新部编语文三年级下册期中测试(一)带答案
河北工业职业技术学院地址-山西历年高考分数线
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人教版小学语文三年级下册期中测试(一)
考试时间:120分钟
题 号
得 分
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
积累运用
1.
用“______”给加点字选择正确的读音。(3分)
荡漾(yàng yàn)
皱纹(zhòu zòu) 携手(xié xí)
...
水痕(hén
héng) 陌生(mò mù) 水缸(gāng gàng)
...
2. 选择多音字读音不同的一项。(3分)
A. 新鲜
B. 鲜美 C. 鲜为人知 D. 鲜嫩 ( )
....
A. 零散 B. 扩散 C. 散步
D. 解散 ( )
....
A. 积累 B.
长年累月 C. 劳累 D. 累计 ( )
....
3. 结合语境写词语。(10分)
(1)请同学们互相jiǎn
chá( )一下自己的坐zī( )是否正què( )。
(2)做人不能jiāo ào( ),要qiān xū(
)。遇到困难时,要jiān qiáng
( ),不能软ruò( )。
(3)zhào( )州桥的shè jì( )凝聚了古代劳动人民的zhì
huì( ),
在lì shǐ( )上是一个chuàng jǔ(
)。
4. 下列括号中的词语与带点的词语不是近义词的一项是( )。(3分)
A. 小燕子偶尔沾了一下水面,便荡起一圈圈小圆晕。(有时)
B.
这个问题,我总是琢磨不出来。(打磨)
C. “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(骄傲)
D. 一头狮子正悄悄地向鹿逼近。(靠近)
5.
将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(7分)
源源不( ) 无(
)无虑 相提并( )
名( )中外 欣然怒(
) 学( )五车
(1)上面的词语中表示接连不断的是_______________。
(2)与“学(
)五车”意思相反的词语是______________;与“名(
)
中外”意思相近的词语是______________。
(3)用“无( )
无虑”造句:
________________________________________
____________
6. 根据要求完成句子练习。(8分)
(1)根据意思写词句。
江山沐浴着春光多么秀丽,春风送来花草的芳香。
___
__________________________________________________
________________
__________
(2)把句子补充完整。
姐姐____________________________地说:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”
(3)张择瑞画的画很传神。
改成感叹句:
__________________
________________________________________________
(4)翻译下面的这句话。
因释其耒而守株,冀复得兔。
___________
__________________________________________________
______________
________________________________
___________________________________________
___
_____________________
课文回顾
7.
回忆课文内容填空。(8分)
(1)古诗是一个丰富的大世界,这里有动物,在《惠崇春江晚景》中有
鸭子:
________________,_______________;在《三衢道中》中有黄
鹂:_________________,
_____________________;这里有节
日,如描写清明节的诗句是:_________________,
_______________
______;描写重阳节的诗句是:_________________,
___________
__________。
(2)“荷叶挨挨挤挤的,像_____________________
___。白荷花在这些大圆盘之间冒
出来。有的才______________________。有
的__________________________,露出
________________
_______。有的还是花骨朵儿,看起来_________________________。”
这段话不仅写出了荷花的__________多、_____________多,还写出了荷花具有
_________________________的特点。
阅读能力
8. 读《纸的发明》选段,完成练习。(8分)
大约在一千九百年前的东汉时代
,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,
改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪
碎或切断,浸在水里捣烂成浆;
再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,
原料容易得到,
可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
......
