七夕情人节表白-教师职业道德学习心得

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XXX县小学20l3-2014学年度上期末调研检测
五年级语文试题
说明：①本套试题一共4个大题 8页；②120分钟完卷；

③
作文无添卷纸；④卷面书写要工整、整洁、规范。
考题类型

积累运用

阅读理解 综合性学习 习作表达
应得分

实得分

20分

32分

8分

40分

总分
100分

综合评价 自我评价





评卷人
得分

一、我会将下面这段话工整美观的妙写在方格里。（3分）


积累运用（20分）

千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。






























二、我会根据拼音写词语。(2分)
人们不加
jié zhì( ) ( )
地随意
huǐ huài( ）（ ）
地球资源
，
不顾后果地
làn yònɡ（ ）（ ）
化学品，就会造成一系列的生态灾难，给人
类生存带来严重的
wēi xié（ ）（ ）。
三、我会把下列词语补充完整。（3分）


载歌载（ ） 无与（ ）比 生死（ ）关
（ ）名遐迩 惊恐万（ ） （ ）身而出

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四、判断对错。 (对的打“√”,错的打“×”)（2分）
1、“空调”、“鲜明”、“发明”、中带点字全是多音字。 （ ）
．．．
2、“塑、溪、盗、貌”四个字的结构是相同的。 （ ）
3、“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气”是拟人句。 （ ）
4、“京口瓜洲一水间，山中只隔数重山”一句诗中，“间”和“隔”意思相同。 （ ）

五、我会按要求回答。（4分）
(一)给加点字选择正确的解释(把序号写在相应的括号里)。 (2分)
l、泛黄的线装书（ ） A.漂浮 B.透出,冒出 C.广泛,一般的
．
2、吾忘持度( ） A.法则 B.
．
评卷人
得分


阅读理解（32分)
事物所达到的程度 C.尺寸
(二)按要求写句子。(2分)
1、
失败也可能是成功之母。改成反问句是:

2、把以下词语整理成一句通顺的话。
失败 才 让 属于 未来 过去 胜利 属于

六、我会根据课文内容填空(6分)


1、瓦特发明了蒸汽机,爱迪生发明了 ，贝尔发明了 ，莱特兄
弟发明 ，······而美国青年惠特尼发明的却是 。（《他发明了什么》）
2、今天,我得到了一个沉痛的教训—— 。 （《成吉思汗和鹰》）
3、 ，何必金与钱！ （李白《赠友人三首》）

4、往而不来, ； ，亦非礼也。 （《礼记》）



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一、资讯性阅读
(5分)
在王金红两三岁时，她的母亲便离开了家。从此杳无音讯。父亲王诗 行一人艰难地
将王金红拉扯长大。可就在11月初，父亲王诗行突然患病，被确诊出食道癌晩期，仅仅两个月王诗行就不能进食，瘦到仅有80斤，每天只能靠打点滴维持生命。由于家境
困难，没有医 疗费，王诗行只有放弃治疗，搬回家中。父亲犹如一座山一样倒下了，而
9岁的王金红则用她瘦弱的手臂 支撑起了这个家。每天王金红天还没亮就会起床，做完
家务后，她要匆匆赶去上学。放学后，她又要匆匆 赶回家，照顾父亲。
洗衣服，打水做饭，打扫卫生，帮父亲换衣服，年仅9岁的王金红独自扛了下来。
一瓶样菜，一罐变了味的豆角，就是王金红一天的菜。虽然有时候姑姑王根英会来帮一
下忙，但 由于路程太远，能帮上的毕竟有限。王金红像个大人一样，将所有的事情都置
办得井井有条。
“这些事情我都能做,爸爸万一倒下了，我的家就没了，我不怕辛苦。”虽然只是个
9岁的孩子，说起话 来像个大人。她不懂爸爸得了什么病，只知道非常严重。“现在爸爸
每天都在打药水，打了药水就能好了 ，所以现在我根本不觉得累。”说到这些时，王金
红吐了吐舌头，腼腆地笑了。
——2013年12月22日l7:20来源:华龙网
原标题:江西铜鼓9岁女孩独自照顾病重父亲 坚强孝心感动乡邻
1、快速阅读本篇讯息,回答问题。 (2分)
本讯息的主人公是 ，她的爸爸得了 ，她每天都要天 ，
就会起床，做完家务后，她要匆匆赶去上学。放学后，她又要匆匆赶回家， 。
2、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)(2分)
(1)父亲王诗行一人艰难地将王金红拉扯长大。 （ ）
(2)一瓶榨菜，一罐变了味的豆角，就是王金红一天的菜。 （ ）
(3)王诗行不能进食，每天只能靠打点滴维持生命。 （ ）
(4)王金红的姑姑每次都帮她，将所有的事情都置办得井井有条。 （ ）
3、品读画横线的句子，把你对这句话的理解，批注在横线上。 ( 1分）

