送走观音使不得打一字-暑期社会实践

中牟县晨阳路学校第二次阶段测试卷
三年级语文（120分钟）
姓名
项目
得分

基础答题85分

班级
课外阅读10分

卷面5分


总分
温馨提示：本次测试卷面5分，相信你能用黑色或者蓝色水笔，端正
书写姿势，用规范、端正、整洁 的正楷字完成本分试卷！
一、给加点字选择正确读音。（6分）
（1）他考试不及格，怕挨（āi ái）打不敢回家，放学后直接跑到了花园，看着
眼前挨（āi ái）挨挤挤努力生长的荷叶，他暗下决心，下次一定要考到八
十分。
（2）广场上突然飞来两只鸽子，一只落在了刻着飞龙图案，前爪（zhǎo zhuǎ）
相互抵着的柱子上，还有一只停在了湖边，用爪（zhǎo zhuǎ）子不停地
扒着草丛找吃的。
（3）那个头插鲜（xiān xiǎn）花每天都会经过这个小镇的姑娘，她的经历鲜（xiān
xiǎn）为人知。
二、看拼音写词语。（10分）
huó pō lián péng ào màn xīn shǎng dào yǐng

shè huì bǎo cún chuàng jǔ jié shěng zhì huì

三、形近字组词。（8分）
谦( )
歉( )



资( )
贷( )
援( ) 络( )
缓( ) 洛( )

四、根据内容填空（10分）
1. 词语小天地。（7分）
(1) 文房四宝：__________；雅人四好：__________；
花中君子：__________；中医四诊：__________。
（2）近义词：雄伟——（ ） 坚固——（ ） 节省——（ ）
2. 选择合适的词语填空。（3分）
灵巧 灵活 灵敏
(1) 警犬的嗅觉十分（ ），能帮助公安人员破案。
(2) 张老师教学方法（ ）多变，课堂气氛很活跃。
(3) 奶奶有一双（ ）的手，能绣出各种各样的花儿。
五、按要求写句子（4分）
1. 读句子，想想它在表达上的特点，在照样子用上加点词语写一段话。（2分）
例：走在街上的，是来来 往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，
有的赶着毛驴，有的推着独轮车……
公园里 到处都是锻炼身体的人：______________________________________
______________________________________________ _______________________
2.在横线上填上合适的含有神态、动作的提示语，使句子更加生动。（2分）
例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
(1) “我非常想买一部学习机。”小 明___________________________________。
(2)
“想提高语文成绩，一定要多读书。”张老师_________________________。

六、根据课文内容填空。（10分）
1.日出江花红胜火，__________________。________________？
2.兔走触株， 。因 而守株，冀复得兔。这两句古
文出自寓言故事《 》，告诉我们不努力，而 ，指望靠
好运气过好日子，是不会有好结果的。
3.《陶罐和铁罐》一课以 的形式展开情节，让我们认识了 的陶罐
和 的铁罐，明白了
的道理。

七、 阅读短文，回答问题。（11分）
①这座桥不但 坚固，而且美观。②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的
图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有的刻着两条飞龙，
前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎 都在游动，
真像活了一样。
1、这段文字选自课文《 》，这座桥的设计者是（ ）。（2分）
2、给划线字选择恰当的解释。（ 2分 ）
（1）、回首遥望（ ）
A、第一 B、头 C、头领
（2）、双龙戏珠（ ）
A 喜剧，也指杂技 B、开玩笑，嘲弄 C、玩耍，游戏
3、这段写了这座桥的特点是: ( ) （1分）
A 、坚固 B、美观 C、不但坚固，而且美观
4、选段的中心句是第（ ）句，它在全文的作用是： （2分）
5、选段运用了（ ）的修辞手法，分别写出了（ ）种不同姿态的龙，这座桥
体现了 （ 4分 ）
八、今天是4月2日，请你帮学校音乐社团朱老师写一则通知，通知三年级各班
参加合唱比赛的同学于4月5日下午2：30到音乐教室参加彩排。（4分）
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九、课外阅读。（10分）
（一）连一连。（4分）
《叶公好龙》 比喻自己欺骗自己，掩盖不住的事情偏要想办法掩盖
《掩耳盗铃》 比喻没有真才实学，混在行家里面充数
《滥竽充数》 比喻不必要的、缺乏根据的忧虑和担心
《杞人忧天》 爱好某个事物，其实并不是真爱好

（二）选择题。（6分）
1.“比喻行动与目的正好相反”，出自哪个寓言故事？
A.《自相矛盾》 B.《南辕北辙》 C.《杞人忧天》 D.《塞翁失马》
2.“在学习中，要有明确的目标，这 样的话就会事半功倍，不然就会迷失方向”，
出自哪个寓言故事？
A.《掩耳盗铃》 B.《一叶障目》 C.《杯弓蛇影》 D.《歧路亡羊》
3.鹬蚌相争的结果是谁得到了好处？
A. 鹬 B. 蚌 C. 渔翁 D. 猴子
十、习作。（20分）
这段时间，我们对感兴趣的节日进行了深入的了解，你一定有很多收获 ，请
你选择一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发
生的印象深 刻的故事。