双方-广东公安出入境

最新人教版三年级语文下册期中题及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
得分
一

二

三


四

五

六 七

总分


一、读拼音，写词语。（20分）

hù xiānɡ kuánɡ huān shān ɡǔ kě lián

jiù mìnɡ xiāo huà zhí jué ɡuānɡ liànɡ


二、
比一比，再组词。（
10
分）

铺（
_______
）

棕（
_______
）

排（
_______
）

晶（
_______
）

捕（
_______
）

综（
_______
）

辈（
_______
）

品（
_______
）

三、读一读，连一连。（
10
分）

认真地

笑

古老的

孩子

好奇地

听

美丽的

铜钟

甜甜地

问

可爱的

学校

四、想一想，选词填空
。
（
10
分）

倒影

倒映

掩映
1. 湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（______） 在绿树丛中。

1 6

2.
岸边的华灯（
______
）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
3.
明净的湖水晃动着绿岛和白云的（
______
），仿佛仙境一般。
温柔

轻柔

柔和
4.
孤山东边的 白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（
______
）地漂浮在
碧水之上。
5.
嫦娥是个（
______
）美丽的姑娘。
6.
一阵阵（
______
）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。

五、照样子，按要求写句子。（
15
分）
农夫的儿子把椅子锯成了小木片。（改为“被”字句）
______________________________
2.
微风吹来，梧桐树叶轻声欢唱。（仿写拟人句）
______________________________
3.
难道我们的民族小学不美丽吗？（改为陈述句）
_________________________________

六、阅读短文，回答问题。（
20
分）

太阳花
n
），粉红粉红的，鲜艳极太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（
bà
n
）嫩的 ，像含着一包绿汁（
zhī
）。 了。叶子呢，也是细细的，嫩（
nè
早上， 太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳
花就慢慢合拢（
lǒnɡ）花瓣睡觉了。
n
）色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫太阳花的颜（< br>yá
的。
83
．这篇短文共有
____
个自然段。
84
．太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“~~~”划出来。
85
．我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！
（
_________
），太阳一（
___________
），太阳花就兴冲冲地开放了。

2 6

（
________
），太阳一（__________
），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
86
．我会找出颜色的词并在词上打“√”。
蓝蓝的 黄黄的 细细的 紫紫的 粉红的 嫩嫩的
83
．3
84
．太阳花是一种很美丽的小 花，细细的小花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶
子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。
85
．

早上

升起

傍晚

下山


86
．蓝蓝的 黄黄的 紫紫的 粉红的
现代文阅读。
水柳村的抱抱树（节选）
东山 山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水
上，干净又漂亮。

最近，水柳村有了大麻烦。

十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过 他那里，他便伸长
柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物
推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头
……
老柳树变成了抱抱
树，河道 口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。

终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说 ：
“
老柳树，你不能再乱抱了，你
知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的 柳条统统剪掉啦！
”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。

“
我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？
”
老柳树
又哭又笑，
“
你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想
跟你们抱一抱。< br>”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树
抱一抱。 如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩
呢！
1
．水柳村的大麻烦是（

）。
A
．老柳树不知道犯了什么毛病

C
．河道口交通拥堵

3 6
B
．老柳树随意抱人

2
．老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用横线在短文中画出来。
3
．老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。

_______________________________
4
．老柳树为什么要抱人们？

_______________________________
5
．根据短文 内容判断正误，对的画
“√”
，错的画
“×”
。

①水柳村的人们都很讨厌老柳树。（
________
）

②听了 老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。
（
________
）
③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，
用实际行 动
——
抱一抱来向老柳树道歉。（
________
）

七、习作。（
15
分）

记人

我的老师
点拨： 仔细观察老师的外貌。再抓住老师的特点，并用具体事例来说明这个特
点。例如：老师 很关心我们。接着写具体事例老师是怎样关心你们的。最后，
表达你对老师的敬爱之情。
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______ __________________________________________________ _____________
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__________ __________________________________________________ _________
_____________________________________ ________________________________
______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________
______________________ _______________________________________________
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__________________________ ___________________________________________

4 6

_________________________ ____________________________________________
__ ________________________________

5 6

参考答案：

一
互相

狂欢

山谷

可怜
救命

消化

直觉

光亮
二
铺开 棕树 排列 水晶 捕捉 综合 长辈 品德
三

四
掩映

倒映

倒影

轻柔

温柔

柔和


五
椅子被农夫的儿子锯成了小木片。

秋天到了，树上金红的果子露出了笑
脸，她在向着我们点头微笑。

我们的民族小学很美丽。


六
1
．
B
2
．他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让
他栽了 个大跟头
……
3
．河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头 他都忍着
疼痛不撒手。
4
．因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂
寞。
5
．
× × √

6 6