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二、课内精彩语段阅读与理解。 (6分)
①正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急 忙睁开了眼，原来是老师站在我
的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是 爸爸那瘦高的
影子！
②我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头 招我出去。
我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。
③我走出了教 室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的
花夹袄。他递给我，看着我穿上，又 拿出两个铜板给我。
——选自课文《迟到》的片段
1、文中画横线的句子应用 语气来读。(1分）
A、惊讶 B、亲切 C、感激
2、文中的“爸爸为什么追到学校来？”这一个句子属于( ）（1分）
A、语言描写 B、心理描写 C、神态描写 D、环境描写
3、“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。”想一想，此时的爸爸想说些什么却没有说出口？把爸爸想说的话写下来。(2分)



三、课外阅读理解与感悟(21分)
胡杨泪的启发

(1)《 后汉书·西域传》和《水经注》都记载着塔里木盆地有胡桐(梧桐)，也就是
胡杨。胡杨是杨柳科胡杨亚 属植物，是这儿古老的珍奇树种之一。维吾尔语称胡杨为托
克拉克，意为“最美丽的树”。多年来，胡杨 恩泽着这里的人们，它每年的泄叶量达2000
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万公斤，养育了成千上万的骆驼 和羊儿，牧人们又亲切地把胡杨叫做“空中牧场”。在
干旱少雨的沙漠地带，胡杨的根可扎进地下10多 米的地层中 ① 【A.吸收 B.汲取】
水分。人们夸赞胡杨巨大的生命力，说这种树能够“ 长着不死一千年，死了不倒一千年，
倒了不烂一千手”，当地人称之为“英雄树”。

(2)胡杨有顽强的生命力，它耐寒，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，抗风沙、 对盐碱有极强的忍耐力。在地下水盐碱含量很高的沙漠中，胡杨照样枝繁叶茂，因此又
被人们称为“ 沙漠的脊梁”。
(3)胡杨泪是胡杨树与众不同之处，这名字听着很诗意，其实，这是它的一种生存
本领，胡杨 将地下水汲进主干里，然后再将水分中的盐碱通过枝干排出体外，排出的液
体就像眼泪一样，人们形象地 称之为胡杨泪。

(4)胡杨泪让我对胡杨一下子顶礼膜拜起来，在生存环境恶劣的沙漠里，胡杨（ )
没有灭绝，( )枝繁叶茂。这一顽强的物种，它自有一套适应环境的本领，胡杨泪就
是它对付干旱沙漠的本领之一。

(5 )我由此想到人类自身，在纷繁复杂的社会里，我们总是千头万绪的，也许有些
人会法染上不良习气，比如吸毒、犯罪等等，最终断送了前途；也许有些人会受到各种
负面情绪的困扰 ，比如恐惧、愤怒等等，长久被负面情绪左右的人，往往抑郁成疾，最
典型的有早夭的林黛玉、苏曼殊为 例。
(6)众所周知，负面情绪不利于人的身体健康，但是，我们对于负面情绪，通常( )
积极地抵抗它，( )犯践地找上门去，沉溺于其中无法自拔，久而久之，心病容易
致使身体抱恙。
(7)当我在 电视里，看到胡杨树在干旱的沙漠中，为了汲取水分，保留精华去除糟
粕，最终形成胡杨泪时，我不禁 ② 【A.啧啧称奇 B.交口称赞】。连植物都如此聪明，
知道排出不利自身的成份。人类呢，明知 负面情绪伤身，偏要沉溺其中！想来竟连棵树
都不如了。
(8)向外界吸取有用的，然后摒弃无益的——这是胡杨泪给我的启发。
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1、摘抄文中自己感兴趣的好词佳句。(3分)
好词(四字词两个):
佳句(两句) :

