二年级下册数学期中总结反思
打水战-三年级科学上册教学计划
2018-2019
学年度第二学期
二年级数学期中总结反思
王勤书
半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，而期中考
试正是对这半学期的教学成
果进行个验收，本次期中考试，我们
班学生全部参加考试，平均分66，优秀率70%，及格率70%。
总的来说，本次考试成绩还算理想，本次数学试题紧密联系课本
基础知识而比课本知识深入了一
层，而且试题贴近实际生活，尤
其是最后两道大题，让学生用所学知识解决实际生活中的问题，
较好。本次试题灵活性特强，这也正是适应了当前教育、教学的
要求。逐题看过学生的试卷后，综观学生
答题情况，回顾以往的
教学工作，我总结出以下几点：
一、教学与实际紧密联系，把教学过
程当成是解决生活问题的
过程，创设各种生活情境激发学生的兴起和求知欲，让学生把学
习教育
看成一件快乐的事，通过学习懂得了许多生活中的知识和
道理，解决了许多实际问题，激活了学生的学好
数学的思想。
二、引导学生灵活掌握课本知识，不生搬硬套留给学生自由发展
的空间，针对
一个具体的问题，鼓励学生说出自己的见解，只要
有道理，却予以肯定。摒除答案的唯一性，这样学生掌
握知识也
就更灵活，应用起来也就更自如。
三、多练习、多巩固 对于二年级的学生来说，
学的快，忘的快，
这是他们的优点，也是缺点，抓住学生的这一特点，在新知识的
教学中，课上少说多做，及时辅导，课下多练及时检查，发现问
题及时解决。在讲解新课的过程中，不
忘对旧知识的巩固，这样
一边学新的，一边巩固旧知，让孩子们把新旧知识联系起来，掌
握适应
就更牢固。
反思
：
通过一次测试，学生的表现暴露出来了教师很多教学中
的
薄弱点，从学生的试卷中也发现了不少急待改进的问题。
1、学生的书写较以前有所下降
。也给我提了个醒，除了教师的
以身作则外，还要在日常教学中多提醒学生注意认真书写。
2、粗心大意的毛病还存在。 有不少学生的出错就是因为自己的
疏忽所致。对于这些学生我想
就试卷问题让他们讨论，并让他们
自己制定克服办法。执行起来，还是需要师生共同的持之以恒。
期中考试已经结束了，在后半个学期的教学中，我要重点针
对出现的问题找到相应的解决措施，
同时继续以激发学习兴趣作
为教学的首要着眼点，让学生能够在教师的指导下进行学习，并
享受
到学习给他们带来的快乐，为以后的学习奠定良好的基础。
2019.5.6
2018-2019
学年度第二学期
二年级数学期中总结反思
王勤书