北师大版语文水平综合练习一年级上学期期末(三套)
南山中学-湖北黄冈师范学院
北师大版语文水平综合练习一年级上学期期末(三套)
目录：
北师大版语文水平综合练习一年级上学期期末一
北师大版语文水平试题精选一年级上学期期末二
北师大版语文混合一年级上学期期末三
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北师大版语文水平综合练习一年级上学期期末一
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共40分）
1. 填空。
______的小路 ______的天山
一______树
一______飞机
一______书 一______铅笔
2.
读拼音，写字词。
弟弟会zì jǐ______穿yī______服了！
3. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。
四 开 日 耳
西 田
四画的字：______
五画的字：______
六画的字：______
4. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置
今天，天气______朗，我和爸爸到公园玩。看到______的河水，绿绿的草坪，我
们
的心______很愉快!为了美丽的家园，______每个人保护好环境
5.
看拼音，写字词。
dà yǔ léi yǔ nǐ men wèn hǎo
______ 雷______ ______ ______
6.
加上合适的标点。
①小鸟飞得真低呀______
②你写作业了吗______
③爸爸看到我来了______高兴地笑了______
7. 选字填空。
木 才
①妈妈，什么时候我们______能去看电影呢?
②妹妹在搭积______，我在看电视。
8. 看拼音，写字词。
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yì bǎ jǐ gè gè rén
xià yǔ
______ 几______ ______ ______
9. 回忆课文内容填空。
小______蛙说:“荷______的歌______，小
______蛙蹲______荷______，呱呱
______放______歌唱。（《荷叶圆圆
》）
10. 写出带有下面笔画的字。
二、综合题。（共40分）
1. 照样子写一写。
领
______
朋 ______
船 ______
朗 ______
2. 我能把字写漂亮。
我
______
______
______
______
______
______
______
______
出
3. 按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下：二 云
先横后竖：十
禾
4. 听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净
难道 恋恋不舍
5. 看图写字。
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6. 规范书写
书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！
回 思 国 主 故 书
我 再 着 成
7. 比一比，看谁写得最漂亮!
z______
______
c______ ______
s______ ______
8. 描一描，写一写
天
你
9.
按顺序写出相应的小写字母。
A B D E G K N P R S W X
10. 看拼音，写词语。
三、阅读理解。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
4 15
小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他
看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁
虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不
行啊，我要用尾巴掌握
方向呢。”
（1）从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选）
（2）小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“______”画出相关语句。从小壁虎的话
中可以
看出他很______。
（3）燕子要用尾巴______，所以______（有
没有）把尾巴借给他。
2. 读一读，回答问题。
树叶会说话
树叶树叶会说话，
它知道天气变化。
柳芽一吐在说话，
春天来到身边啦。
枫叶一红在说话，
秋天来到身边啦。
树叶树叶会说话，
5 15
说过话儿成幅画。
（1）圈出木字旁的字。（重复的只圈一次）
（2）树叶是这样
说话的：柳芽一______，______来到；枫叶一______，______
来到。
（3）树叶还会怎样说话？请你想一想，写一写。
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北师大版语文水平试题精选一年级上学期期末二
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共40分）
1. 我会口头组词。
日______ 水______ 山______ 田______
月______ 火______ 石______ 禾______
2. 连线。
敏而好学______ 行万里路
桃花潭水深千尺______ 不耻下问
芝麻开花______
不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______ 节节高
读万卷书______
晚上下雨到天明
3. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置
今天，天
气______朗，我和爸爸到公园玩。看到______的河水，绿绿的草坪，我
们的心______
很愉快!为了美丽的家园，______每个人保护好环境
4.
看拼音,规范地写词语。
shēng yīn jīn sè shí jiān yīn wèi
shù yè
______ ______ ______ ______ ______
5. 读拼音，写字词。
弟弟会zì
jǐ______穿yī______服了！
6. 照样子，写词语。
例：睡不着 拔不动
吃不______ ______不______
7. 比一比，再组词。
午______左______ 刀______
人______
牛______右______ 力______ 入______
8. 读拼音，写词语。
míng tiān
______，我要和tóng xué______去爬山。
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9. 认一认，连一连。
10. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。
马 蚂
______、______
青 ______、______、______
包
______、______、______
巴 ______、______、______
二、综合题。（共40分）
1.
比一比，看谁写得最漂亮!
z______ ______
c______ ______
s______ ______
2. 听写。
攀登 蜿蜒 旅游
补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察
3. 比一比，写一写。
í—yí______ ______ǔ—wǔ______ ______ǜ—yǜ______
______
4. 读拼音，写词语。
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5. 比一比，写一写。
b—d______
m—n______
u—ü______t—f______
6.
