我是明星-月工作小结

人教部编版三年级语文下册
期 中 测 试 卷
（时间：90分钟 总分：100分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________

题号
得分
一

二

三

四

五

六

总分

注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、连线题
1
．读一读，连一连。
海豚
dàng yàng
斑 点
táo guàn

荡漾
piān piān
贷款
bān diǎn

翩翩
hǎi tún
陶罐
dài kuǎn

评卷人

得分

二、书写
2
．读拼音，写词语。
A．
lù jiǎo
有很高的药用
jià zhí
，在中医
pèi fāng
中能够看到。选购时，一定要
biàn bié
真假。
B．公园里花儿吐露
fēn fāng
，有的随风
wǔ dǎo
，有的
bǎo
zhàng

得要
pò liè
似的，美丽极了。

评卷人 得分

三、填空题
3
．给多音字组词。
禁
jìn
（
______
）
jīn
（
______
）
挨
āi
（
______
）
ái
（
______
）
蚂
mǎ
（
______
）
mà
（
______
）

4
．把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。
没（
______
）打（
______
） （
______
）竽（
______
）数
铃
双（
______
）戏（
______
） 自（
______
）矛（
______
）
剑
争（
______
）斗（
______
） 无（
___ ___
）无（
______
）
A．
_______________ __

B．
___________________________

5
．把下面的诗句补充完整。
A．竹外桃花三两枝，
______________
。
B．
______________
，每逢佳节倍思亲。
C．绿阴不减来时路，
______________
。
D．借问酒家何处有？
______________
。

评卷人 得分

四、语言表达
6
．按要求写句子。
A．我们要关心爱惜小同学。（修改病句）
______________________
B．紫茉莉苏醒过来。（仿写拟人句）
___________________________
C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个 碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
_________________________
__ ____
）耳（
______
）
______
）舟（
___ ___
）
（
（

D．公园里的花 竞相开放，
__________
。（把句子补充完整）

评卷人

得分

五、书面表达
7
．续写寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。
狐狸看见藤上已经熟了的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃。
______________________________
8
．习作天地。
一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“狮子
要吃 我，他一会儿就来。”小猴子说：“我来对付这只可恶的狮子。”
小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你 以上面的材料作开头，充分发挥想象，写一则故事。题
目自拟，不少于300字。
_____ __________________________________________________

评卷人

得分

六、现代文阅读
课内阅读。
“
你敢碰我吗
,
陶罐子
!”
铁罐傲慢地问。
“
不敢
,
铁罐兄弟。
”
陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢
,
懦弱的东西
!”
铁罐说
,
带着更加轻 蔑的神气。
“
我确实不敢碰你
,
但并不是懦弱。
”
陶罐争 辩说
,“
我们生来就是盛东西的
,
并不是来互相
碰撞的。说到盛东西
,
我不见得就比你差。再说
……”
“
住嘴
!”
铁 罐恼怒了
,“
你怎么敢和我相提并论
!
你等着吧
,
要不了几 天
,
你就会破成碎片
,
我
却永远在这里
,
什么也不 怕。
”
“
何必这样说呢
?”
陶罐说
,“
我们还是 和睦相处吧
,
有什么可吵的呢
!”
…………
“
谢谢你们
!”
陶罐兴奋地说
,“
我的兄弟铁罐就在我旁边
,
请你们把 它也掘出来吧
,
它一定闷
得不行了。
”
人们立即动手
,< br>翻来覆去
,
把土都掘遍了
,
但是
,
连铁罐的影子也没 见到。
9
．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

(1)
陶罐 的神态
(
至少
2
个
):____________________ ______
(2)
铁罐的神态
(
至少
2
个
): _____________________________
10
．选文第
4
自然段中的省略号表示
(

)
。
A
．表示引文的省略
B
．列举的省略
C
．表示话没说完被打断
11
．选文主要是通过描写人物的
____
和
____
来表现人物特点的。陶罐的特点是
____________;
铁罐的特点是
________
。
12
．最后铁罐去哪里了
?
这个故事告诉了我们什么道理
?
_____________________________

