北京房产交易管理网-新课标全国卷

二年级语文下册期中测试题

一、基础达标。(52分)

1．我会拼写。(12分)
liǔ zhīyóu júwēn nuǎngān tiánbì kōngrú xǐ

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jīng língā yíyóu xìshǐ jì
nliàn liànbù shě

2．我会在正确的读音下面画“______”。(6分)
丝绦
．
(tiáo tāo) 脱
．
掉（tuō tuó）嫩
．
芽（lèn nèn）
泥泞
．
（níng nìng） 献
．
出（xàn xiàn） 应
．
该（yīn yīng）
3．比一比，组词语。(8分)
探（ ） 掩（ ） 销（ ） 蓝（ ）
深（ ） 淹（ ） 消（ ） 篮（ ）
4、找出下列句中的反义词。（4分）
（1）今年的夏天很凉快,一点儿也不觉得闷热。
( )——( )
（2）这个问题太复杂了,要是简单一点儿就好了。
( )——( )
（3）放学后,热闹了一天的校园逐渐安静了下来。
( )——( )
（4）失败是成功之母。
( )——( )
5．用合适的词语填空。(6分)
（ ）地说 （ ）地问 （ ）地跳
（ ）的露珠 （ ）的笑容 （ ）的风景
6. 我能选出恰当的词语填入句子中。（4分）
优美 美丽

（1）花园里的鲜花开得真（ ）。H
（2）随着（ ）的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
（3）爱迪生（ ）了电灯。
（4）我（ ）金鱼是睁着眼睛睡觉的。
7、读一读,连一连。（4分）
端午节 七月初七 春节 正月初一
乞巧节 五月初五 重阳节 八月十五
教师节 九月十日 中秋节 四月五日
元宵节 正月十五 清明节 九月初九
8．补充句子。(4分)
(1)一棵绿油油的小柏树就像_______________一样笔直地站在那里。
(2 )葱葱绿绿的田野就像_____________________________________。
9．按要求完成句子练习。(4分)
(1)呼唤着粗重的 雷公公用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点)


(2)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)


花儿开 了。_______________________________________________
二、教材回顾。(7分)绿
色圃中小学教育
1、 ，忙趁东风放纸鸢。
2、予人玫瑰，_______________________。
3.离离 ,一岁一。野火 ,吹又生。
4.我神州,称中华, , 。 奔, 涌,长,耸。
三、主题探究。(3分)
如果遇到下面的问题，你会怎么说？试一试，注意说话的语气。
上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“ 。”
四、阅读拓展。(18分)

(一)课内阅读。(11分) < br>这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷
爷格外引人 注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了，邓爷爷（）（小心 精心）挑选了一棵茁长的柏树苗，（）（小心 精< br>心）地移入树坑，又挥锹填了几锹土，他站到几步以外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不
行， 不行!”又走上前把树苗扶正。
1、选词填空。（2分）
2、第一自然段共____句话。说明这一天天气情况的是第____句。(2分)
3、选段中“格外”一词可以换为。(1分)

4、用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(1分)
5、你知道邓爷爷植树的步骤吗？想一想，填一填。（5分）
①挑选树苗 ②挥锹填土 ③移苗入坑 ④扶正树苗 ⑤挖好树坑
正确的顺序是：
(二)课外阅读。（7分）
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？
小公鸡跑到田野里问老牛：“ 老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕种田
地，就快乐了。”
小公鸡跑到花丛 中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿
传播花粉，就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一
样呢？”
爸爸笑着说：“帮助别人，你就会得到快乐。”
从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1、找出文中的一对反义词。(1分)
( )——( )
2、小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他_____________ _______，后来他
___________________________________ __，成了一只快乐的小公鸡。(2分)
3、老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(2分)

________________________________________ __________________________________________
____ _________________________
4、你认为怎样做才能快乐呢？(2分)
_______________________ ________________________________
五、写话展示。(20分)
请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧！













一、
基础达标。
1、柳枝 邮局 温暖 甘甜 碧空如洗

精灵 阿姨 游戏 使劲 恋恋不舍
2、丝绦(tāo) 脱掉（tuō ）嫩芽（nèn）
．．．
泥泞（nìng） 献出（xiàn） 应该（yīng）
．．．
3、略
4、凉快——闷热 2.复杂——简单 3.热闹——安静 4.失败——成功
5、 小声 认真 高兴 晶莹 满意 美丽
6、（1）美丽 （2）优美 （3）发明 （4）发现
7、略 8、（1）战士 （2）一片柔软的绿毯
9、（1）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
（2）花儿张开了笑脸。
二、教材回顾。(7分)绿色圃中小学教育
1、儿童散学归来早 2、手有余香 3、原上草，枯荣，烧不尽，春风
4、山川美，可入画。黄河，长江，长城，珠峰
三、主题探究。(3分)
下课后你会对老师说：“老师，是我错了。我以后一定不会迟到了，请您原谅我！”
四、阅读拓展。
(一)课内阅读。
1、精心 小心 2、三 一 3、特别 4、第二自然段 5、51324
(二)课外阅读
1、.苦恼 快乐 2、整天没有事情做 每天早起和爸爸一起为人们报时
3、老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地。蜜蜂妹妹的快乐是飞来飞去给花儿传播花粉。
4、示例：帮别人做自己力所能及的事情就能快乐。