眼睛

1、认会写会生字；理解“蜿蜒、忧郁、
濒临、丰碑”等词语。
2、知道在“非典” 肆虐时期，医护人员
都得戴着口罩，病人与医护人员的各种
情感交流都来自于“眼睛”，从而体 会到
医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精
神，激起对医护人员的敬佩之情；体会
捐献 者一家人的高尚情操：对死后捐献

器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。


3、掌握系统搜集资料的方法环节，懂得
通过了解背景有助于理解课文的阅读方法，并学习在习作中交代背景的写作方
法。
4、学习积累词语的方法，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛，畅谈保
护眼睛的重要性和方法。
5、积累表示“看”的词语成语。
6、了解盲人设施。

第七单元
纪念日
纪念日
1、搜集有关纪念日的资料，认识并了解
重大的纪念日，丰富知识积累。
2、识记 纪念日的时间、不同纪念日的
来历及特定含义，提升对祖国、人民及
社会生活的热爱，激发强烈 的纪念意识。
3、知道中国的节日和重要纪念日，知道
国外和国际的重大纪念日和节日，如“ 五
一、五四、国际护士节、世界无烟日、
世界红十字日、节水日、植树节”等。
4、积累有关纪念日的名言。

第八单元
舟船
跳水
沙漠之舟
1、会写摘录笔记，会理解和书写新字词。

2、理解课文内容 ，体会船长在危机面前
沉着、冷静、果断的性格，学习他处理
问题的方法；知道骆驼独特的身体 特点
是适应沙漠生活的必备条件；沙漠独特
的环境也为骆驼身体特点的形成提供了
良好 的“天地”。
3、学习采用多种方式搜集资料，培养搜
集和整理资料的能力，培养灵活运用查
资料的能力。
4、介绍见过的船，知道设计、功能等。
5、知道“神舟”五号载人飞船成功发射。

6、能够根据新闻发生的时间、地 点、结
合课题概括新闻的主要内容；了解新闻
构成的三个要素；体会新闻迅速及时、
知 识可靠的文体特点。
出
第九单元
太阳
太阳的话
海上的日出
太阳

1、会写摘录笔记，会理解和书写新字词。
2、有感情的朗读，背诵诗歌。了解诗意，
体会太阳渴望唤醒人们，敲开人们心灵
的急切心情； 激发学生热爱太阳、热爱
生活的情感，形成积极进取、乐观向上
的精神；感受海上日出的壮观景 象，领
会作者追求光明的精神，培养热爱自然
的情感。
3、学习按照一定顺序观察事 物的方法。
初步了解太阳的特点，太阳和人类的密
切关系，激发学习自然科学的兴趣。
4、体会说明事物的方法，初步学习阅读
说明文的方法。
5、积累含有“日”的成语和有关太阳的
故事。

第十单元
路
天路
丝绸之路
1、认识生字，会写生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、了解修筑青藏铁路是遇到的困难，感
受新 一代建设者勇敢战胜困难的顽强毅
力，激发学生的民族自豪感。
4、了解邓稼先的个人事迹、伟大精神。
5、搜集整理有关“路”的名言警句。
1 、学会本课生字、新词，理解“意味深
长、腾云驾雾、拘束”等词语的意思，
并能造句。
2、了解台湾作家林清玄笔下时间不断流
逝，理解时间的珍贵，
3、搜集整理珍惜时光的名人名言、谚语、
诗歌、散文，并能够制做成手抄报。
4、感悟文章所蕴含的深刻含义：欲速则
第十一单
挑山工
和时间赛跑
元
欲速则不达
快与慢

第十二单
七子之歌
朱鹮飞回来了
元

回归
不达。

1、能正确读写单元生字词，并做摘录笔
记。

2、追随著名诗人、学者闻一多一起去感
受一下当时澳门同胞的苦难和抗争；期待台湾回归。
3、了解科考队员在小朋友的帮助下，发
现并精心保护朱鹮的经过，了解课 文的
记叙顺序；增强保护野生动物、保护环
境的意识。
4、搜集一些类似的名言警句 和有关“七
子”的资料，找到相关的背景资料，加
深对“回归”的理解。
5、背诵默写《初夜将晓出篱门迎凉有感》
《题临安邸》。