部编人教版三年级下册语文期中练习
秋水广场-项链读后感
部编人教版编三年级下册期中练习
语文（时间：90分钟
分值：100分）
班级：
姓名：
一、根据要求写四字词语。（9分）
1．含有“龙”字的成语：（ ）（ ）（ ）
2．描写花草的成语：（ ）（ ）（ ）
3．描写四季特点的成语：（ ）（ ）（ ）
二、列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
兄(xiōnɡ xōnɡ)弟
屠(fú tú )苏 劳累（lěi lèi ）
．．．
吻（wù wěn ）合
干燥(zào zhào) 昆(kūn kùn)虫
．．．
三、选择题。（13分）
1.下列词语中有错别字的一组是（
）。（3分）
A.国王 骄傲 神气 住嘴 B.王朝 倒应 光结
美观
C.古代 价值 动手 倒影 D.痛快 镜子 尘土
着急
2.下列带点的字解释错误的一项是（ ）。
A.
田中有株（露在地面上的树的根和茎） B.因释其耒而守株（因为）
B.
冀复得兔（希望） C.兔不可复得（再，又）
3.春天是美的，燕子也是美的。下列对《燕子》理解有误的一项是（ ）。
A.描写了燕子的外形美。 B.描写了燕子的飞行美。
C.描写了燕子的吃食美。 D.描写了燕子的歇息美。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（ ）。
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
B.鹿腿虽然有用处，但是不好看。
C.美丽只能是长处，不会是短处。
D.物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。
5.
4.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得用（ ）来造纸。
A.树皮
B.稻草 C.麻 D.破布
6.
对《蜜蜂》一课理解有误的一项是（ ）。
A.文中的试验告诉了我们蜜蜂具有辨认方向的能力。
B.
从作者身上我学到了遇到事情要善于观察，善于思考。
C.
从作者身上我学到了不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。
D.
文中的试验只是作者感到好玩，随便做做而已。
四、填空题。（31分）
1.
填上合适的量词。（6分）
一( )清香 一（ ）翅膀 一(
)大圆盘
一( )清风 一（ ）狮子 一( )小溪
2.选字填空。（6分）
冀 翼 （ ）北 希（ ） 羽（
）丰满
其 期 （ ）他 （ ）待 乐在（ ）中
3.解释诗句中带点的词语的意思，再写出诗句的意思。（4分）
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
．．．
芦芽：
上：
诗句的意思：
.
.
4.照样子，写句子。（4分）
（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
一 就
.
（2）人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的词语造句）
连
也 。
5.按课文内容填空。（11分）
（1）《古诗三首》分别写了我国三个传统节日，《元日》这首诗写的是
，
《清明》 这首诗写的是 ，《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是
。
（3分）
（2）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的 ，叫
，又叫 。
它是隋朝的石匠 设计和参加建造的，到现在已经有
多年了。（5分）
（3）《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：
.（3分）
五、阅读理解。（16分）
（一）课内阅读。（7分）
这座桥不但坚
固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻
着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽
的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自
回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游
动，真像活了一样。
1.这段话的中心句是 ，采用了
结构。
（2分）
2.用横线画出表示精美图案的句子。（2分）
3.仿照课文，用“有的……有的……还有的…”写一句话。（3分）
.
.
（二）课外阅读。
天山美景
七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的就是骑马上天山了。
进入天山，戈壁滩上的炎
热就远远地抛到后边，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感
到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大
的雪峰。几块白云在雪峰间投下云影，
就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的
峭壁断崖上飞泻下来，
闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松
像无
数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细
碎的
日影。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、
白、紫，五彩缤纷，
绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得
格外精神。在马上你不用离鞍，只要一
伸手就可以捧到你最心爱的满怀鲜花。
虽然这时并不是春天，但是，有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
1、在文中找到下列词语的近义词（2分）
耸立（ ） 特别（
） 敏捷（ ） 闪烁（ ）
2 、找到文中的比喻句，用“
”画出来。（1分）
3、文中作者具体描写了 、 、
等景物。（3分）
4、读文中画线的句子判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
（1）这是一个反问句。 （ ）
（2）春天的花园比七月的天山更美丽。 （ ）
（3）这句话起到了总结全文的作用。 （ ）
六、习作展示。（25分）
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么
玩的？心情怎么
样？请写下来与同学们一起分享。
题目：这个游戏真好玩
要求：1.把玩的过程写清楚。
2.正确使用标点符号。
3.全文300字左右。
参考答案：
一、1. 望子成龙 来龙去脉 群龙无首
2. 百花盛开 生机勃勃 花花绿绿
3. 风和日丽 春光明媚
春暖花开
二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
兄(xiōnɡ√
xōnɡ)弟 屠(fú tú√)苏 劳累（lěi lèi√）
．．．
吻（wù
wěn√）合 干燥(zào √zhào) 昆(kūn√ kùn)虫
．．．
三、选择题。（13分）
1.下列词语中有错别字的一组是（ B
）。（3分）
A.国王 骄傲 神气 住嘴
B.王朝 倒应 光结
美观
C.古代 价值 动手 倒影
D.痛快 镜子 尘土
着急
2.下列带点的字解释错误的一项是（ B ）。
C.
