国际消除贫困日-加拿大商科排名

参考答案：
一、
1、铤 噤
2、（1）明朗润泽 （2）
像在平坦的地上走一样
（3）刚开始暖和，又还
感到寒意。（4）软弱无能，
这里指无力抗争。
3 、方法一：近日，有关
部门发出紧急通知，严禁
一切猎捕、出售、收购果
子狸和其他野 生动物的
行为。”；
方法二：近日，有关部门
发出严禁一切猎捕、出
售、收 购果子狸和其他野
生动物的紧急通知。
4、说这种话的人，口袋
里一定没有钱！ < br>5、（1）《诗经》《离骚》
（2）长江的南岸、洛水
的北岸、衡山的南面、华
山的北面（3）——（9）
略
二、古诗文阅读
6、一个出字，写出了春
天 万物的勃勃生机，一扫
诗人游园不值的失望之
情，使诗歌曲折起伏，独
具匠心。 7、这首诗还告诉我们一
个道理：一切美好的事
物，一切充满生命的新鲜
事物，必 须按照客观规律
发展，任何外力都无法阻
挡。
（二）
8、（1）犯过错（2）通“返”，
返回
9、（1）所以上天将要降
落重大 责任在这样的人
身上，一定要道先使他的
内心痛苦，使他的筋骨劳
累，使他经受饥饿， 以致
肌肤消瘦，使他受贫困之
苦，使他做的事颠倒错
乱，总不如意，
（2）你忘了会稽之耻
吗？
10、生于忧患
11、卧薪尝胆 薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡
觉都尝一尝苦胆。形容人
刻苦自励，发奋图强。 天
将降大任于斯人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身，行拂
乱其所为
三、现代文阅读
（一）
12、象征无产阶级革命先
驱者 色 音 形 矫健高
傲，充满革命的豪情和胜
利的信心。
13、“呻吟”“飞窜”“恐
惧”“掩藏”“吓坏”“畏
缩”等 象征了当时环境
下那些害怕革命破坏了
他们安乐窝的形形色色
的假革命和不革命者
14、与海燕形成鲜明对
比，突出海燕的英勇、乐
观。
15、为了点明海燕 活动的
环境，烘托海燕的战斗雄
姿，突出海燕的高大形
象。
（二）
16、“不讲理、不逻辑”
是说春来势迅猛，没有预
约；点明春意弥漫，无处
不在。
17、春天的天空是湛蓝、
明净、高远的。
18、“必然”表现出对春
天执 着的热爱和坚信春
天是依然美丽的信念；
“曾经”流露出作者对工
业文明给自然带来不 良
影响的不满和遗憾。
19、穿越烟囱与烟囱的黑
森林，我想走访那踯躅在
湮远年代中的春天。
2 0、表达了作者对春的无
比热爱，对现代工业污染
给春带来不良影响的不
满和遗憾。
四、书面表达
21、略

参考答案

一、1.B 2. 川 筹
会 3.C 4.B 5．D 6. “绿
色上 网”万人签名活动在
三原外国语学校举行。
（或三原外国语学校举
行“绿色上网”万人 签名
活动。） 8. ⑴应怜屐齿
印苍苔（2）城中桃李愁
风雨，春在溪头荠菜花。
（3）山河破碎风飘絮，
身世浮沉雨打萍。 （4）
俱往矣，数风流人物，还
看今朝。
二、 (一)10.轲(论语)
思而不学则殆 学而时习
之 11. ⑴违背 ⑵犯错
误 ⑶通：“横”，梗塞，
不顺。 ⑷在里面，指国
内。 12.B 13.C
（二） 14.语言；
动作；神态； 15．普鲁
士军队操练回来的军号
声在我们窗前响了起来
16．主要是因为“我”被
韩麦尔先生的爱国主义
精神所感染。 17.热爱祖
国，坚信祖国必胜的信
念。
（三）18.人的脑
神经细胞足够一生运用。
19.作诠释、作比较、打
比方。脑子 用得勤（的
人），肯定聪明。或：脑
子多用只会聪明（不会
笨）。20.促进其它肌体 、
器官保持活力； 使生活、
精神充满活力。 21.不能
删去。“几乎”表明并非
全部，也有例外，删去后
不能表达出这层意思。
22.①②③║④⑤ 23.本
题鼓励学生各抒己见，只
要符合题意，言之成理即
可给分。
(四)24．石缝间“的
野草、山花和松柏在恶劣
的环境里，顽强拼搏，茁
壮生长，体 现出它们倔强
的性格和不可遏制的生
命力，所以作者被感动得
潸然泪下。 25．自己生
长根须；自己寻找石缝。
26同是蒲公英，在田野
里生长茁壮，根须被 人们
挖去做野菜；而在石缝里
显得坚韧苍老，没有光
泽，为登山人作可靠的抓
手。 27.躯干、枝叶、树
根。可从松柏高大的形
象、坚强的意志、无穷的
力量等方 面发表自己的
感受。 28．结构上，起
承上启下的作用；内容
上，以小花小草衬托松 柏
惊人的生命力。29．可从
三个方面分析：在艰苦环
境里蓬勃生长的外在美；
与险恶环境拼搏斗争求
得生存的内在美；使世界
变得神奇辉煌的创造美。
30．例如 ：奥斯特洛夫斯
基《钢铁是怎样炼成的》
一书中的保尔·柯察金在
恶劣的环境中得了病 ，全
身瘫痪，双目失明，一度
产生自杀念头。经过激烈
的思想斗争，他认识到生
命的价值，重新安排生
活，开始艰难的写作，以
自己的毕生精力实践了
自己的理想： “我的整个
生命和精力，献给世界上
最壮丽的事业一为人类
的解放而斗争。”完成精< br>神境界的升华(名著可以
是大纲推荐的，也可以是
大纲推荐之外的。作家
名、著 作名写错别字不得
分；故事概述应体现“困
厄”“锤炼”“升华”三个
关键词。)
语文题样参考答案

