公务员报名费用-自我介绍范文面试

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题

新版部编人教版三年级下册语文全册试卷
按照最新审定改版教材编写
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试卷说明:
本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材 编写,试卷内容详细考点齐全，可
可以随意编辑。

试卷目录：
新版部编人教版三年级下册语文第一单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第二单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第三单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第四单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文期中试卷（2套）
新版部编人教版三年级下册语文第五单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第六单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第七单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文第八单元试卷（1套）
新版部编人教版三年级下册语文期末试卷（2套）
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A4纸直接打印，也

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人教版三年级下册语文第一单元测试卷（新审定教材）









题




七、按要求写句子（10分）
1、我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二

总分

2、船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)
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一、看拼音，写词语。（10分）
Yǎn zòu qīn gtíng jù long lián peng lüè guò
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Zēng tiān wàn zǐ qiān hóng āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、改字音。（8分）
融(róng)化 崇(chóng)高 沾湿(zhān shī) 疲倦(juàn)
姿势(zī shì) 随(suí)着 鸳鸯(yāng) 记录(lù)
三、给多音字组词。（5分）


醉（ ）防（ ）矩（ ）谣（ ）瞪（ ）
碎（ ）妨（ ）炬（ ）摇（ ）蹬（ ）
四、我会填。把成语补充完整。（8分）
群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）（ ）东升 悬（ ）峭（ ）
五、我会查字典（4分）
如果我不认识“眷”，就得用（ ）查字法，先查（ ），再查（ ).借助字典就可以读准它的字音：
（ ）
六、填关联词。（4分）
1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
2、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
3、这种地板砖( )坚固，( )美观。
4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
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3、做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)

4、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

5、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

八.按课文内容填空（11分）
1.（ ）已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）。
有的（ ）。有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的（ ），看起来饱胀得（ ）似的。
2.默写古诗【咏柳】
九.口语交际（4分）
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给 下列地方设计标语。可以用合适
的名言佳句，也可以自己创新（任选一个地方，多设计一条加0.5分）
⑴学校花圃：
⑵音乐教室：
⑶实验室：
⑷学校餐厅：
⑸体育馆：
十、课内阅读（6分）
（一）绝句
①迟日江山丽，
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②春风花草香。 2、给下列加点的字选择正确的读音。
慈爱（cíchí） 计较（jiǎojiào）
宁愿（níngnìng） 钻出来（zuānzuàn）
3、写出下列词语的反义词。









题

③泥融飞燕子，
④沙暖睡鸳鸯。
1.本诗的作者是 代诗人 。
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2.理解下面词语的意思。
迟日： 丽： .
泥融： . 鸳鸯：_________ .
3.古诗后两句的意思是：
______________ ______________ ______________ ______________
4. “春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山 ”的_________
景色。第二句诗人把________、_________及其散发的馨香有 机地组织在一起，收到了让读者如临其
境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的 动态景物来勾画。春暖花开，泥
融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。 这生动的描写，使画面更加充满勃
勃生机，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾勒静态景物。春日冲 融，日丽沙暖，_________也
要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。的______ ___心情，也是诗人对初春时节自然界一
派生机、欣欣向荣的________情怀的表露。

十一、课外阅读。 （10分）
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡 醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边
随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来 到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱
的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳 。她从不计较人们给与什么，宁愿为人
们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风 把冬天请来了，小草的根深深地
钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。是“ ， 。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句。
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酷热——（ ） 强大——（ ） 宽广——（ ）
4、短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。
5、给短文加个合适的题目。
6、读了短文后，你有什么启发？我们应该学习小草的什么精神？
十一、我能写。(20分)
以我爱 为题目，写一篇习作。可以写你爱的人或物，要写出他们的特点及你爱他们的原因。














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题

4、妈妈买的这条毛巾( )漂亮( )便宜。
七.按要求写句子（10分）


1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)
人教版三年级下册语文第二单元测试卷（新审定教材）

2.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
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一、读
拼音，
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
写词

