数学辅导(1)
应对突发事件-托班班务计划
数学辅导材料(1)
一、选择题
1、已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1∶4,则这个等腰三角形顶角的度数
为(
)
A、20
0
B、120
0
C、20
0
或120
0
D、36
0
2、如图,将矩形ABCD沿AE折叠,若∠BAD′=30°,则∠AED′ 等于( )
A、30° B、45° C、60° D、75°
A
D
E
D
′
C
3、
正方形具有而菱形不一定具有的性质是( )
A、对角线相等 B、对角线互相垂直平分
C、对角线平分一组对角 D、四条边相等
(第2题)
B
4、用两个全等的直角三角形拼下列图形:①平行四边形(不包含菱形、矩形、正方形)
②矩形 ③正方形 ④等腰三角形,一定可以拼成的图形的是( )
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、已知菱形的边长为6cm,一个内角为60
0
,则菱形较短对角线长是(
)
A、6cm B、
63
cm C、3cm
D、
33
cm
6、将边长都为1cm的正方形按如图所示摆放,点A
1、A
2
、A
3
、A
4
分别是正方形的中心,则前5个这样的正方形重叠部分的面积和为( )
A、
1
4
A
2
A
1
A
3
A
4
B、
1
2
C、1 D、2
(第18
(第6题图)
7、在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且AC=12,BD=
题
)
9.,则梯形两腰中点的连线
EF长是( )
A、10
B、
21
2
C、
15
2
D、12
8、如图,正方形ABCD中,E、F是对角线AC上两点,连接BE、BF、DE、DF,
则添加下列哪
一个条件可以判定四边形BEDF是菱形( )
A、∠1=∠2
B、BE=DF C、∠EDF=60
0
D、AB=AF
A
C
D
D
1
E
B
2
E
F
C
N
M
F
B
A
F
D
A
B
E
(第9题图)
(第8题图)
9、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,中位线EF与对角线AC、
交于M、N两点,若EF=18cm,MN=8cm,则AB的长等于( )
1
C
第10题图
BD
A、10cm
B、13cm C、20cm D、26cm
10、如图
,将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠,使C点与A点重合,则折痕EF
的长是 (
)
A.
3
B.
23
C.
5
二、填空题
D.
25
1、顺次连接对角线互相垂直的四边形各边中点,所得到的四边形一定是____。
2、如图所示,把两个等宽的纸条按图示放置,如果重叠部分的四边形的
A
两条对角
线的长分别是
51
,
51
则重叠的部分的四边形面积是
。
D
3、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过P作PCOA交OB于点C.
若∠AOB=60°, OC=4,则点P到OA的距离PD等于____ .
4、
如图,在△ABC中,
AC=BC=2,∠ACB=90°,D是BC边的
P
O
CB
中点,E是AB边上一动点,则EC+ED的最小值为 。
5、用等腰直角
三角板画
∠AOB45
,并将三角板沿
OB
方向平移到如图所示
的
虚线处后绕点
M
逆时针方向旋转
22
,则三角板的斜
边与射线
OA
的夹角
为______
.
A
B
M
6、如图在△ABC中,AB=6cm,AC=5cm,∠ABC与∠ACB的平分线交于O
,过O作DEBC,交AB
与D,交AC与E,则△ADE的周长=_____。
O
7、如图,铁路AC与铁路AD相交于车站A,B区在∠CAD的平分线上,且距车站A为20千米,
0
∠DAC=60,则B区距铁路AC的距离为 千米。
C
22
8、矩形ABCD中,若AD=1,AB=
3
,则这个矩形的两条对角线
所成的锐角是 。
9、工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤:
·
B
A
D
(第9题图)
①
先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图Ⅰ),使AB=CD,EF=GH;
②
摆放成如图Ⅱ的四边形,则这时窗框的形状是 形,根据的数学原理是 。
③将直角尺靠窗框的一个角如图Ⅲ,调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗杠无缝隙时
如
图Ⅳ,说明窗框合格,这时窗框是 形,根据的数学原理是:
。
2
Ⅰ
Ⅱ Ⅲ Ⅳ
三、解答题
1、如图,AB=CD=ED,AD=EB,BE⊥DE,垂足为E.