（全卷满分l20分）
一
、积累与运用（28分）
1．（5分）（1）横眉
冷对千夫指， 俯首甘为孺
子牛。（2）山舞银蛇，原
驰蜡象，欲与天公试比
高。（3）入则无法家拂 士，
出则无敌国外患（4）像
黑色的闪电，箭一般地穿
过乌云，翅膀刮起波浪的
飞沫。（5）人的美德犹如
名贵的香料，在烈火焚烧
中会散发出最浓郁的芳
香。
2．（3分）A（B．愠yùn
怒 箕jī畚 C．孱chán
弱 稍逊xùn 风骚
D．抽屉tì隔三差chà五
3．（3分）D（A．食不
果腹 B．心无旁骛
C．矫揉造作）
4．（4分）（1）（羞怯、
忧郁） （2）（平静、宁
静）
5．（3分）句①改为：
爱因斯坦是20世纪的 杰
出科学家。句④改为：爱
因斯坦的“相对论”是“人
类思想史上最伟大的成
就之一”。句⑤改为：爱
因斯坦荣获了诺贝尔物
理学奖。
6．（4分）示例 ：父
母能教你如何尊重他人，
但不能保证你受人尊重；
父母能对你谈人生的真
谛，但不能替你赢的声
誉。（父母能教你明辨是
非，但不能替你做出选
择。）
7．（6分）①[甲]曹
操煮酒论英雄《三国演
义》[乙]武松醉打蒋门神< br>《水浒传》（4分，每空1
分）②示例：曹操；他豪
气冲天，指点群雄，有咄
咄 逼人之势，雄才大略显
露无遗。刘备；他深藏不
露，谨慎，机智灵活，善
于忍耐，大智 若愚。武松；
他一身虎胆，武艺高超，
疾恶如仇，行侠仗义，爱
打抱不平。（2分）
二、古诗文阅读（20分）
（一）（10分）
8．（3分）（1）没有 主
人，这里指无人培护，也
无人欣赏。（2）遭受（3）
报道、告诉
9．（3分）“笑”字，
以传神之笔写出了梅花
与山花共享春光的喜悦，
表现了梅花的 神韵——
既谦逊脱俗、又豁达大度
的精神风采，极大升华了
词的艺术境界。（每一个< br>要点1分）
10．（4分）毛泽东写
这首词意在托梅寄志，表
明中国共产党人 在险恶
的环境下决不屈服、勇敢
地迎接挑战、直到取得最
后胜利的乐观主义精神。（2分）陆游这首词意在
以梅喻人，表现他不愿苟
合于流俗的清高孤傲，以
及遭遇 打击后的凄凉与
无奈。（2分）
（二）（10分）
11．（4分）（1）通
“慧”，聪明 （2）借
（3）得到，买到 （4）
等候
12．（2分）B（B项两
个“之”都是代词，意思
是 “它”。另外，A．前“以”
意思是“凭借”；后“以”
意思是“把”。C．前“其”，
表示反问；后“其”意思
是“他的”。D．前“虽”
意思是“即使”；后“虽”
意思 是“虽然”。）
13．（4分）（1）你思
想太顽固，顽固得不开
窍，连个 寡妇、孤儿都比
不上。（2）天气酷寒时，
砚池中的水冻成了坚冰，
手指不能屈伸，我 仍不懈
怠。
三、现代文阅读（22分）
（一）（10分）
14．（4分）①写出经

典著作《时间简史》（或
取得非凡杰出的科学成
就）；②直接挑战传统权
威理论；③以坚强毅力战
胜罕见疾病；④以乐观的
态度面对 人生。
15．（2分）对这样一
位的超常的人，任何干扰
都是一种罪恶。
16．（4分）第一问：
拥有一颗感恩之心，坚韧
乐观地面对不幸。（2分）
第二问：略（言之有
理即可）。（2分）
（二）（12分）
17．（5分）第一问：
（表达方式）描写（1分）
第二问：如“挪动”、“ 爬”
等细节（动作）描写，极
力渲染了阮老师行动艰
难的情景，突出他意志的
顽强。又如“啃”、“靠”
等动作（细节） 描写，
形象地表现了阮老师为
动员 学生返校而不辞辛
劳的场景，体现他的敬业
精神。（4分，每一例解析
占2分）
18．（3分）不矛盾（1
分） 理解：“5个”是实
写，“15个，50 个„„”
是虚写，它表达了阮师希
望有更多的孩子能重返
校园的心愿以及对未来
充满信心的乐观精神。（2
分）（意思对即可）
19．（4分）答案示例：
你没有 惊天动地的壮举，
却有一颗愿为山区教育
事业抛洒热血的赤诚之
心。你用残疾之躯撑起 了
一座学校，让瑶民儿童共
享一片蓝天，为人民教师
写就了一笔极其本色的
辉 煌。你是一个跪着工作
的人，却是一个让我们站
立者叹服的人!（要求：
能揭示人物精 神、语言精
练、且字数符合规定；否
则酌情扣分）