2、把下面的关联词语恰当的填入文中（ ）里 ( 2分)
不但……而且…… 不是……而是……
3、用“ ”勾出文中具体描写“胡杨有顽强的生命力”的句子；用“ ”
勾画出文中什么是“胡杨泪”的句子。(2分)

4、联系上下文选择恰当的词语。 (只填序号)(2分)

①处应选 ②处应选

5、胡杨在维吾尔语中,意为“ ”，叫做“ ”，
被人们称为“ ”，誉为“ ”，你从中读懂了什么？
把答案写在下面横线上(4+2分)


6、文中的句子“长着不死一千年，死了不倒一千年，倒了不烂一千年”使用了（ ）
的修辞手法。(2分)
A.排比 B.夸张 C.拟人 D.比喻

7、“向外界吸取有用的，然后摒弃无益的—— 这是胡杨泪给我的启发。”本句在文
中起的作用是 ，句中的破折号作用是 ，请联系自
己的生活实际，说说胡杨泪给你的启发。(2+1分)
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8、学习和生活中，你还读到过一些植物或动物故事的书吗？请将书名写出来。(1分)
写两本书名:

评卷人
得分



综合性学习(8分)


1、依据情境提示填写古诗名句。 (2分)
( 1)王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高
适《别董大》中两句与 上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“莫愁前路无知己，
。”
(2)《乐府诗集·长歌行》“少壮不努力， ”，是劝勉人们要珍
惜时间、珍惜青春的诗句 。
2、某电视台开设了一个新栏目——读书访 谈录，首期活动围绕“读名著”展开，
将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你将作为小学生代表主持本次访谈 ，请你围绕这个话题
设计两个问题向嘉宾提问。要求:紧扣话题，表述简明扼要。(3分)


3、本学期精读的书有《森林报(冬)》、《稻草人》，请选择正确的答案把序号填在括
号里。 (3分)
(1)虾在（ ）地方过冬？
A.湖里 B.洞穴里 C.岸上
(2)芳儿送给妈妈的礼物是（ ）。
A、凤仙花球 B.小猎狗 C.大理花 D.星星串成的项链
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(3)“我”寻找真诚的眼泪是在（ ）找到的。
A.草屋 B.摇篮或母亲怀里 C.戏院的舞台上 D.车站码头
(4)稻草人梦想着( )(多选题)
A.提醒主人 B.能赶走蛾子 C.能帮助渔妇 D.能阻止女子的轻生

评卷人
得分



习作表达 (40分)


一、小练笔(5分)
读课文《生死攸关》的片段，了解其写作特点，在下面的横线上仿写一个对话片段。
(不少于100字）
突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生，天晚了，楼上 黑，我可
以拿一盏灯上楼睡觉吗？少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声
音说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好
吗？”杰奎琳仰起 小脸，高兴地说:“那太好了！不过……司令官先生，今晚我的头很
痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好 吗？”“当然可以，小姑娘。”






二、作文(任选一题写作)(35分)
(一)生活中、学习上，我们总会得到别人的帮助，因 而心存感激。每个人都要有一
颗感恩的心，感谢父母对你细致入微的关心；感谢老师对你的批评教育；感 谢当你遇到
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最想感谢谁 ？为什么？写出来与大家分享。
(二)每个人在成长中都会面对一些错误，认真冷静的去看待他们， 我们就会感受到
成长的快乐，选其中的一件事写下来。
总要求:1.题目自拟；
2.内容要具体，语句通顺，按照一定的顺序写；
3.表达出自己的真情实感；
4.字数不少于450字。
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