骑驴看唱本的歇后语-处分撤销申请书

北师大版小学三年级语文下册期中测试题
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莲山课件 w w
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北师大版三年级下册语文期中试卷
姓名 分数
一、拼一拼，写一写。（10分）xùn sù zhì huì xīn qín zūn jìnɡ
ǔ zhòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi dú jià zhí wán qiánɡ lín jū pǔ tōnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨一辩，组词语。（6分）
棒（ ） 励（ ）玲（ ）撼（ ）玩（ ）尊（ ）
捧（ ） 历（ ）铃（ ）憾（ ）顽（ ）遵（ ）

三、写出下列词语的反义词。（8分）
赢— 坚硬— 胜— 浩瀚—
浓— 辛勤— 深— 珍贵—
四、改正句子里的错别字。（4分）
1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ）
2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）
3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）
4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）
五、给加点的字选择正确的读音。(3分）
立即（ jì jí） 枸杞（qǐ jǐ ） 甘蔗（ zhé zhe ）
临时（lín línɡ） 花冠（ɡuān ɡuàn） 虫卵（nuǎn luǎn）
六、按要求改写句子。（10分）
1、孩子们寻找金钥匙。 （扩句）

y

2、这幅奇怪的画吸引住了我。 （改成“把”字句）

3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变）

4、写一段话，用上表示先后顺序的词。

5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？ （改成陈述句）

七、修改病句。（8分）
1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。

2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。

3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。

4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。

八、选择恰当的关联词语填空。（6分）
不是……而是…… 只要……就…… 因为……所以……
尽管……但是…… 如果……就…… 一边……一边……
1、（ ）医院免去了手术的费用，（ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。
2、小狐狸觉得很奇怪，（ ）想（ ）尝了一颗葡萄。
3、孙膑告诉田忌，（ ）调换一下马的出场顺序，（ ）可以反败为胜。
4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头，（ ）一块价值连城的宝
玉。
5、（ ）陨石含有丰富的铁和镍，（ ）非常坚硬。
6、（ ）小虾吃饱了，（ ）会紧贴在缸壁上休息。
九、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（10分）
1、小小的礼物，（ ），正如春雨绵绵，
（ ）。

2、谁言寸草心，（ ）。
3、“松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）
的毛，（ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ），
显得格外（ ）。”这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的
（ ）。
4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）
和利用（ ）取火的（ ），他们都是
（ ）的人。
5、卞和悲痛的原因是（
）。
6、文房四宝指的是（ ）。
7、我知道的石头有（ ）、（ ）、（ ）。
8、发明大王爱迪生一生发明了（ ）、（ ）、（ ）等一千多种东西。
谈到成功的秘诀，他说：“（ ）。”
9、关于“书”的名人名言：（ ）。
10 、带有“石”字的成语：（ ）、（ ）、（ ）。
十、阅读短文，回答问题。（15分）
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都
是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳
喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金 黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴
花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱 。一排排玉米威武地挺立
着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象 。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切
怎能不惹 人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小 园
成了银装素裹的白色世界。
这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。

1、照样子写词语。
绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞

2、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用“¶”划分段落。
3、第三自然段写的是（ ）季小园的景色，共有（ ）句话，分别写了这几种植物：
（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），还写了由这些植物引
来的（ ）和（ ）。
4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。

5、给短文的中心句画“~~~~~”。
6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？

十一、作文。（20分）
题目：一个让我难忘（想念）的人
通过一两件事说明你对 他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容
写具体，句子写通顺。


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