语。
（10分）
shǒu zhū chù zhū tǎo guàn gōng diàn yún chèn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān hǔ wān yǎn xiǒng tǎng shōu zhū dà tú wú yōu wú lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.选择正确的读音字（8分）
包庇(bì pì) 抽屉(chōuti chōutì 皮袄(pí ǎo pí ǎo ) 忌讳(jìhuì jìhui)
执著(zhuï zuï) 分泌(mì bì) 赋税(shuì suì) 供不应求(gōng gîng)
三.辨字组词（5分）
醉（ ）防（ ）矩（ ）谣（ ）瞪（ ）
碎（ ）妨（ ）炬（ ）摇（ ）蹬（ ）
四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
南（ ）北（ ） 没（ ）打( ) （ ）（ ）相处 无（ ）无（ ）
任（ ）任（ ） 艰（ ）卓（ ） 百（ ）不（ ） 千里（ ）（ ）
五.我会查字典（4分）
“峦”按部首查字法（ ）部，再查（ )画按音讯查字法查大写字母（ ），再查音节（ ）
六.填关联词（4分）
1、这种地板砖( )坚固，( )美观。
2、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
3、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我上大学的念头。
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3.船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)

4.做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)

5、张小华获得了市级“十佳好少年”。 （病句）

八.按课文内容填空（12分）
1．宋人有耕者，____________。______ ____，触________，折____________。
2．许多年过去了，陶罐被人们掘出 来，发现它还是那样________，__________，________。被人
们认为是__ _____________的东西。而铁罐呢，连___________。这个故事告诉我们：
__ ______________________________。
3．他叹了口气，说：“___ _____________差点儿送了我的命，可________________却让我狮口逃生！”九.口语交际（ 4分）
请你用“你好厉害呀！”开头，按下面的要求说话。
①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！

②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！

十.课内阅读（6分）
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天 之内，不同的花开放的时
间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽 开了笑脸；七点，
睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚 六点，烟草
花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点
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左右含笑一现
1.用“—”画出拟人句。
7、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：

九、作文（20分）
题目：如果我









题

2.给最后一句话标标点。
3.用直线划出文中的中心句。
4.在文章中找出意思相近的词。
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察看( )伸展( )争妍斗艳 ( )
十一.课外阅读（10分）
（一）毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi bèi）回家。毛驴向它要十斤山芋
做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。
过了一会 儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，它出多少山芋
请你背它？”
“千斤。”
毛驴冷笑道十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分（fēn f
èn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān shàn）了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、 在短文中括号里正确的读音下画横线。
2、 文中划线句子是谁说的？

3、全文一共有个自然段。第自然段揭示了寓言的寓意。
4、给第四自然段加上标点符号。
5、毛驴听了牛大哥的一席话，“垂下头不好意思地走了”，这说明了什么？请在括号中打“√”。
（1）说明毛驴很不服气。 （ ）
（2）说明毛驴觉得很惭愧。 （ ）
（3）说明毛驴毫不在乎。 （ ）
6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？


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要求：1.补充题目
2.展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字。
3.字数在300字左右。



































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（ ）种解释。
六.填关联词（4分）
1、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
2、( )明天开始努力学习，( )今天就用功学习。
3、人类( )有肤色区别，( )没有优劣之分。









题


人教版三年级下册语文第三单元测试卷（新审定教材）
一.读
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
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拼音
写词
语。

（10
分）
Zhàn xiàn chuàng jǔ jiǎn qīng jiǎn gù zhēng xiān kǒng hòu
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
yí chǎn wěi dà jì lù bǎo cún sì miàn bā fāng
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二.给加点字选择正确的读音。(8分)
调遣(qián qiǎn) 矗立(zhù chù) 永恒(hãng hãn)
深渊(yuān yān) 巍然屹立(wēi wâi) 攒起(cuán chuán)
阁楼(gã gě) 两鬓(bìn bìng) 瑕疵(cī chī) (
三、比一比组词。(5分)
酒( ) 异( ) 佳( ) 唤( ) 招( )
洒( ) 导( ) 住( ) 换( ) 召( )
四.补充成语（8分）
坚（ ）不（ ） 赤（ ）忠（ ）
全（ ）全（ ） 鞠（ ）尽（ ）
扶（ ）济（ ） 赴（ ）蹈（ ）
冲（ ）陷（ ） 程（ ）立（ ）
五.我会查字典（4分）
“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）
画。这个字一共有（ ）画。“张” 在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；
①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第
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4、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
七、句子训练营。(10分)
1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)

2.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

3我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

4课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

5早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

八.按课文内容填空（11分）
1.爆竹声中一岁除，__________________ 。千门万户曈曈日，__________________。
2._______________ ___，路上行人欲断魂。__________________，牧童遥指杏花村
3.我 独 自 一 人 在 外 地 很 多 年，每 到 过 年 时 我 就 会 引 用“______________ ____，
__________________”这句诗来表达我的思念之情。
4.《清明》这首诗反映_____(节日)的情景，人们有_____传统习俗。
5.《九 月九日忆山东兄弟》通过描写_____、_____传统习俗来表现_____(节日)对家乡及亲人的思念之情。
九.口语交际（ 4分）
请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。

