北师大版语文第八册《太阳》教案

巡山小妖精
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2020年09月11日 21:00
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太阳
一、教学目标:

1、知识与能力

知道太阳直径、表面温度、日地距离。
能说出太阳外部大气的分层结构和太阳活动的现象。
2、过程与方法
通过阅读自学和看图分析,主动获取太阳的基本知识。
通过讨论知道太阳和地球生物的关系。
3、情感、态度、价值观
通过讨论,增进交流、表达和合作的意识。
关注太阳活动对人类的影响。
二、教学重点和难点
1、重点: 太阳的基本知识
2、难点:太阳和地球生物的关系
三、教学准备:多媒体课件
四、教学过程:
一、新课引入:之前我们已经对我们在、居住的地球有了一定的了解。地球有两个好朋
友,大家知道是什么吗?太阳和月球是地球的两个好邻居,其中太阳给了我们源源不断的热
量。月球:照 亮我们的夜晚。今天我们先来了解一下太阳。
二、新课讲解:
师:从古至今,人们一直没有 停止对太阳的探索,在古代,人们受到观察工具的限制,
只能用肉眼观察太阳,因此留下了许多关于太阳 的传说。那么,同学们,你们知道哪些关于
太阳的传说呢?
生回答;
师:(后羿 射日)古代天上有10个太阳,后羿将其中9个太阳都射了下来,只留下一个
太阳。如果现实生活中也有 人想把太阳射下来,他能办的到吗?原因?
师:因为太阳离我们太远了,太阳距离地球约为1.5亿千 米。如果光以30万千米每秒
的速度出发,从太阳到达我们地球需要几分钟?
500秒 8.3分
师:连光速度这么快都需要8.3分钟,如果我们人步行到太阳需要3500年,即使坐火< br>箭也需要20几年。
师:太阳除了距离地球很远这个特征之外,它还有许多奥秘,同学们想知道 么?那么你
最想知道哪些?
生回答;
师:这么多问题,说明同学们对太阳还是比较 感兴趣的。下面,请同学们翻开课本95
页,阅读第二段文字,看看这段文字为我们解答了刚刚同学们所 提到的哪些问题,以及解答
了哪些同学们所没有提到的问题。
师:通过刚才的阅读,同学们知道了哪些信息?


生回答;
(一)太阳的概况
太阳:1.太阳是离地球最近的恒星,是一颗自己能发光发热的气体星球
2.太阳直径:140万千米 地球直径的109倍
3.太阳质量:地球的33万倍
4.太阳体积:地球的130万倍
5.日地平均距离:1.5亿千米
师:从上面的数据我们可以看出来太阳是一颗非常大地天体 ,但是因为距离我们地球太
远,在我们地球上看到的太阳只有篮球那么大,那么同学们想不想近距离看看 太阳是怎样
的?
师:老师就给大家展示近距离拍摄的太阳是怎样的,看看这幅照片,对比一下 和我们平
时见到的太阳有什么不同?
生回答;
师:从照片上看,太阳像一个巨大的 火球,不过我们所观察到的都是太阳的大气层,是
太阳的表面,太阳里面的结构又是怎样的?请大家翻开 课本96页,观察图3-17,看看太阳
的结构是怎样的
(二)太阳的结构

日核

结构 光球层(最内层):太阳的最底层,平时看到的就是光球层,太阳半径也就是光球层的尺度,表面温度就是光
球层的温度。
大气层 色球层(中间层):平时不可见,从色球层发出的可见光太少,
色球层别强烈的光 球光所淹没。但日全食时,
当月球把太阳的光球层遮盖,我们看到的就是
色球层。
日冕层(最外层):平时不可见,日全食时可以看到银白色的日冕
层。

师:现在我们已经知道了太阳层的结构,看似稳定的大气层其实经常发生各种变化,
我们称这些 变化为太阳活动。
师:那么太阳活动都有哪些呢?我们来看一个小视频.
(太阳黑子)
师:视频介绍了什么太阳活动?(太阳黑子)
师:太阳黑子是太阳表面的一些黑斑点,太阳黑子有个黑字,那么它是不是就是黑色
的?
(不是)
师:太阳黑子并不黑,它实际上是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。你
知道太阳黑子发生在太阳大气层的哪一层上?(光球层)
师:下面老师这里有一副图片(展示耀斑),你知道这是什么太阳活动吗?
(耀斑)
师:耀斑是一些突然增亮的斑块。耀斑又是发生在哪一层上呢?(色球层)
师:色球层上除了 有耀斑这一太阳活动,它还有一个太阳活动,就是日珥。(展示图片)


左上角环状结构的 东西就是日珥。
师:光球层和色球层上都有太阳活动,那么日冕层有没有呢?日冕层上也有太阳活动< br>——太阳风。
(三)太阳活动
1.太阳活动:太阳黑子,耀斑,日珥,太阳风。
师:太阳表面上有4种太阳活动,这4 种太阳活动中,太阳黑子与太阳活动的强弱有
着密切的关系,因此太阳黑子的数量和大小往往作为太阳活 动强弱的标志。
师:所以科学家也对太阳黑子进行了研究,你知道最早研究太阳黑子是哪 个国家吗?
(中国汉朝)经过科学家对太阳黑子的长期研究,发现太阳黑子每年的数量并不是一样的,< br>我们来看一个图表。
师:从这个图表我们可以看出来,太阳黑子的数量确实每年都 不一样,那你能不能找
出哪几年,太阳黑子数量比较多,哪几年太阳黑子数量比较少?
师:我们把像1968年,1979年,1990年这样太阳黑子比较多的这一年称为太阳活动
峰年,而 像1965年,1976年,1987年这样太阳黑子比较少的这一年称为太阳多动谷年。
师:下面我们来看看每两个相邻太阳黑子峰年之前相差了几年?(11年)相邻太阳黑子谷年呢?(11年)
同学们发现没有,太阳黑子活动是有规律的,这个规律就是它的周期是11 年。国际上规定从
1755年起算的黑子周期为第一期,1998年为第23期。
师:下面请同学们根据太阳黑子活动的规律来算一算离今年2011年最近的太阳黑子峰
年是哪一年?( 2001年)太阳黑子谷年又是哪一年?(2009年)
师:大家对太阳黑子活动的周期都理解了,那么能不能将1990年后的图补充完整呢?
4.太阳活动对人类的影响
1.大气电离层遭到干扰,无线电波通讯收到影响——太阳风增强时
2.扰乱磁场,使指南针不指南,出现“磁暴现象”
3.影响气候、天文、地理,造成洪涝灾害
4.危机星级航行
5.南北两极出现极光
(介绍具体例子)
此外,太阳黑子耀斑增强时,人们要注意用各种防晒措施来避免太阳
光过强的紫外线对皮肤的伤害。
由于太阳的活动会对地球和人类产生很大的影响。因此,要 十分重视
太阳活动的观测和预报,以便各部门及时做好准备,把太阳活动造成
的不利影响减小到 最低。
三、课堂小结
四、课堂练习
五、布置作业


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