(1)求证:△ABD≌△EDB
(2)只需添加一个条件,即________,可使四边形ABCD为矩形.
请加以证明.
2、
如图,把边长为2cm的正方形剪成四个大小、形状完全
一样的三角形。请用这四个直角三
角形拼成符合下列要求的图形(全部用上,互不重叠且不留空隙),并
把你的拼法画图示意。
⑴不是正方形的菱形:
⑵不是正方形的矩形:⑶不是矩形和菱形的平行四边形:
3、已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC
外角
∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E.
(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.
B
D C
原图
M
A
E
N
C
4、梯形ABCD纸片AD∥BC,AD>CD,折叠使
C点落在AD边
A
的C处,连结CE.
(1)说明四边形CDC
E是菱形.
(2)若BC=CD+AD,试判断四边形ABED的形状.
B
E
5、如图,已知正方形ABCD的边长是2,E是AB的中点,延长BC到点F使CF=AE.
(1)若把
△ADE
绕点
D
旋转一定的角度时,能否与
△CDF<
br>重合?请说明理由.
(2)现把
△DCF
向左平移,使
DC
与
AB
重合,得
△ABH
,
AH
交
ED
于
点
G
.
求证:
AHED
,并求
AG
的长.
A D
G
E
3
D
C
B H C F
6、已知:如图,在□ABCD 中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,
AG∥DB交CB的延长线于G.
(1)求证:△ADE≌△CBF;
(2)若四边形 BEDF是菱形,则四边形AGBD是什么特殊四边形?并证明你的结论.
D F
C
A
B
G
7、如图甲,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥DC,由4个这样
的等腰梯形可以拼出图乙所示的
平行四边形。
(1)求四边形ABCD四个内角的度数;
(2)试探究四边形ABCD四条边之间存在的等量关系,并说明理由。
(3)现有图甲中的
等腰梯形若干个,利用它们你能拼出一个菱形吗?若能,请你画出大致的示意
图。
D
C
8、为创建绿色校园,学
校决定对一块正方形的空地进行种植花草,现向学生征集设计图案.图案
要求只能用圆弧在正方形内加以
设计,使正方形和所画的图弧构成的图案,既是轴对称图形又是
中心对称图形.种植花草部分用阴影表示
.请你在图③、图④、图⑤中画出三种不同的的设计图
案.(图①②不能再作为设计方案)
提
示:在两个图案中,只有半径变化而圆心不变的图案属于同一种,例如:图①、图②只能算一
种.
A
图甲
图乙
B
C
E
B
F
D
9、如图1,沿着等腰Rt△ABC的中位线DE剪开,可以重新拼成一个平行四边形ABFD
A
⑴将图
2中的等腰Rt△ABC剪拼成一个与图1不同的平行四边形.
图1
⑵你还能拼出不同于上述2种方法的其它特殊的四边形吗?试试看!
4
请注意剪拼要求:①方法不限,但只准剪一刀;②给所拼成的四边形标上
字母,并在相应的图
下写明是什么特殊的四边形(图3、4、5、6供画图时使用)
CCCC
BABABA
A
10、如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,EC平分∠BED.
(1)试判断ΔBEC是否为等腰三角形?请说明理由.
(2)若AB=l,∠ABE=45
0
,求BC的长;
(3)在原图中画ΔFCE,使它与ΔBEC关于CE的中点O成中心对称,此时四边形
BCFE是什么
特殊平行四边形?请说明理由.
11、如图E、F是正方形ABCD的边AD,AB上的点,∠ECF=45°.
(1)画出△BCF绕C点顺时针旋转90°后的图形;
E
D
A
(2)若AB=6,EF=5,试求△ECF面积,并简述你的理由.