标语1：
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标语2：
B.只有脚踏实地,深植沃土,才能开出梦想的花朵
C.云上开花困难重重,种子迫不及待已只能扎根大地开花
3.如果你见到这粒种子,你会对它说什么?(4分)
_________________ __________________________________________________ __
___________________________________________ __________________________









题

十、阅读课内片段,完成练习。(6分)
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆„„ 走在街上的，是来来往往、
形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜
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达。画面上的 这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什
么，都能看得清清楚 楚。
（1）请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。
（2）本段描写的人物有( )、( )、( )、( )、( )。
（3）请你用“____”画出表现艺术家技艺高超的句子
十一、阅读短文,完成练习。(10分)
云中的种子
一粒种子被风吹落大地上,它 终日与满地污泥作伴,心中充满着抗争的情绪。一天,它终于发出了呐
喊:“我要离开这里,到白云中去 。”
一只鸟听到了种子的呼喊,飞落大地,找到了种子,说:“你为什么不在这儿呢?”种子不甘示弱 地
说:“我才不要在这污泥中扎根,我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我可以帮
你达成愿望。”种子惊喜地说:“那你快带我去吧!”
很快,种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。
种子发了芽, 但是,由于白云上养分稀少,它的茎叶十分矮小,而且,随着白云四处飘荡,种子也常常会
遇到各种困难 。
一天种子在白云上俯瞰大地,突然发现了一片美丽的花海。它知道,那是它的伙伴们。一阵风吹来, 推
动着白云远离花海。种子大喊:“不,我要回到大地上去!”一直沉默不语的白云说话了:“孩子,想 家
了吗?我送你回去吧。”
话音未落,白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间,一声惊雷响起 ,随着闪电划过,白云化作了乌云,又
化作雨滴冲向大地,种子被裹挟在其中,向着花海的方向飞驰而去 。
不久之后,扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。
1. “鸟儿笑着对种子说:我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想,种子的愿望是什么?(3分)
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2.对短文最后一个自然段的理解正确的一项是()(3分)
A.种子在白云上没有开花的原因是时机未到
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十二、快乐习作。(30分)
夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔 、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下
它们之间会发生什么事,编一个童话故事。
要求:1.大胆展开想象,把故事写完整,语句要通顺、连贯;
2. 书写工整,标点正确,尝试运用平时积累的好词佳句。
3. 自拟题目,不少于250字。





























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坚（ ）不（ ） 赤（ ）忠（ ）
五.我会查字典（4分）
“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），
再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”
应取第（ ）种解释。
六、填写关联词（4分）









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人教版三年级下册语文第四单元测试卷（新审定教材）
一.读
拼音
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
写词
语。

（10
分）
fēn fāng bèimiàn tán huā guān xì huā pǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Zǔchéng zhuīzhú mòshēng dà dà xiǎo xiǎo qián hū hòu yōng
( )（ ） （ ） （ ） （ ）
二、判断多音字（8分）
1. 我发现（fā fà）那位白发苍苍的老爷爷也同我们一起登上了山顶。
2. 小朋友都有有好（hǎo hào）奇之心，也愿意做好（hǎo hào）事。
3. 你画的这两张画有很多相似（shì sì）之处。
4. 天上的云像一团棉花似（shì sì）的。
5. 小女孩不说话只是使劲（jìn jìnɡ）地哭。
6. 这座大楼的地基很稳固，就连这么强劲（jìn jìnɡ）的大风都没有吹垮它。
7. 假（jiǎ jià）日里，我和爸爸去爬天都（dōu dū）峰。
8. 小明假（jiǎ jià）装生病不去上学是不对的
三、相似字组词（10分）
评（ ） 招（ ）蝴（ ）粗（ ） 耍（ ）
坪（ ） 超（ ）湖（ ）组（ ） 要（ ）
四、成语填写（8分）
千（ ）百态 风云（ ）（ ）
云遮雾（ ） 气（ ）万千
巧（ ）天工 风（ ）无（ ）
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1、小姑娘( )收拾东西,( )用结结巴巴的英语问我。
2、今天我们把教室打扫得干干净净,( )累了一点,( )感到很快乐。
3、( )你的学习再好,( )不能骄傲。
4、小战士( )被敌人活活打死,( )说出军队的秘密。
七、改句子（10分）
1.我们坐在船舱里,皮垫子软软的。(修改病句)

2、一个初冬的夜晚,屋外的风猛烈地吹着。(缩句)

3、人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)

4、我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

5、船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)