田中有株（露在地面上的树的根和茎）
D.
因释其耒而守株（因为）
E.
冀复得兔（希望）
F.
兔不可复得（再，又）
3.春天是美的，燕子也是美的。下列对《燕子》理解有误的一项是（ C ）。
A.描写了燕子的外形美。
B.描写了燕子的飞行美。
C.描写了燕子的吃食美。
D.描写了燕子的歇息美。
4.《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是（ D ）。
A.鹿的角只是好看，并没有什么用处。
B.鹿腿虽然有用处，但是不好看。
C.美丽只能是长处，不会是短处。
D.物各有所长，各有所短，不要因为长处而忽视不足，也不要因为短处而否定长处。
5.
4.在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得用（ C ）来造纸。
A.树皮 B.稻草
C.麻 D.破布
6. 对《蜜蜂》一课理解有误的一项是（ D ）。
A.文中的试验告诉了我们蜜蜂具有辨认方向的能力。
B.
从作者身上我学到了遇到事情要善于观察，善于思考。
C.
从作者身上我学到了不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。
D.
文中的试验只是作者感到好玩，随便做做而已。
四、填空题。（31分）
1.
填上合适的量词。（6分）
一(阵)清香 一（对）翅膀 一(个)大圆盘
一(阵)清风 一(头)狮子 一(条)小溪
2.选字填空。（6分）
冀 翼 （冀）北 希（冀） 羽（翼）丰满
其 期 （其）他
（期）待 乐在（其）中
3.解释诗句中带点的词语的意思，再写出诗句的意思。（4分）
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
．．．
芦芽：芦苇的嫩芽。上：指上市，就是在市场上销售。
诗句的意思：河滩上已
经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回
归，将要逆江而上产卵的季节。
4.照样子，写句子。（4分）
（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
星期一早晨，我一跨进学校大门就闻到花圃里花儿的香味。
（2）人们连铁罐的影子也没有见到。（用加点的词语造句）
教室里很干净，连一片纸屑也没有。
5.按课文内容填空。（11分）
（1）《古诗三首》分别写了我国三个传统节日，《元日》这首诗写的是春节，《清
明》
这首诗写的是清明节，《九月九日忆山东兄弟》 这首诗写的是重阳节。（3
分）
（2）河北
省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋
朝的石匠李春设计和参加建
造的，到现在已经有一千三百多年了。（5分）
（3）《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：
每个人都有长处和短处，要善于
看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。（3分）
五、阅读理解。（16分）
（一）课内阅读。
1.这段话的中心句是
这座桥不但坚固，而且美观，采用了总分结构。
（2分）
2.用横线画出表示精美图案的句子。（2分）
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的
水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，
各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
3.仿照课文，用“有的……有的……还有的…”写一句话。（3分）
天边的云霞姿态万千,
有的像奔驰的骏马,有的像吃草的小羊,还有的像在水中嬉戏
的鱼儿,真是美丽极了。
（二）课外阅读。
1、在文中找到下列词语的近义词。
耸立（ 矗立 ）
特别（ 格外 ）
敏捷（ 矫健 ） 闪烁（ 闪耀 ）
2
、找到文中的比喻句，用“ ”画出来。（1分）
几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。
在那白雪皑皑的群峰脚下是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。
3、文中作者具体描写了 雪峰 、 森林 、 野花
等景物。（3分）
4、读文中画线的句子判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
（1）这是一个反问句。
（√）
（2）春天的花园比七月的天山更美丽。 （×）
（3）这句话起到了总结全文的作用。 （√）
六、习作展示。（25分）
略。