三年级语文下册期中考试工作总结
通化师范-函授本科自我鉴定
X年级语文下册期中考试工作总结
期中考试刚刚结束,这段时间们老师都领着孩子们一
边进行试卷
讲解分析,一边督促学生上好网课，还会在晚上进行作业批改、答疑、
反馈，老师们
可谓是辛苦又认真。
现在对近一段的工作进行总结：
一、教学进度
X年
级语文本周安排6节课，本周从4月13日至4月17日主要
第X单元，具体教学进度安排如下：
4月13日——4月17日：
周一：《我变成了一棵树1》 1课时
周二：《我变成了一棵树2 》 书香阅读 1课时
周X：《交流平台初试身手》
书香阅读 1课时
周四：《奇妙的想象1》 书香阅读
1课时
周五：《奇妙的想象23》
书香阅读 2课时
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二、教学效果
近两个半月的线上学习，孩子们、家长们已经适应并习惯也
认可
这种学习方式，学习效果良好。班里95%以上的孩子能够在家跟着名
校同步课堂进行学习
，任课教师也根据班级孩子学习情况进行微信、
钉钉视频会议或钉钉直播的方式进行有针对性地补充、答
疑解惑，以
便让孩子更好地掌握本科应该掌握的知识。
X、存在问题
班里极个别孩子会因为网络问题、自身自律性问题、家长工作忙
问题等不能够按时、认真地上好网课。
老师们及时了解情况，并根据
孩子的不同情况提出解决措施，如提醒孩子看回放、鼓励孩子做好自
律、跟家长做好沟通，做到让每个孩子都不掉队，并能够很好的完成
学习任务。
但是，
孩子在家学习不比在学校课堂上学习，师生之间缺少互动，
老师无法及时、完全把握孩子的学习状态、学
习效果。名师课堂一般
一节课20分钟左右，学生参与度低，笔记记得不及时，这就需要教师
采
取各种措施继续调动孩子的学习积极性并用其他方式做好学习补
充。个别学生不能按时认真完成作业的还
需老师多做监督、提醒。
四、好的经验或资源
X年级组语文组教师每周至少进行一
次教研活动，大家提出发现
的班级阶段性线上学习过程中存在的各种问题，例如作业的布置和批
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