读一读，写一写。
7. 描一描，写一写
天
你
8. 把下面字写到田字格里。
鹤 嫌 朱 嗜 哨 恩
9. 找出句中的错别字并改正
故乡靠海，八月是台风李节
。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”
母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只
要不来台风，我就可以收几大
萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
10. 我能写一手漂亮的铅笔字。
三、阅读理解。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
很久很久，孩子没有再来看望大树……大树很难过。后来有一天，孩子又来
了。大树高兴地摇晃着肢体，
对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝
上荡秋千，你会很快乐的！”
（1）这段话出自《______》（书名）。
（2）从文中找出一对反义词。
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（3）仿写句子。
孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！
______，会很快乐的！
2. 读一读，回答问题。
树叶会说话
树叶树叶会说话，
它知道天气变化。
柳芽一吐在说话，
春天来到身边啦。
枫叶一红在说话，
秋天来到身边啦。
树叶树叶会说话，
说过话儿成幅画。
（1）圈出木字旁的字。（重复的只圈一次）
（2）树叶是这样
说话的：柳芽一______，______来到；枫叶一______，______
来到。
（3）树叶还会怎样说话？请你想一想，写一写。
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北师大版语文混合一年级上学期期末三
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。（共40分）
1. 选择正确的字或读音。
一______（匹 头）马 ______（泼 拔）水
粽______（zòng jiòng）子
一______（个 辆）车
睡觉______（jué jiào） 瓢______（guā piáo）虫
2. 给划线的字选择正确的读音。
临走______（líng lín） 乘
______（chén chénɡ）凉 辛 ______（xīn xīng）苦
拨水______（bō pō） 曾经 ______（jīn jīng）
假山______（jià jiǎ）
3. 读拼音，写词语。
míng
tiān ______，我要和tóng xué______去爬山。
4.
看拼音，写字词。
méi yǒu yǒu wú bàn tiān bàn gè
没______ ______无 ______ ______
cóng qián
nǐ de bǐ wěi ba
______前 ______的
______尾______
5. 选字填空。
睛 情
晴 清 请
例：眼（睛）
______问 ______水
______天 心______
再 在
放学了，大家______教室门口和老师说______见。
6.
照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。
马 蚂 ______、______
青
______、______、______
包 ______、______、______
巴 ______、______、______
7.
选字组词。(填序号)
①诗 ②以 ③们
______后
你______ 他______ 写______
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______歌 人______ 前______
8. 选一选，填一填。(填序号)
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
______的雨点儿 ______的花
______的地方
______的草
9. 填空。
______的小路
______的天山
一______树 一______飞机
一______书 一______铅笔
10.
读一读,写一写。
通知
六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。
少先队大队部
2019年5月31日
时间:______
地点:______
事情:______
通知人:______
二、综合题。（共40分）
1. 看拼音，写词语。
2. 读拼音，写词语。
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3. 比一比，写一写。
b—d______ m—n______
u—ü______t—f______
4. 描一描，写一写
一
四
下
5. 找出句中的错别字并改正
故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”
母亲
每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大
萝。送一箩给胡家老爷爷，送
一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。
6. 读拼音，写字词。
7. 读一读，写一写。
张大嘴巴a a a______
嘴巴小圆o o o______
嘴巴扁扁e e e______
8. 把下面字写到田字格里。
鹤 嫌 朱 嗜
13 15
哨 恩
9.
按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下：二 云
先横后竖：十 禾
10. 描一描，写一写
日
禾
三、阅读理解。（共20分）
1. 我会读,我会做。
荷叶姐姐的伞
下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只
鹭鸶__
____过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐
姐把伞给了别人,
自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨
着眼睛呢！
（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。（填序号）
①走 ②跳 ③飞
④游
（2）下雨了,______、______、鹭鸶和______都躲到了荷叶姐姐的伞下。
（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却______。
（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。
（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?
我喜欢文中的______,我想对她说:______。
2.
阅读短文，回答问题。
_________
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个
大自然充满了生机。我十分喜爱这生
机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生命 生机），春天
一到，一下子就铺开了一
片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多
么喜人！
一阵风吹过，小草跳
起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们
像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空
来欣赏一下，一定会叫你心旷
神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱
柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一
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阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！
小草好
像被折磨得奄（yǎn）奄一息了，有的身子紧贴地面。但我相信，它们
是不会向暴风雨屈服的。果然，
小草又慢慢挺直了腰，它们好像在骄傲地说：“你
看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么（顽
强 坚强
）！人们说：“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
（1）给短文加一个题目，写在文前的横线上。
（2）用“”画去括号里用得不恰当的词语。
（3）“疾”是______结构的字，按部首查字法，应先查______部，再查______画。
“疾”在字典中有四个意思：①病，身体不舒适；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛
烈。“疾风知
劲草”中的“疾”应取第______种意思。
（4）本文的主旨在于（ ）
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