三年级下册语文期中测试题
中国农业大学录取分数线-写人作文400字
人教版义务教育课程标准实验教科书
三年级下册语文期中测试题
（内容：期中 答卷时间：80分钟 满分：100分）
班级
姓名 学号 得分
一、看拼音写词语。10%
ān wèi chì bǎnɡ wǔ dǎo zhòu
jiànɡ jié zhī
xiàn
mù luǒ lù bēi cǎn kū lonɡ
dīnɡ zhǔ
二、比一比，组词。4%
塞（
） 晌（ ） 悔（ ） 载（ ）
赛（ ） 响（ ） 诲（ ）
栽（ ）
三、我会填。3%
（ ）的检阅 （
）地劝告 一（ ）公路
（ ）的森林
（ ）地欢迎 一（ ）圆月
四、对对子。2%
勤对（ ） 廉对（ ） 优对（ ） 功对（
）
五、把成语补充完整。3%
（ ）颜悦（ ） 恍（
）大（ ） 光彩（ ）（ ）
（ ）（
）交迫 郁郁（ ）（ ） 日月（ ）（ ）
六、写出文中的近义词、反义词。3%
近排除——（ ） 味道——（
） 棘手——（ ）
反坚硬——（ ） 缩小——（
） 陌生——（ ）
七、给带点字选择正确的读音，用“
”表示。3%
更新（ɡēnɡ ɡènɡ） 便宜（biàn pián）
转身（zhuǎn zhuàn）
重复（zhònɡ chónɡ）
羊圈（quān juàn） 结实（jiē jié）
八、四字词语积累。2%
1.形容学习态度好的四字词语： （ ） （
）
2.描写自然景物的四字词语： （ ） （
）
九、根据意思写四字词语。2%
1.得到数不尽的好处或利益。（
）
2.形容忽然醒悟过来。（ ）
3.比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 （ ）
4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。 （ ）
1
十、划去括号中不合适的词语。3%
（刻苦
克服）学习 （解救 解除）疑难 （识别 分别）药性
会议（记录 记忆）
积累（经验 试验） （节俭 珍惜）时间
十一、把每组中不是同类的划去。2%
1.乌黑 湛蓝 赤褐 橄榄 碧绿 2.黎明 清晨 半晌 黄昏 深夜
十二、把下面的句子（诗句、名言、对子）补充完整。4%
1.万壑树
，千山响 。
2.花盆里长不出 ，鸟笼里飞不出 。
3.日日行， ；常常做，
。
4. ，竹溪村路板桥斜。
十三、判断语气。2% A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚
E 询问
1.“啊！”“真有这样的本事！”
（ ）
2.“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” （
）
十四、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。3%
1.
“小红的头发越长越长”这句话中有多音字。（ ）
2.“宽阔的”和“宽敞的”两个词都可以和“操场”搭配。（ ）
3.“你不是答应了吗？”一句表示不答应。（ ）
十五、照样子改写句子。2%
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 羊已经丢了，就不用修羊圈了。
你们这样做，不是叫我为难吗？
例：水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
．．．
教室里那么静，静得
．．．
十六、修改病句。2%
1.我怀着愉快而高兴的心情，接受了任务。
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2.我们不要在热烈的阳光下看书。
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十七、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在（ ）里填上序号。3%
（
）狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”
（ ）一只公鸡在路上遇见一只狼。
（ ）狼一听，赶快逃走了。
（ ）公鸡说：“我看朋友去。”
（
）公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”
（ ）狼说：“我们两个一起走，好吗?”
十八、根据课文内容填空。5%
。我还知道《
》、《 》、《滥竽充数》等寓言成语故事。
1.“亡羊补牢”这则寓言告诉我们：
2
2.《画杨桃》这篇课文告诉我们
3.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（
）
的尾巴，凑成了（
）的小燕子。这些文字出自《燕子》一文，作者郑振铎。
4.当我看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，我会吟诵这句诗：
十九、阅读。17%
（一）阅读《和时间赛跑》选段
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家
看到
太阳快落山了 就下决心说 我要比太阳更快地回家 我狂奔回去，站在庭院里喘气<
br>的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做
这样的游戏
，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做
完了。那时我三年级，常常把
哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快
乐得不高兴不知道怎么形容。
后来二
十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来
跑快一步，如果加把劲，有时
可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可
以成功。
1、给划“ ”的句子标上正确的标点符号。（2%）
2、“暑”字用音序查字法应该查字母 ，它的正确读音是
,用部首查
字法应查 部,再查 画。（2%）
3、读完了课文，你有什么感受呢？请你用一至两句话来谈一谈。（2%）
4、请写出两句有关珍惜时间的名言。（2%）
（二）课外阅读
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典
雅秀丽。湖水清澈见底
，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；
湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖
水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中
的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群
山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗
光彩照人的珍珠，群山上
的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座
小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。
阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂
来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。
1、给这篇短文加上一个合适的题目。（1%）
2、写出下列词语的近义词。（2%）
环绕 （ ） 艳丽 （ ）
3
3、根据意思写出文中的词语。（2%）
A、形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目。 （ ）
B、留恋不止,舍不得离开。 （
）
4、作者写福海，先写了湖水的三个特点： 、 、
，并把它分别
比作 、 、 。然后写了像个大托盘的
和好似珍珠
的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4%）
二十、妙笔生花。25%
你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请
你选一位你最
喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、<
br>不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
4
5