三年级语文下册期中试卷及答案

绝世美人儿
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2020年09月11日 22:42
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三年级语文科(下)期中检测卷








(1)停着的燕子成了( ),谱成了一支正待演奏的春天的( )。
(2)荷叶( )的,像一个个碧绿的( )。
(3)翠鸟鸣声( ),爱贴着水面疾飞。
(4)( )你一直和时间( ),你就可以成功。
7、我会默写。(4+2分)

评分:
一、基础(50分)














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1、我能看拼音,写词语。(10分)
fǎnɡ fú qīnɡ tínɡ bēi cǎn yuán ɡù chénɡ rèn
tè shū xiàn mù chèn shān lián pénɡ dīnɡ zhǔ

2、给词中加点字选择正确读音并画“——”。(4分)


(zēn zēnɡ)加 渔翁

(wēnɡ wōnɡ) 咽

(yè yān) 喉 喘

(chuǎn chuǎi)气


(zòu zhòu)降 饲

(sì shì)养 窟窿

(lónɡ lonɡ) 拉弦

(xián xuán)
3、我能在括号里填上适当的词语(6分)
清澈见底的( ) 聚精会神地( )时间过得( )
漫天飞舞的( ) 不约而同地( )荷花开得( )
、我会把词语补充完整(8分)
( )( )欲出 落英( )( ) 博览( )( ) 和颜( )( )
( )( )还珠 鸦雀( )( ) 脚踏( )( ) 业精( )( )
5、我能把句子补充完整。(9分)
(1)花盆里长不出苍松, 。
(2) ,阴阴夏木啭黄鹂。
(3) , 亲口尝梨知酸甜。
(4) 天街小雨润如酥, 。
(5) ,一枝红杏出墙来。
(6) 一日之计在于晨, 。
6、我会根据课文内容填空。(7分)
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(1)古诗《春日》
, 。
, 。
(2)《燕子专列》中,听到消息后,
四处寻找燕子。
二、运用(30分)
1、我的发现:(2分)
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
我发现这两个句子 。
2、通过第二单元的综合性学习,同学们请为保护家乡的环境设计一句标语吧。(2分)

3、我能根据课文内容,回答问题。
(1)学习了《画杨桃》一课,我明白了一个道理:
。(3分)
(2)什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。“一切”指
。(2分)
4、我会阅读文段,回答问题。(10分)
国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上( ),楼房上
( ),主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。
步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。
在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄
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拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。
检阅台上的人和( )观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙
子身上了。
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
长时间的掌声淹没了观众的议论声。
(1)按原文内容在短文括号里填空(3分)
(2)在括号里填上合适的词语。(2分)
( )的节日 ( )的检阅
(3)从哪些描写中你能感到这次检阅非常“隆重”?用“ ”在文中标出来。(1分)
(4)观众们为什么说“这个小伙子真棒!”“这些小伙子真棒!”?(4分)


5、我会阅读短文,并按要求作答。(10分)
在美国南方的一个小镇,由于连日的雨雪交加,镇长家花园外的一条小路泥泞不堪,
行走小路的人便改道穿花园而过,弄

(nònɡ nènɡ)得花园里一片脏乱。
住在镇长家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看

(kān kàn)护花园,让行人仍从花园
外的泥泞小路通过。而镇长呢,却不声不响地挑来石头和炉渣,把那条泥泞的小路铺好。
于是行人不再穿过花园,而走那条铺好的小路。
过后,镇长对少年说:“其实帮助别人就是帮助自己!”
(1)请给文中加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
(2)在行人改道穿花园而过,弄得花园里一片脏乱的情况下,少年是怎么做的?镇长又是
怎么做的?(3分)
少年: 。
镇长: 。
(3)文中的哪句话概括了短文的主要内容?(2分)

(4)联系生活实际,说说从短文中你得到什么道理?(3分)


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三、作文(20分)
你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……写一件
自己做过的事,让我们对你有所了解吧!
要求:1.把事情写清楚,要能从事情中看出你是个什么样的孩子;题目自拟。
2.做到语句通顺,字迹工整。


















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三年语文(下)期中考检测卷答案


一、基础

1、仿佛 蜻蜓 悲惨 缘故 承认 特殊 羡慕 衬衫 莲蓬 叮嘱
2、zēnɡ wēnɡ yān chuǎn zhòu sì lónɡ
xián

3、略
4、喷薄 缤纷 群书 悦色 买椟 无声 实地
于勤

5、(1)鸟笼里飞不出雄鹰 (2)漠漠水田飞白鹭 (3)亲身下河知深浅
(4)草色遥看近却无 (5)春色满园关不住 (6)一年之计在于春
6、(1)音符 赞歌 (2)挨挨挤挤 大圆盘
(3)清脆 (4)假若 赛跑
7、(1)略(2)略
二、运用
1 表达意思相同,语气不同 2 略
3(1)懂得了无论做事情还是看问题,不能凭空想象,应该实事求是。
(2)人们通过砍伐树木所获得的所有物品。
4(1)人山人海 彩旗飘扬 成千上万 (2)盛大 隆重
(3)街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵
宾。
(4)“这个小伙子真棒!”是因为博莱克是个自信、自尊又自强的孩子。“这些小伙子
真棒! ”是因为他们不歧视任何人,大胆地让博莱克站在队伍第一排,体现了他们对
残疾人的尊重和爱护。
5 (1)nònɡ kān
(2)少年:便冒雨看护花园,让行人仍从花园外的泥泞小路通过。
镇长:却不声不响地挑来石头和炉渣,把那条泥泞的小路铺好。
(3)其实帮助别人就是帮助自己!
(4)能用例子简单说明即可
三、作文
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