三年级下册语文期中测试卷(I)卷
犹太教和基督教-奥林匹克运动格言
三年级下册语文期中测试卷(I)卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、
倾听思考。 (共1题;共5分)
1. (5分) 饭店客房里几个客人正在聚会。
服务员:(敲门进来)对不起,各位,隔壁的客人说他不能读书。
房客:什么?真是不知道害羞,你告诉他我
7岁就能读书了。这则幽默,真正不知道害羞的人是(
)
A . 服务员
B . 房客
C . 隔壁的客人
D . 不能读书的人
二、 知识积累水平考查(40%)
(共10题;共40分)
2. (2分) (2019五上·鄞州期末)
下面选项中划线字的注音是错误的一项是( )
A . 榨油(chà)
B . 缴费(jiǎ○)
C . 饥饿(jī)
D .
呻吟(shēn)
3. (2分) 下列词语书写完全正确的一组是( )
A . 一望无际 断断续续 暴露无遗 忘乎所以
B .
跌跌撞撞 汹涌澎湃 心满以足 斩钉截铁
C . 手忙脚乱 惟妙惟肖
全神惯注 威风凛凛
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D . 大步流星 繁华似锦 恍然大悟 别出心栽
4. (2分) 下列说法有误的一项是:( )
A .
本文以将军的口吻,讲述自己登陆无名岛后的故事。 B .
岛上士兵的生活是丰富多彩而有趣
的。
5. (2分) 划线词的意思我知道。
(1) 胜日寻芳泗水滨。( )
A . 好日子
B .
胜利的日子
(2) 无边光景一时新。( )
A . 时光
B . 风光景物
(3) 等闲识得东风面。( )
A .
随意
B . 等到闲时
6. (2分) (2017六上·蚌埠期末)
“_______这些设想能实现,_______是遥远的事。”横线处填写的恰当
的关联词应该是(
)
A . 不但……而且……
B . 因为……所以……
C
. 即使……也……
7. (2分) (2018六下·赣榆)
下列历史人物及相应事件有错误的一项是( )
A .
重耳做了国君后,介之推没有主动要求体禄,也就没有得到赏赐。
B .
太傅谢安在东山隐居时,时常和王羲之等人到海上游玩。
C . 苏轼与辛弃疾夜游承天寺。
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D .
清朝末年,政治腐败,康有为、梁启超等人发起了“戊戌变法”。
8. (8分) 读拼音,写词语。
chéng dù
________
yī lài
________
nóng gēng
________
guī gēn dào dǐ
________
9. (9分) 想一想,填一填,再读一读。
①________,老大徒伤悲。
②花有重开日,________。
③________,一年之计在于春。
④________不知勤学早,________方悔读书迟。
10. (6分)
请解释“顾”在词语中的意思
A.相顾一笑________
B.三顾茅庐________
C.奋不顾身________
11. (5分)
读读想想。
塞翁失马
从前,有一位老人,名叫塞翁。他养了许多马。一天,他的马群中忽然
有一匹走失了。邻居们听说了这件事,
都跑来安慰他。塞翁笑了笑说:“丢了一匹马损失不大,没准儿会
带来福气呢。”
果然,过了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈(xiōng)奴的骏马。
邻居听说了,向塞翁道贺说:“还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是福气呀。”
塞翁却一点高兴的样子都没有,忧虑地说:“白白得了一匹好马,也许会惹出什么麻烦来。”
塞翁有个独生子,非常喜欢骑马。他一看带回来的那匹马,就知道是匹好马。他每天都骑马出游。一天,他从马背上跌下来,摔断了腿。邻居听说后,纷纷来慰问。
塞翁说:“没什么,或许是福气呢。”
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不久,国内开始打仗,青年人应征入伍
,塞翁的儿子因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有
塞翁的儿子保全了性命。
读了这则古事,我想到了…………
三、 阅读理解。 (共2题;共25分)
12. (12分) 读《蒲公英》选段,完成练习。
春天来了,
在蔚蓝的晴空下,
蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放,开出了一朵美丽的花。
夕阳西下,夜幕降临,蒲公英的花朵就会合起来。
整整一夜,蒲公英的花都紧闭着。
第二天,当阳光再次洒向大地时,蒲公英的花又重新开放了,
开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临,
蒲公英的花又合上了。
(1)
蒲公英的花白天________,夜晚________。
(2)
文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子?找出来,画上“________”。
(3)
想象一下,接下来会怎样?请你写一写。
第三天,当太阳再次普照大地时,
蒲公英的花________,________。到了傍晚,蒲公英的花________。
13.
(13.0分) 美文阅读:完成练习。
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我
看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设
计……怎么回事呢?一起来看看吧。
我看得出
草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮
的黑
甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫
,到
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处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果<
br>实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此
时,我
觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着
僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很
远很远的
地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量
使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者
忙于观察气象;工程师忙于建筑设
计…… 各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
——节选自《草虫的村落》
(1) “庞然大
物”的“庞”查音序应查________,正确的音节应是________;查部首应查________;
“庞”
在字典中的解释有:A.大;B.杂乱;C.脸;D.姓,在“庞然大物”中,“庞”应选第__
______种解释。
(2) “勤勉”的“勉”查音序应查________,正确的音节应是_
_______;查部首应查________;“勉”在字
典中的解释有:A.力量不够而尽力做;B
.劝人努力,鼓励;C.努力,在“勤勉”中,“勉”应选第________种
解释。
(3) 请在文中找出下列词语的近义词。
疲倦——________
幽静——________
勤劳——________; 储藏——________
(4) 在“草虫的村落”这篇美文中,你觉得作者的目光是围绕______在转。( )
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A . 小圆虫
B
. 黑甲虫
C . 蜥蜴
(5)
“我的目光顺着僻静的小路探索,我看到‘村民们’的劳动生活了。”
①这里的“村民们”指的是________
A.小圆虫 B.黑甲虫
C.蜥蜴
②引号的作用有三种:________
A.表示引用的部分
B.表示特定的称谓和需要着重指出的部分
C.表示讽刺或否定的意思
③这里的“村民们”引号的作用是________
(6)
“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?”
①这句话是________
A.疑问句
B.设问句 C.反问句
②文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是________
A.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
B.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?
C.现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
(7) 分析下列句子各运用了什么修辞手法?
①看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着
几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。________
②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。________
③我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……
各种不同的工作,都有专门的虫子担任。________
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(8)
课文充满了作者奇异的想象,能表现作者奇异想象的语句是,选出不正确的一项( )
A .
在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子痴望。
B .
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
C .
现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。
四、 表达创作。
(共1题;共30分)
14. (30分) 神奇作文屋。
每个人都有自己特别
钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?
它是什么样子的
?
选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照
怎样的顺
序来介绍。
要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹
工整,语句通顺,能运用恰当的修辞
手法,不少于450字。
第 7 页 共
10 页
参考答案
一、 倾听思考。 (共1题;共5分)
1-1、
二、 知识积累水平考查(40%) (共10题;共40分)
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
7-1、
8-1、
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共 10 页
9-1、
10-1、
11-1、
三、
阅读理解。 (共2题;共25分)
12-1、
12-2
、
12-3、
13-1、
第 9 页 共 10
页
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
13-7、
13-8、
四、 表达创作。
(共1题;共30分)
14-1、
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