B
F
B
C
12、已知等腰
△ABC
中,AB=AC,AD平分
∠BAC
交BC
于D点,在线段AD上任取一点P(A点除
外),过P点作
EF∥AB
,分别交AC,
BC于E,F点,作
PM∥AC
,交AB于M点,连结ME。
(1)求证:四边形AEPM为菱形;
(2)当P点在何处时,菱形AEPM的面积为四边形EFBM面积的一半?
P
D
F
E
M
13、已知:一张正方形纸片ABCD.
(1)把正方形纸片ABCD对折后再展开,折痕为
EF,E在AD上;(2)
将点A翻折到EF上P处,且使折痕过点B;(3)连接PC,得△PBC.
5
解决下列问题:
1)按上述操作过程画出折痕;
2)判断△PBC的形状,并证明你的结论;
14、已知:如图,P是正方形ABCD内一点,在正方形ABCD外有
D
一点E,满足∠ABE=∠CBP,BE=BP,
(1)
求证:△CPB≌△AEB;
(2) 试说明PB与BE的关系;
(3) 若PA∶PB=
1∶2,∠APB=135°,试求
AP
AE
A
P
E
的值.
C
图 7
B
15、
已知:如图四边
形ABCD中,∠C=90°,∠ABD=∠CBD,AB=CB,P是BD上一点,PE
⊥BC,PF
⊥CD,垂足分别为E、F。
(1)求证PA=EF。
(2)若BD=10,P是BD的中点,
16、用两个全等的等边△ABC和△ACD拼成如图的菱形ABCD.现把一个含60°角的三角板与这个<
br>菱形叠合,使三角板的60°角的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合.将三角板绕点A逆时针方向旋转.
(1)当三角板的两边分别与菱形的两边BC、CD相交于点E、F时(图a)
①猜想BE与CF的数量关系是__________________;
D
A
②证明你猜想的结论.
E
B
C
(2)当三角板的两边分别与菱形的两边BC、CD的延长线相F
图a
交于点E、F时(图b),连结EF,判断△AEF的形状,并证
A
D
明你的结论.
6
B C E
图b
PE
PA
3
5
,求四边形PECF面积。
17、四边形一条对角线所在直线上的点,如果到这条对角线的两
端点的距离不相等,但到另一对
角线的两个端点的距离相等,则称这点为这个四边形的准等距点.如图l
,点P为四边形ABCD
对角线AC所在直线上的一点,PD=PB,PA≠PC,则点P为四边形AB
CD的准等距点.
(1)如图2,画出菱形ABCD的一个准等距点.
(2)如图3,作出四边形ABCD的一个准等距点(尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法). <
br>(3)如图4,在四边形ABCD中,P是AC上的点,PA≠PC,延长BP交CD于点E,延长DP<
br>交BC于点F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.求证:点P是四边形AB
CD的准等距点.(9分)
18、已知Rt△ABC
中,AB=AC,在Rt△ADE中,AD=DE,连结EC,取EC中点M,连结DM和BM,
(1)若点D在边AC上,点E在边AB上且与点B不重合,如图①,求证:BM=DM且BM⊥DM;
(2)如图①中的△ADE绕点A逆时针转小于45°的角,如图②,那么(1)中的结论是否仍成立?如果不成立,请举出反例;如果成立,请给予证明。
7
19、
在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的
延长线于点G,一等腰直角三角尺按如图1所
示位置摆放,该三角尺的直角顶点为F,一条直角边与AC
边在一条直线上,另一条直角边恰
好经过点B。(12分)
⑴在图1中请你通过观察、测量B
F与CG的长度,猜想并写出BF与CG满足的数量关
系,然后证明你的猜想;
⑵当三角尺沿
AC方向平移到图2所示的位置时,一条直角边
仍与AC边在同一直线上,另一条直角边交BC边于点D
,过点D
作DE⊥BA于点E,此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长
度,猜想并写出
DE+DF与CG之间满足的数量关系,然后证明你
的猜想;
⑶当三角尺在(2)的基础上沿
AC方向继续平移到图3所示
的位置(点F在线段AC上,且点F与点C不重合)时,(2)中
的猜想是否仍然成立?若不成立,直接写出你猜想的式子(不用说
明理由)。
20、如图,平面直角坐标系中,四边形OABC为矩形,点A、B的坐标分别为(3,0)
,(3,4)。
动点M、N分别从O、B同时出发,以每秒1个单位的速度运动。其中,点M沿OA向终
点A运
动,点N沿BC向终点C运动。过点N作NP⊥AC,交AC于P,连结MP。已知动点运动了x
秒。
(1)P点的坐标为( ,
);(用含x的代数式表示)
(2)试求 △MPA面积的最大值,并求此时x的值。
(3)请你探索:当x为何值时,△MPA是一个等腰三角形?
