部编人教版三年级语文下册期中测试卷
武汉三本大学-湖南南雅中学
三年级语文下册期中考试题
2019—2020学年第二学期
姓名： 班级：
成绩：
一、积累与运用。（50分）
1.看拼音，写字组成词语。（10分）
zēnɡtiān luǒlù kū lonɡ
xiàn mù sài pǎo
zhànlá
chèn
hòu hu
n
shān
ǐ yù hé
táo tuō
2.把括号里不正确的字或读音划去。（6分）
教书（jiāo jiào）弓弦 （
xián xuán） 教诲（huì huǐ）
．．
半（晌 响）
（截 载）肢 聚（扰 拢）
3.在括号里填上适当的词。（4分）
清脆的（ ） 各式各样的（
） 修建（ ） 一（ ）火车
陡峭的（ ） 五彩缤纷的（
） 保护（ ） 一（ ）善心
4.把词语补充完整，并按要求回答。（12分）
光( )夺（ ） 层（ ）叠（ ） 落（ ）缤（ ） ( )(
)无声
( )有( )有 ( )颜( )色 ( )(
)无穷 日月( )( )
（1)用“—”划出描写山的词语，再写一个这样的词语：
（2)翩翩起舞（AABC）：、
．．
5.在括号里填入句中带点词的反义语。（4分）
（1）在学习上取得了好成绩要虚心，不能（ ）。
．．
（2）只有不怕失败的人，才能获得（ ）。
．．
（3）学习一定要认真，来不得半点（ ）。
．．
（4）老师表扬了关心集体的同学，（ ）了损害集体利益的同学。
．．
6.按要求写句子。（8分）
1
（1）作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？(改为陈述句）
（2）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。（用关联词把两句话合为一句）
（3）蝴蝶翩翩起舞。（扩句，两处以上）
（4）下棋对小森很感兴趣。（修改病句）
7.根据情景填写出相应成语、谚语或歇后语。（6分）
老师布置我们背诵与读书
有关的成语，我的同桌只背了和两个成语就不会了。我劝他要
珍惜时间，好好学习，因为（写一句格言）
，他却说我“狗抓耗子——”这真是“狗咬吕洞宾
——”。他难道不知道“，冰在薄出裂吗”?
二、阅读理解。（25分）
（一）课内阅读。（15分）
1.《咏柳》赞美了的景色，是代诗人写的。《春日》中流传千古的诗句是：“”（4分）
2.
听到消息后，村民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的
山路，四处寻找冻
僵的燕子。（4分）
（1）“听到消息”后中的“消息”指的是。
（2）用“—”划出人们寻找燕子的动作，从中体会到了。
3、回到家里，我把这件事告诉了父亲
，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既
然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不
应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”（7
分）
（1）这段话选择课文《》，作者是。
（2）父亲认为比高尚，因为。
（3）父亲说的话是要告诉我们：
（二）课外阅读。（10分）
阳春三月，沉睡
了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜
润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō
）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在
明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
2
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的
形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄<
br>了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香
，当好客的主人把又大又甜的银梨送给
你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，
银梨确实可与北京鸭梨媲
（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2.文中第三段主要写银梨的，从和两个方面进行描写。第四段主要写银梨的。（2分）
3.
短文是顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、____________、
______
______。（2分）
4.给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）
5.为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口?（2分）
三、习作。（25分）
“尝试”就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，
也可能失败，但不管怎么
样，你都会有所感悟。请选取你生活中经历的一次尝试，以《第一次》为题写下
来。
要求：1、把题目补充完整，字数300字以上。
2、内容具体，语句通顺，有真情实感。
100
3
200
300
400
4
5