最新北师大版小学三年级下册语文期末试卷及答案
湖北省教育考试院-上海海事大学招生网
题
_
_
_
_
答
_
_
_
_
_
_
_
_
_
:
名
得
姓
不
:
级
内
班
线
:
校封
学
密
北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷
【答题时间:100分钟】
一、
字词百花园。
43分
1、读拼音,写词语。(10分)
yuán quān guī ju mú yàng xiōng
yǒu
chãng
zhú
xiān shǎng fâng xiàn yuán liàng
shù
shǒu
wú
câ
2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)
抹
.
布(
mā mō
) 危难
.
(
nán nàn
) 堵塞
.
(
sāi
sâ
)
调
.
节(
diào tiáo
)
蒙
.
古 (
mãng měng
)
宝藏
.
(
cáng zàng
)
3、加部首组字,再组词。(6分)
( )
( )
( )
争
佥 票
(
) ( )
(
)
4、比一比,组成词语。(4分)
捎( ) 玩(
) 坚( ) 侧( )
稍( )
顽( ) 艰( ) 测( )
5、把成语补充完整。(6分)
争( )恐( ) (
)口( )声 ( )雀( )
声
莺(
)燕( ) 怀( )在( ) 鸟( )花( )
6、选词填空。(5分)
虽然 既然
(1)(
)你错了,就应该主动认错。
(2)这个方法( )对,但是不够详细。
猛烈 激烈 强烈
(1)( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。
(2)被激怒的小虾( )地攻击着对手。
(3)这场比赛进行得紧张而(
)。
7、照样子写词语,各写3个。(6分)
(1)密密层层(ABBB式)
(2)投石问路(含“石”字)
(3)东倒西歪(含反义词)
二、句子休闲屋。11分
1、连线找朋友。5分
乡村四月闲人少
烈火焚烧若等闲 苏轼
春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟
李商隐
书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷
千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦
2、按要求改写句子。(6分)
(1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。(改为“被”字句)
(2)老师讲了故事。(扩句:至少2处)
(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。
三、 知识百宝箱。8分
1、巴金爷爷告诉我们:生命的意义在于
而
不在于
;要让自己的生
命 。
2、在这学期中,我认识了明朝伟大的医学家和药物学家 , 他
的伟大著作是
; 的炮手;
不搞特殊化的
;一年四季景色诱人
的 。
四、阅读开心吧。8分
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热,他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青
轻轻)的潺(
chá
n
)潺声。
他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,
它听
不到您的话,也不会接受您的感谢。”
“是这样,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,
我们
是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”
小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长„„
1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2分)
2、文中的爷爷向谁感恩?(2分)
3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。(2分)
(1)文章的结尾“他的路还很长很长„„”中的路指的是( )。
A.
前面的林阴路 B.人生之路
(2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( )。
A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨
4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2分)
五、 习作快乐谷。30分
题目:想起这事我就
要求:1、把题目补充完整。(可以填高兴、难过、后悔、害怕等词)
2、有条理地将事情发展过程写清楚,重点写出心理的感受。
小学语文三年级下册期末质量测查卷
一、
字词百花园。
1、读拼音,写词语。(10分)
圆圈 规矩 模样
胸有成竹 欣赏 奉献 原谅 束手无策
2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)(略)
3、加部首组字,再组词。(6分)(略)
4、比一比,组成词语。(4分)(略)
5、把成语补充完整。6分)
争( 先 )恐(后 ) (异 )口(同
)声 ( 五 )颜( 六 )色 ( 鸦 )
雀(无 )声
莺( 歌 )燕(舞
) 怀(恨 )在(心 ) 胸有(成 )(竹 ) (目)
瞪口(呆 )
6、选词填空。(4分)
既然 虽然 强烈 猛烈
激烈
7、照样子写词语。(6分)(略)
二、句子休闲屋。
1、找朋友(略)。5分 。
2、按要求改写句子。(6分)
(1) 妈妈最喜爱的茶壶被小明把打碎了。
(2)
漂亮的老师讲了动人的故事。
(3) 没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来。
三、
知识百宝箱。8分
(略)
四、阅读开心吧。8分
1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(略)
2、文中的爷爷向谁感恩?爷爷向小河感恩。
3、按要求选择正确的答案,把序号填在括号里。
(1)文章的结尾“他的路还很长很长„„”中的路指的是( B )。
(2)读文中画“~~”线的句子,想一想男孩笑的原因是( B )。
4、本文主要告诉我们一个什么道理?
人要懂得感恩