部编教材小学三年级语文第三单元
乐山考试网-日记300字初中
塘下实验小学三年级语文（上册）第三单元
班级 姓名
等第
一、注意正确的写字姿势，书写端正，卷面整洁。加油！（5分）
二、我会拼一拼，写一写。（8分）
gāng cái jiē
zhe jiù mìng lí kāi
（ ）
（ ） （ ） （ ）
一次lǚ
xíng（ ）途中，一位kě lián（
）的流浪汉摇摇晃晃地
向我走来，pīn m
ì
ng（
）拉住我，一边liú lèi（
），一边说：“我
妈妈病了，能不能献点爱心，帮助我，我不想失去我的妈妈。”
三、我会用“√”选择下面字的正确读音。（8分）
答应（dā dá） 几乎（jǐ
jī） 稍微（shāo shào） 处罚（chǔ chù）
回答（dā dá）
几个（jǐ jī） 稍息（shāo shào） 用处（chǔ chù）
四、我会选字填空（8分）
令 冷
诉 听
寒（ ） 下（ ） （ ）见 告（
）
争 睁 味 胃
（ ）气 （ ）睁 （ ）口 （ ）道
五、词语搭配。（连线）（8分）
细细的 根
拼命地 看
高大的 树
沙沙地 叫
呼呼的 椅子
偷偷地 说
摇晃的 风声
悲哀地 响着
六、用修改符号修改下面的句子。（6分）
1. 我的名子叫吴迪。
2. 今天早上，我背着书包，红领巾自己去学校。
3.
鸟林里有很多鸟，有麻雀、黄鹂、鹦鹉和知了。
七、我会选，将序号填在括号里（8分）
1. 下列带横线读音正确的一项是（ ）。
A、伐（dài）木 推（tuī）车
B、诱（xiù）人 笑眯（mī）眯
C、斧（fǔ）子 缩（suō）小
D、悲（pēi）哀 跺（duò）脚
2.“小蚂蚁们从
的草丛里走拢来了。”横线上最恰当的一个词是（ ）
A、七上八下 B、四面八方
C、四通八达 D、七手八脚
3.下面不是童话故事的是（ ）。
A、《那一定会很好》 B、《拔苗助长》 C、《一块奶酪》 D、《去年的树》
4
.“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食
物的，只有第四个胃
才是管消化的！”朗读这句话，要读出怎样的语气？（ ）。
A、安慰 B、高兴
D、着急 D、悲哀
八、我会背一背，填一填。（4分）
我们要做一个讲理的人，俗话说得好：灯不拔不亮，理不辩
；有
理走天下，无理 ；一时强弱 ，万古胜负
。
所以无论做什么事情，都要以理服人。
九、我会细心阅读，并完成题目（25分）
（一）《去年的树》节选（13分）
春天又来了，原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树
来了。
可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀?”鸟儿（ ）地问树根。
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她（
）地问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，
您知道吗？”
大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖
掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩儿。鸟儿（
）地问女孩儿：“小姑娘，请
告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩儿回答说：“火柴已经用光了。可是火柴点燃的火，还在这益灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了
1.联系上下文，把下列词语选入文中合适的括号里，填序号。(3分)
①疑惑
②伤心 ③焦急
2.鸟儿先生问了 、 和
，最后发现去年的树已经变成了 。
（4分）
4.这个故事告诉我们（
）。（2分）
①真正有用的，才是最美的 ②长尾巴和短尾巴各有各的好处
3.联系上下文，试着走进鸟儿的内心世界，它在想什么？（4分）
20分）
（1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：
十、习作（
（2）唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会，心想：
请用下面给出的词编一个童话故事。
4.下列说法不正确的一项是（
）（2分）
A、这故事主要告诉我们要爱护树木，人与自然要和谐相处。
B、鸟儿很想念树，很想快点找到朋友。
C、文中写鸟儿两次看树，我们可以感受到鸟儿重友情。
D、树不见了，鸟儿很伤心。
(二)换尾巴（12分）
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着
一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，他俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎
呀，真糟糕！
袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长、和两条后腿一起撑在
地上，正好成了一张“三脚板凳”
。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急
得团团转。真想马上找到兔子把尾巴换回来。
兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，
跑呀，可大尾
巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，
从林子里又跳出一只兔子，它一
边跑一边冲着大灰狼喊：“喂！笨狼。快来追我呀。”
噢，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大
灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，
差点要
了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲。对，真正
有用的，才是最美的。我找
袋鼠去！
袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉
得自
己的尾巴难看了。
1.文章出现了 、 、 和
四个人物，其中，主要人物
是 。（5分）
2.袋鼠和小兔子换了尾巴各自遇到什么麻烦？请用“ ”画出袋鼠遇到的麻烦。
用“
”画出小兔子遇到的麻烦（3分）
3.兔妈妈引开大灰狼后，小兔子很难过，请你用“
”画出描写它心里想的内容
（2分）
小白兔 大灰狼 大老虎 森林
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1）
2）
3）
5）
6）
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
。
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）
垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1）
2）
6）
办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它
物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据：办
公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）
电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）
办公小用品如笔、尺、橡
皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）
报刊：报刊应摆放到报
刊架上，要定时清理过期报刊。
饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无
污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）
新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规
定的程序及时予以清除。3.
个人卫生应注意以下几点：
1）
2）
3）
5）
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1）
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元次。