你发现了几种情况?写出你的研究成果。
y
C
N
B
P
O
M
Ax
8
参考答案
6解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠1=∠C,AD=CB,AB=CD .
11
∵点E 、F分别是AB、CD的中点,∴AE=
2
AB
,CF=
2
CD .
∴AE=CF .∴△ADE≌△CBF .
(2)当四边形BEDF是菱形时,四边形 AGBD是矩形.
∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC .∵AG∥BD ,
∴四边形 AGBD
是平行四边形. ∵四边形 BEDF 是菱形,
∴DE=BE .∵AE=BE
,∴AE=BE=DE .∴∠1=∠2,∠3=∠4.
∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∴2∠2+2∠3=180°.
∴∠2+∠3=90°.
即∠ADB=90°.∴四边形AGBD是矩形.
1
7、(1)
AB60
,
CD120
(2)AD=CD=BC=
2
10、(1)是等腰三角形;
(2)BC=
2
; (3)菱形.
12、
(2)P在EF的中点
13、
(2)等边三角形
AB
(3) 2′
17、解:(1)如图2,点P即为所画点.
(答案不唯一.画图正确,无文字说明不扣
分;点P画在AC中点不给分)
(2)如图3,点P即为所作点.
(答案不唯一.作图正确,无文字说明不扣分;无痕迹或痕迹不清
晰的酌情扣分)
(3)连结DB,
在△DCF与△BCE中,DCF=∠BCE,∠CDF=∠CBE,
∠ CF=CE. ∴△DCF≌△BCE(AAS),
∴CD=CB,∴∠CDB=∠CBD. ∴∠PDB=∠PBD,
∴PD=PB,
∵PA≠PC
∴点P是四边形ABCD的准等距点.
18、提示:(1)证明略(证出BM=DM,BM⊥DM)
(2)过点B作BG⊥AC,连
接MG,过点D作DH⊥AE,连接
MH,证得四边形MGAH为平行四边形,证△BGM与△
MHD全等即可。
9
19、提示:①BF=CG
证△BFA≌△CGA
②DE+DF=CG 作DH垂直于CG,垂足为H,
利用DE=GH DF=CH
③仍成立 本题也可用面积法
20、(1)P点的坐标为(
1
2
3-x
,
x
);(用含x的代数式表示)……4分
3
1
2
4
(2)∵S
△
MPA
=
1
2
AM·PQ=
4
3
4
3
(
3-x
) ·
4
3
x
∴(
3-x
)
·x=解得:
x
1
=1,x
2
=2
……7分
4
3
∴当x为1或2时, △MPA面积为平方单位。……8分
(3)有三种情况。……9分
1°当MP=AP时MQ=AQ有x=3-2x得x=1
2°当MP=MA时有(
3-2x
)
2
+(
5
3<
br>4
3
9
8
x
)=(
3-x
)得x=0
(不合),x
2
=
22
1
54
43
3°当AP=MA时有
x=3-x得x=
……12分(写出一解加一分)
10