八、课内填写（11分）
1、春潮带雨晚来急，（ ）。
2、独怜幽草涧边生 ，（ ）。
3、韦应物《滁洲西涧》一诗中,表达诗人恬淡胸襟的两句是:
（ ）
4、韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是:
（ ）
5.【花钟】分别写出第1、2自然段的段落大意。
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6.根据课文填写：（ ）的花蕾 （ ）的小喇叭 （ ）的笑脸 （ ）的蔷薇
九.口语交际（ 4分）
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这些天妈妈很不开心。请你讲一个短小的笑话，让妈妈高兴起来。
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3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。









题

十、阅读理解（6分）
《蜂鸟》
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克 —2克。不过它飞
得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪 就不见了。

(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )

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凤凰、孔雀在 人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏
台上仙女的衣裳一样 ，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是 （ ）、（ ），（ ）、。（2分）
2、用“————”画出文中打比方的句子，是把（ ）比作（ ）。（2分）、
3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（2分）

十一、阅读理解（10分）
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、
凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰
花盛 开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩
霞,一 枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的 佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花
有红的、白的、黄的 、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝
头,有的一枝独秀,有 的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了, 其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭
玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发 出芬芳,越发惹人喜爱。)啊!我爱花城,我
爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1、本文是按_______________________ 的顺序来写的。

本文的中心句是 ______________________________________________ 。

2、把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。

第17页 共4页

(2)形容可看的东西太多,看不过来。( )

(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )

4、第五自然段,作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。

5、用画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用画出描写菊花千姿百态的句子。

6、说说阅读了本文带()的自然段,你读懂了什么?

十二、习作（20分）
题目：我有一个好伙伴
要求：注意把你们交往的过程写清楚，写具体，同时写出感受。字数不少于250字。





















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恋恋不（ ） 目不转（ ）
千里之（ ） （ ）无人烟
五.我会查字典（4分）
“霉”字是＿＿＿结构，部首是＿＿。写出和“霉”部首相同的四个字＿＿＿＿＿＿。
六.填关联词（4分）
1、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。









题





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答


考
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2、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。


3、这种地板砖( )坚固，( )美观。

4、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。

七.按要求写句子（10分）


1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)



人教版三年级下册语文期中试卷15（新审定教材）
2.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
一.读

拼音
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
3. 今天，老师带我们去参加美术展览。（改病句）
写词

语。

4.我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。（改病句）
（10

分）
5.兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。（改病句）
jù lǒnɡ zhū yū luǒ lù bǔ láo qíng bú zì jīn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
八、 先按课文填空，再回答问题（10分）
dà yàn ān wèi zhàn lán wánɡ yánɡ yān bō hào miǎo
1. 清 明
（ ） （ ） （ ） （ ） ( )
清明时节雨纷纷，路上行人欲 。 酒家何处有？牧童 杏花村。
二.选择正确的读音字（8分）
这首诗的作者是 代诗人 。
弹出（tán dàn） 墨水（mò mè） 露出 （loù lù）活泼（bo po）
解释所填词语的意思。① ② ③
皂荚树（jãjiá） 窟窿
2．竹外桃花三两枝， 。
．
(lónɡ lonɡ) 拉弦
．
(xián xuán) 羊圈
．
(juàn quān)
三.辨字组词（5分）
3．《燕子》这篇课文里，作者对燕子有 之情。”
晌（ ）悔（ ）跪（ ）缓（ ）徒（ ）
4.读完《守株待兔》这篇课文，告诉了我们一个怎样的
响（ ）诲（ ）脆（ ）暖（ ）陡（ ）
理 。
四.补充成语（8分）
5.《元日》的作者是( )，这首诗中流传最广的名句是
和颜（ ）色 无可（ ）何

心旷神（ ） 毫不示（ ）

九.口语交际（ 4分）
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道

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上个星期天你主要做了一件什么事？如果讲给同学听，你将怎样讲？

工作得那样认 真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，
似乎小洞穴是它们的 生活意义，是它们的最高理想。
1、写出下列词语的近义词。
光滑（ ） 柔软（ ） 辛苦（ ）
忙碌（ ） 建造（ ） 似乎（ ）
2、照样子再写几个。









题


十、课内阅读（6分）
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大（ ）之一。
早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻
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答


