精品小学一年级下册数学辅导方法

温柔似野鬼°
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2020年09月13日 04:48
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小学一年级下册数学辅导方法


【导语】数学作为一门基础学科,其 目的是为了培养学生的理
性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至
关重要的 作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学
领域都是紧密结合起来的。以下是老师整理的相关资 料,希望
对您有所帮助。

1.重视孩子的大脑发育

美国哈佛科学家指出我们大脑发育的程度有20%来源于在
落地之前,也就是胎教;而此后孩子智商的形 成的关键时刻主
要是在3岁之前以及3岁到8岁这个时候。中国地区很多父母
都不重视胎教,应 该说大多数父母都没有胎教的意识。原因一
是父母都太忙了,有的母亲在怀孕期间依然要忙于工作,其实
正常的做法是应该在怀孕期间多做做瑜伽以及每天定时播放一
些优美的钢琴曲,这些做法都有利 于孩子之后性格与智力的发
展。

但是并不是说如果没有做好胎教,孩子的智力就 一定会低
下。对于大多数孩子来说“智商”是相差无几的,而造成学习
成绩不佳的原因应该是每 个孩子思维方式的不同。孩子的思维
方式受到环境与遗传的因素影响。为什么中国人如此热衷于买
个豪华大房子呢?除了对家的眷恋文化之外,最重要的一点就
是父母希望将来自己的孩子能够在一个宽 敞明快的环境中自由
地玩耍。


研究表明居住环境局促,光线不足 等因素不利于孩子大脑
的发展,容易让孩子的大脑受到限制,因为现实生活也会作用
于意识。如 果实在没有办法为孩子提供一个大房子,父母在平
常有空的时候应该多带带孩子到附近的公园或者郊外上 玩耍,
让孩子的大脑大量接收外界不同事物的刺激,有利于孩子大脑
的健康发展。

2.数学学科的特点

数学是一门逻辑性很强的学科,要求孩子们站在理性的 角
度上认识数字的美妙。一年级的小朋友大多是刚刚离开了父母
的怀抱,被迫地融入进班级这个 大家庭中。许多孩子对于新环
境的适应需要一定的时间,所以在这一方面一样会导致孩子的
数学 成绩不佳。对于孩子的学习呢,父母应该明白小学前半阶
段应该注重孩子学习兴趣的培养,而不要过多关 注学习成绩。

数学是基础性很强的学科,之后每一学期的课程可能都是
环环相扣 的。如果基础没有打好就有可能造成之后数学成绩一
蹶不振的局面,所以家长们在一年级的时候就要注重 孩子的数
学基础,要保证孩子每一节课都能听懂老师讲得具体知识点,
考试的时候对于基础性的 题目不能够全部不会。至于是95分
还是98分就不要过多纠结了!

3.避免用命令式的口吻与孩子说话

家长们在跟孩子讨论学习的时候避免使用命令的口吻 ,比
如说“快去背书”,“快去学习”这样的话尽量少说。因为孩
子目前对于学习还很陌生,不 要用强制性的方式来增添孩子对
学习的厌恶程度,科学的说法应该是:“现在八点钟了,我觉
得 你看动画片三十分钟之后,8点半可以考虑去看看书,你觉


得这样可以吗?如果不可以你 可以跟妈妈谈谈。”多多尝试用
反问的句子去刺激孩子的大脑,培养TA独立思考的能力。

4.学会在生活中辅导孩子的数学思维

(1)多陪陪孩子,一年级的小朋友 都还不满十岁,需要
父母与其他长辈的陪伴,学习虽然是孩子自身的思维习惯,但
是外界的作用 力也是非常大的。比如我们在陪孩子玩各种游戏
的时候,可以有意识地教育孩子加法跟减法,让她学会养 成自
己的计算能力。这样一样孩子学习的数学也可以运用在生活中,
也在一定程度上培养了孩子 的联想能力。

(2)适当地给孩子一些鼓励

许多父母觉得孩子不 听话是要打得,只有挨打才能真正记
住自己犯得错误。在此我不提倡父母体罚,但是对于孩子屡教
不改的毛病,比如盗窃或者说脏话等严重影响其成长的行为,
父母们可以采取适当的方式吓唬吓唬孩子 ,但是真正优秀的父
母都是一个唱黑脸和一个唱白脸的,这样才不会给孩子的心里
造成阴影伤害 。

在人力资源学的研究发现对于惩罚迟到的员工远远比不上
奖励早到的员工来得 更巧妙,这样的例子也在侧面说明了“奖
励”对于激励人前进的重要性。尤其是对孩子那么稚嫩的心灵< br>而言,如果想要激励一年级的小朋友好好学习数学,可以采取
奖励他的办法。比如给它买一块他爱 吃的蛋糕,喜欢的玩具等
都是非常好的鼓励方式。

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