(1)写出下面词语的反义词。(2分)
轻便——( )
便宜——( )
(2)“这种造纸方法”的过程是这样的:______________
——______________——
_____________。(2分)
(3)用这
种方法造的纸的优势有_____________________________,
______
_____________________,
_______________________
___,能满足多数人的需要。(从文中找语句)(3分)
9. 阅读短文,完成练习。(12分)
秋在隔壁(节选)
入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是
一片浩
浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我
喜
欢。
我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气
爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。
两旁的玉米棵是列队的士兵,披着
绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是
怀抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着
淡淡的香,仔细嗅起来,是
玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。
田间
的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,
在绿色的包围中延伸,我独自
一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来聚在
前面“开会”,看我来了,轰的一声,以笨拙的
姿态飞起来,陆陆续续落在不远处的电
线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往
是成双成对的,嘀嘀
咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,该干啥干啥,直到我走到跟前,近得可以清楚
看
到它们颈上白色的斑点,才扑闪着翅膀,从容地飞起来。
累了,
我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土
而出的那一刻起,一直笔直地生
长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,
被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野
上挺拔一生,付出一生。
(1)联系上下文理解词语。(2分)
漫无目的:
___
__________________________________________________
______________________
__
秋高气爽:
________
__________________________________________________
_________________
__
(2)“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。(4分)
_________
__________________________________________________
________________
___________
(3)“庄稼是季节的代言人。”这句话你是如何理解的呢?请写一写。(4分)
_____
__________________________________________________
____________________
___________
(4)下列说法错误的一项是( )。(3分)
A.
“与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋天
的喜爱。
B. 第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵,很整齐。
C.
因为作者走了一段路,很熟,所以想脱掉鞋子。
________________________
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___________
语言运用
10.
下面是关于读书的格言,连一连。(3分)
书籍是人类进步的阶梯。
歌德
读一本好书就等于和一位高尚的人谈话。 莎士比亚
书是全世界的营养品。 高尔基
11. 综合改错。(在原句上修改)(4分)
期盼已久的辩论会开始了。双方你一言
,我一语,唇枪舌箭,互不相让。辩论会坚
持了相久。这次辩论会不但锻练了我们的口才
,而且加深了我们的知识水平,真是一举
两得。
12. 口语交际。(6分)
一男子持刀闯进广州市增城区一家银行,正在
值班的河南籍保安常伟冲上前去,徒手夺刀,制服了
歹徒。其英勇壮举,感动了南粤大地……右图是83
岁的黄蓉盛老人在称赞常伟高尚的品质。
读了上面的新闻,请用一段话写出你的感受。
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习作表达
13.
习作。(25分
)
在学校,老师是我
们的“好朋友”。我们的成长离不开老师的辛勤培育。每位老
师都有他(她)的特点。告诉你一个秘密,
我们的语文老师眼睛会“说话”!也许你不信,
下面我来说给你听!请选择生活里的两个事例来说明,注
意抓住语文老师的动作、语言、
神态等进行描写。
300字
参考答案:
1. yàng zhòu xié hén mò
gāng
2. C A C
3. (1)检查 姿 确 (2)骄傲 谦虚
坚强 弱 (3)赵 设计 智慧 历史 创
举
4. B
5. 断
忧 论 扬 放 富
(1)源源不断 (2)目不识丁 闻名世界
(3)他总是无忧无虑的,让我佩服不已。
6. (1)迟日江山丽,春风花草香。 (2)兴奋
(3)张择端画的画多么传神啊!
(4)因此放下农具整日守在树桩旁,希望再次得到兔子。
7. (1)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
清
明时节雨纷纷路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
(2)一个个碧绿的大圆盘 展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 嫩黄色的小莲蓬
饱
胀得马上要破裂似的 叶子 花朵 美丽迷人
8.(1)沉重昂贵
(2)把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断 浸在水里捣烂成
浆把浆 捞出来晒干
(3)原料容易得到 可以大量制造 价格便宜
9. (1)放纵散漫,没有目标。
秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
(2)“棉花糖指云朵,“音符”指电线上栖息的麻雀。
(3)在文中“庄稼”代表“玉米”,玉米成熟代表秋天来了。
(4)C
10. 书籍是人类进步的阶梯歌德。 歌德
读一本好书就等于和一位高尚的人谈话。 莎士比亚
书是全世界的营养品 。 高尔基
11.
12.常伟是见义勇为的好公民,在歹徒
为非作歹时,用实际行动保护了人民群众的财产
安全,我要向他学习。