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在龟甲和兽骨 上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、
木片用绳子穿起来 ,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学
富五车”形容一个 人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在
帛上写字了。帛比竹 片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能（ ）。
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放 蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在
两千年多年前的西汉时代,人们已经懂 得了用麻来（ ）。但麻纸比较粗糙,不好书写。
大约在一千九百年前的东汉时代, 有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎 或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆（ ）来晒千,就成了
一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的 纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数
人的需要,所以这种造纸方法就（ ） 下来了。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来
又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人 类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
1.这篇课文写出了，表明了，表达了作者对___________________。（2分） < br>2.古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重 量太
___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________ 这个成语形容。（2分）
3、在括号里填上适当的词语。（2分）
十一、课外阅读（10分）
小海蟹
蓝的天，蓝的海，天海相连。
鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。
涨潮了，一排排浪花向海边推进着。
远望去，光滑柔软的沙滩一片片。近看去，许多大大小小 的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底
面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。它们在 挖掘深入海滩里的小洞屋。小
海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一 个个湿沙球在洞口堆成
了小丘，形成圆形沙丘屏障。沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯 通向沙滩的底层。
千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄 色的肚子褐
色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。小 海蟹
第21页 共4页

辛苦 辛辛苦苦 忙碌 忙忙碌碌


3、用“——”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。


4、用“~~~”画出描写小海蟹样子的句子。
5、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）小海蟹工作得那样认真。（ ）
A．比喻句 B.拟人句 C.夸张句
（2）文章赞美了（ ）
A．蓝天、大海的美。 B.沙滩的光滑柔软。 C.小海蟹的勤劳可爱。
6、结合文章内容，画出文章描写的画面。

十二、作文（20分）
一件让我 事。（要求：请你从生活中选择一件令你高兴（或悔恨、羞
愧、烦恼、悲伤、难忘等）的事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。













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①（ ）峦（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③ 惊（ ）之鸟
④业（ ）于勤 ⑤（ ）尽全力 ⑥亡羊（ ）（ ）
⑦苍（ ）欲（ ） ⑧（ ）踏（ ）地
描写景物： 寓言故事： 学习态度：
五.我会查字典（4分）











题





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答


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人教版三年级下册语文期中试卷28（新审定教材）
一.读
拼音
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
写词

语。
（10分）
zēng tiān shū shì xiàn mù dīng zhǔ qíng bú zì jīn
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
zhàn lán chèn shān hòu huǐ kū lòng yān bō hào miǎo
（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）
二.选择正确的读音字（8分）
不辍 (chuî cuî) 女佣(yōng yîng) 水浒传(hǔ xǔ) 矗立(zhù chù)
栩栩如生(xú xǔ) 嘈杂(cāo cáo) 调遣(qián qiǎn) 永恒(hãng hãn)
三.辨字组词（5分）
蓝（ ）咆（ ） 秋（ ）神（ ）搀（ ）
篮（ ）泡（ ） 揪（ ）呻（ ）馋（ ）
四、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（8分）
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“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：
①已经；②后来；③止。这里应选第（ ）种解释。
六.填关联词（4分）
1、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
2、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
3、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
4、她今天病得厉害，( )没来上课。
七.按要求写句子。（10分）
1.做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)

2、从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)

4、秦王真的拿十五座城来交换。我把璧交给他。(用关联词合并成一句话)

5、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(修改病句)

八、课文填空（11分）
(1)泥融飞燕子， 。
(2)梅子黄时日日晴 。
(3)绿影不见来时路， 。
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（4）．听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着______________ ___，顶着___________________，中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形 扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总
爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡 绿色，后来颜色变黄了。来过这
里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你 还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝
时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水 多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。









题

踏着____________________，四处寻找___________________ 。
（5）．读了《守株待兔》这则寓言，我很为那个去兔子着急，想对它说：
_______ __________________________________________
___ __________________________________________________ _____。
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答


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九.口语交际（ 4分）
新学期，你们班上来了一位新同学。假如请你代表全班同学讲几 句话，表示对新同学的欢迎，你准
备怎么讲？


十、课内阅读 。（6分）
翠鸟（ ）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（ ）苇秆。它的颜色非常（ ）。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，（ ）了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛
像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双（ ）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．在括号里填上原文词语。
2．选文共有 句话。
3．写出短文中表示颜色的词语。

4．“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。

5．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？
十一、课外阅读（10分）
阳春三月 ，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪
地吮吸着春天那清 新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的
阳光照耀下，像一片银色的海洋！
第25页 共4页

我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶（ ）的海洋
2、文中第三段主要写银梨的，从和两个方面进行描写。第四段主要写银梨的。
3、短文是 顺序来写银梨的，表明这一顺序的词语有：阳春三月、____________、____________。
4、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
5、为什么来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口