课外阅读我能行。
①水滴顺着房檐的瓦槽，一滴一滴落下来，滴到石板上。石板昂起头来问水 滴：“你要
干什么？”水滴说：“在你的下面是一条地下河，我要投入地下河的怀抱，奔向大海。你挡< br>住了我的路，请你让让路吧！”
②石板一听（ ）不禁冷笑一声（ ）什么（ ）你要我让路（ ）是的（ ）水滴坚
定地说（ ）我一生出来就在这里（ ）我是绝不会让开半步的（ ）那我只好在你身上穿
一个洞过去（ ）“什么，你要在我身上穿一个 洞？”石板大吃一惊，“你看我的身体多么
坚硬，而你又是那么软弱无力，凭你眼泪似的一滴一滴往我身 上落，就能穿透吗？这是痴人
说梦吧！”水滴十分坚定地说：“一滴的力量虽然很小，可是我深信，只要 不断地滴，总有
一天可以办到的！”
③“别在这里枉费心机了，这是绝不可能办到的。”石板讲完，板起冷冰冰的面孔，一
言不发。
④从此，只要下雨，水滴就这样一滴一滴不停地滴着。石板渐渐觉得水滴落下的地方有
些疼痛， 时间一长，那个地方竟然凹了下去。水滴依然一滴一滴地滴着，凹下去的地方不断
加深，终于有一天，坚 硬的石板被穿了一个洞。水滴沿着这个洞进入了地下河。
13
．给短文加一个合适的题目：
__________

14
．在第②段中的括号里加上合适的标点符号。
15
．水滴是怎样穿透石板的？用“ ”在文中画出来。
16
．读了这篇短文，你明白了什么道理？
______________________

参考答案
1
．

2
．鹿角 价值 配方 辨别
芬芳 舞蹈 饱胀 破裂
3
．禁止

不禁

挨挨挤挤

挨打

蚂蚁

蚂蚱


4
．精

采

滥

充

掩

盗

龙

珠

相

盾

刻

求

奇

艳

忧

虑

公园里百花盛开，争奇斗艳。

大合唱的时候，小明根本不会唱，还
混在队伍里滥竽充数。


5
．春江水暖鸭先知

独在异乡为异客

添得黄鹂四五声

牧童遥指杏花村


6
．我们要关心小同学。

艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

红红的柿子像一盏盏红灯笼挂在
枝头。

有的迎风舞蹈，有的眉开眼笑


7
．狐狸安慰自己说：“这葡萄也许是酸的，不吃也罢。”
8
．过了一会儿 ，那只可恶的狮子大摇大摆地走了过来，没有看见小猫，只看见了小猴。狮
子对小猴大声问：“喂，小猴 ，你看见小猫了吗，它可是我的午餐。”小猴嬉皮笑脸地对狮
子说：“狮子大王，请您跟我来一下，我带 您去一个地方。”小猴子把狮子引到了一口水井
前面，机灵的小猴说：“大王，您有所不知，这水井里面 有一只比你还厉害的狮子，它有两
个头，身体比您大十倍，十分强大，就是他把小猫给吃掉的，它就住在 井底。”狮子说：“我
不相信，世界上根本没有这样的狮子。”狮子对着井底说：“你算什么，你根本没 有我强大。”
小猴子说：“大王，你可不能说它呀，它脾气很暴躁，要是大王不信，可以跳进去看看呀！ ”
狮子十分傻，二话没说，就跳了进去。
结果，就被淹死了。
小猴子用自己的智慧战胜了狮子，赢得了许多动物的夸奖。
9
．

谦虚、兴奋

傲慢、轻蔑、恼怒


10
．
C
11
．

语言

神态

谦虚、友善、宽容、有礼貌

傲慢、自负、蛮不讲理


12
．铁罐被氧化
,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处
,
正视自己的短处
,
谦 虚待
人
,
不能骄傲。

13
．滴水穿石（或：水滴石穿）
14
．， ：“ ？ ？” “ 。” 。“ ， 。” “ 。”
15
．从此，只要下雨，水滴就这样一滴一滴不停地滴着。石板渐 渐觉得水滴落下的地方有些
疼痛，时间一长，那个地方竟然凹了下去。水滴依然一滴一滴地滴着，凹下去 的地方不断加
深，终于有一天，坚硬的石板被穿了一个洞。
16
．只要有毅力和决心，目标专一，持之以恒，任何事情都能成功。