十二、习作小乐园。（20分）
小朋友们，母亲节到了，送给妈妈的礼物准备好了吗 ？送一个自己亲手制作的礼物，送给妈妈。
写一写自己是怎样做的？要求写出制作方法和具体过程。自拟 题目。










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题

二、用“√”给加点字选择正确读音。(8分)




唾沫(tuò tù) 瞬间(sùn shùn) 霎时(shà sà) 稚拙(zhuō zhuó)
．．．．
分泌(mì bì) 赋税(shuì suì) 供不应求(gōng gîng) 忌讳(jìhuì jìhui)

三、比一比，再组词。（5分）
恰( ) 缓( ) 恼( ) 掩( ) 垫( )
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答


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人教版三年级下册语文第五单元测试卷（新审定教材）
一.读
拼音
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
写词

语。
（10分）
Zhuàng tài ( ) hú li ( ) xiāng chán( )
yǒnɡ chū ( ) cǎodiàn ( ) quán tóu( )
tuǒ yuán（ ） bàng wǎn（ ） qíng bú zì jīn （ ）
yān bō hào miǎo（ ）
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给( ) 暖( ) 脑( ) 淹( ) 热( )
四、词语填空。（8分）
（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外
( )口同声 如( )以偿
( )在眉睫 左( )右盼
喜出望( ) ( )续不断
七.按要求写句子（10分）
1．桌子上放着有趣的一本故事书。
_________________________ _______________________________________________
2．来到学校的操场跳绳。
_____________________________ ___________________________________________
3．教室里响起了热烈而激烈的掌声。
________________________ ________________________________________________
4.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)

5.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)


八、我会填空。(11分)
1.就是在露天地里，也能睡大觉，只要把头发像（ ）卷那样（ ）在身上，就成了（
被子了。
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）的

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2.我变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树：（ ）、（ ）、长方形、（ ）、椭圆形、（ ）……恒 。（1分）
5、“忽然又放下去，然后又举起来。”“放下去”说明阮
恒 ，但后来“又举起来”，是因为他想
到 。（2分）










题

风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
3．我变成了一颗长满各种形状的鸟窝的树：( )、（ ）、（ ）、（ ）、 …….风一吹，
它们就在枝头跳起了舞。
九、口语交际。(4分)
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答


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现 在有很多孩子动不动就赌气、绝食、离家出走……各种杀手锏都使出来了。这种情况的出现，
大家都有责 任。请你对家长、学校老师、同学各说一句话，写在下面。
1.家长：
_________ __________________________________________________ __________
2.老师：
_________________________ ____________________________________________
3.同学、（孩子们）：
______________________________ _________________________________
十、（一）阅读课文片断，回答下面问题。（7分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不 具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女
医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这 个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献
血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢 谢谢你 医生说 你叫什么名字
“阮恒。”
1、短文一共有（ ）个自然段。（1分）
2、给第三自然段加上标点符号。（1分）
3、“迫在眉睫”这个词的意思是 。课文中说“输血迫在眉睫”，
那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因为 。（2
分）
4、“一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来”说明阮
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十一、认真读文，回答问题。(9分)
到了学龄，母亲要我自己上学。我每天都要经过那座我 极为惧怕的圆木桥。我总是绕大弯从小
路走，可是有一天，小路堵了，我只好战战兢(jīnɡ)兢地走 上
桥头。这时，我看见母亲正站在桥的另一头，朝我招手，我放
心了，蹲在地上，等母亲来抱。 可过了好久，母亲( )没有
过桥，我知道——她不会来接我了。我只好慢慢地向前探出一
只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，大桥松动的地
方，在我脚下“吱吱”直响。我一边哭喊着 “妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着
过了桥，扑进母亲的怀抱，我委屈地抽泣着。母亲 搂着我，擦干了我的泪水。
1．“可是有一天，小路堵了，我只好战战兢兢
．．．．
地走上桥头”中“战战兢兢”说明了_______
_________________________________________。(2分)
2．联系上下文想一想，短文中的括号里应填( )。(2分)
A．果然 B．仍然C．显然
3．文中画“____”的句子用了什么修辞手法？请你照样子写一句。(2分)
______________________________________________ __________________________
___________________ __________________________________________________ ___
4．你认为母亲做得对吗？为什么？(3分)
_________________ __________________________________________________ _____
________________________________________ ________________________________
十二、创新习作天地。(20分)
母爱是无私的，是伟大的。平时的生活中，妈妈无时无刻不 在关爱着你。请你以“我的妈妈”
为题，写出妈妈关心你的一件事。事情经过要写具体，主题要突出。
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二









题







总分
qíng bú zì jīn （ ） yān bō hào miǎo（ ）
二.选择正确的读音字（8分）
包庇(bì pì) 抽屉(chōuti chōutì)皮袄 (pí ǎo ) 忌讳(jìhuì jìhui)
执著(zhuï zuï) 分泌(mì bì) 赋税(shuì suì) 供不应求(gōng gîng)













































三.辨字组词（5分）
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人教版三年级下册语文第六单元测试卷（新审定教材）
一.读拼音写词语。（10分）
shū zhuāng（ ） rǎn lǜ （ ） qīng tíng（ ） pū tēng（ ）
làng huā （ ） qīng shuǎng （ ） dǒu lì （ ） dǒu luò（ ）
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醉（ ）防（ ）矩（ ）谣（ ）瞪（ ）
碎（ ）妨（ ）炬（ ）摇（ ）蹬（ ）
四.补充成语（8分）
任（ ）任（ ） 艰（ ）卓（ ）
百（ ）不（ ） 千里（ ）（ ）
肝（ ）相（ ） 风（ ）无（ ）
坚（ ）不（ ） 赤（ ）忠（ ）
五.我会查字典（4分）
“峦”按部首查字法（ ）部，再查（ )画按音讯查字法查大写字母（ ），再查音节（
六、我会选择合适的词语填空。（4分）
虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且……
如果……就…… 即使……也……
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．这件衣服( )合体，( )漂亮。
3．( )明天下雨，我( )不去游泳。
4．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
七.按要求写句子（10分）
1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?(改为陈述句)

2.我对德国人受花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)

3.船上的军士一边.. 擂鼓一边.. 大声呐喊。(用加点的词语写句子)
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）

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圆的形式，颤巍巍的光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄
球就无 声地散裂了。肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
1. 组词：廊（ ） 悬（ ）
2. 写出同义词：破裂（ ） 飘游）（ ）
3. 找出制作肥皂水的过程的句子。









题

4.做事没有专一的目标,也不能持之以恒,就不能取得胜利。(改为反问句)

5、张小华获得了市级“十佳好少年”。 （病句）

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八.按课文内容填空（11分）
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现
了童年生活的 和 。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。
3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》。
4.见善则迁, 。
九.口语交际（ 4分）
请你用“你好厉害呀！”开头，按下面的要求说话。
①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！

②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！

十、阅读《肥皂泡》片段，回答问题。（6分）
小的时候，游戏的种类很多，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。
下雨的时节，不能到山上、海 边去玩儿，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气
潮湿，肥皂泡不容易破裂。
我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一支竹笔的
套管，蘸上 那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻
圆的球儿，便从管 上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得
很高很高。
吹起来的肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会
分裂成两三 个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球，会扯成长
第33页 共4页


4. 吹起来的肥皂泡是怎样的？

十一、我会阅读短文，回答问题。（10分）
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。
小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路
总是一 蹦一蹦的，像是立定跳远。
1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）
2．作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。（3分）
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。（2分）
4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（2分）



十二：习作（20分）
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是 什么样子的？请选择自己
最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。
要求：1.展开想象，把自己的所想写下来。语句通顺，不写错别字。
2.字数在200字左右。






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（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡōnɡ jī càn làn shǎn shuò ɡuānɡ huī hónɡ tónɡ tónɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.选择正确的读音字（8分）
(情不自禁(jīn jìn) 眼帘(lián lán) 殡仪馆(bīn bìn) 水浒传(hǔ xǔ)









题





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答


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人教版三年级下册语文第七单元测试卷（新审定教材）
一.读
拼音
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
写词

语。
（10分）
xiōnɡ měnɡ wēi wǔ tuǐ jiǎo yīn xiǎn qiè qiè sī yǔ
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囫囵(lúlún húlún) 不辍 (chuî cuî) 女佣(yōng yîng) 栩栩如生(xú xǔ)
三.辨字组词（5分）
媚（ ）卸（ ）漠（ ）袄（ ） 蔗（ ）
眉（ ）御（ ）寞（ ）沃（ ） 遮（ ）
四.补充成语（8分）
任（ ）任（ ） 艰（ ）卓（ ） 百（ ）不（ ） 坚（ ）不（ ）
千里（ ）（ ） 肝（ ）相（ ） 风 ）无（ ） 赤（ ）忠（ ）
五.我会查字典（4分）
“梧”共＿＿画，第六画是＿＿，去掉“木”，添上一个新部首，可 组成一个新字是＿＿＿，组成
两个词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、将关联词送入适当的位置（4）
不但...而且... 虽然...但是... 如果...就... 因为...所以...
1 太阳（ ）离我们很远，（ ）它和我们的关系密切。
2（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
3（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
4赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。
七、改正下面的句子（10分）
1王平和同学们一起。（ ）
2小怡即使起床晚了，上学也迟到了。（ ）
读下面的句子并用“”内的词语造句（6）
1茂盛的的大兴安岭犹如“威武”的巨人坐落在大地上。
2长长的“铁路”贯穿全国各地。
3消防员叔叔们“迅速”的将大火扑灭。
八、原文填空（11分）
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1.这地方的火烧云极多，一会儿红彤彤的，（ ），一会儿金灿灿的，（ ），

2、用“——”划出描写地震后悲惨的景象。（1）


3、请用“~~~~”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?（2）









题

（ ）。
2.过了两三秒钟，那匹马大了起来，（ ），（ ），尾巴却不见了。
3 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水（ ），使它融化，然后（红色字体加点）用
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答


考
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一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，（ ）地吹起，吹起一个（ ）的网球大小的泡儿，再（红
色加点）
（ ）地一提，那轻圆的球儿，便从管子上落了下来，（ ）地在空中飘荡。若用扇子在下面（ ）
地扇送，有时它能飞得很高很高。
九.口语交际（ 4分）
这些天妈妈很不开心。请你讲一个短小的笑话，让妈妈高兴起来。


十、阅读短文，回答问题。（16分）
（一）
2003年当 地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震，造成两千
二百多人死亡， 一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受
灾最严重的 布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌，失去亲
人的大人、孩子 在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加
上余震还在不断发生 ，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用
声波探测仪仔细地搜索着每 一-条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳，剪
断纵横交错的一根根钢筋，搜寻 着压在废墟下的幸存者.....当时气温高达34摄氏;度，队员们穿着
厚厚的防护服，汗水把衣服浸 透了，队员们仍然坚持战斗。.

1、在文中找出下列词的反义词（2）

得到一( )容易一( )生存一( )
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4、用一...就...说一句话，不要忘了加标点。（1）

（二）
“黑板”跑了
一百六十多年前，法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。

有一天，安培 在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是，安培好像什么也没有
看见，什么也没有听见， 只颐低着头朝前走。原来他正在思考一道数学题。

开始他在心算，用手指在自己衣襟上画呀 画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来
也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他 准备的。太好了!安培高兴地走过去，从口袋里
掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。

算着，算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移动。安培忙着说:“别动，别动，再等一
会儿就得 到结果了!”可是“黑板”还在继续向前移动，安培不知不觉地跟着黑板走，聚精会神地
演算着。

后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时，他才发现，那不是一块黑板 ，
而是一辆马车车厢的后壁。
1、安培的事例告诉了我们什么道理？（3）

2、在文中找出 下列词的近义词或反义词。（2）
近义词:仿佛一( )开心一( )反义词:冷清一( )失去一( )
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一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二









题

总分


人教版三年级下册语文第八单元测试卷（新审定教材）
一.读拼音写词语。（10分）
Xiāng zī chéng rèn zhuài diào xiù zī Dà jīng xiǎo guài

3、阅读短文第二自然段， 用“——”画出写安培 十分专心的句子。（3）
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4、如果你是安培，你会改变么？为什么？（4）
十一、习作天地（20）

本次习作是自由作文。你一定有很多特别想写的内容 吧。请你选一项内容写下来。要把内容写
具体，句子通顺，题目自拟，350字左右。





























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( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
Kā chā jǐng yà xiāng jiāo gǔ dǒng rén shān rén hǎi
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二.选择正确的读音字（8分）
包庇(bì pì) 抽屉(chōuti chōutì)
皮袄(pí ǎo pí ǎo ) 执著(zhuï zuï)
承.认(chéng chěng) 衣袖.(xiù xuì)
泄.密(xiè shì) 歪.理(wāi nāo)
三.辨字组词（5分）
导( ) 旋( ) 狠( ) 归( ) 端( )
异( ) 旅( ) 狼( ) 旧( ) 瑞( )
四.补充成语（8分）
四面八方 七嘴八舌 成千上万________________ _________
人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖________________ _________
零零星星 结结实实 郁郁葱葱________________ _________
异口同声 大惊小怪 南辕北辙________________ _________
五.我会查字典（4分）
垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查＿＿画。第六画是＿＿，把“垂”字加上一个＿＿＿偏旁组
成另 一个字＿＿＿，组成词语＿＿＿＿。
六.填关联词（4分）
1、( )相信天才,( )相信勤奋。
2、( )自己吃亏, ( )做违反原则的事。
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