最新苏教版小学五年级语文下册期中试卷
我的暑假生活-新党章
小学五年级语文（下）期中试卷
姓名 班级
成绩
一、 基础知识。
1.看拼音，写词语。
páo
xiào huān chàng luǒ lù chéng qiān yíng
bǎi
（ ） （ ） （ ） （
）
róng yán jià jiē pài qiǎn
bù qū bù náo
（ ） （ ） （
） （ ）
2.用斜线划去错误的读音。
解释（jiě xiè） 撒腿就跑（sā sǎ） 不屈不挠（náo
ráo）
．．．
浑身解数（jiě xiè） 撒一路欢笑（sā sǎ）
富饶（náo ráo ）
．．．
3.按要求写句子。
（1）一群孩子从公园里挤了出来。
改成比喻句：
（2）花儿都盛开了。
改成拟人句：
（3）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。
改成带问号的句子，句子意思不变：
（4）展开想象，把人物的动作、神态补充完整。
“爸爸，妈妈，我回来了。”海伦凯勒
。
（5）实验小学五（1）班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一
个“小小友谊
辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”，反方的观点是“过
生日请客不好”。假如你是正方的一个辩
手，你会这样说：
________________________________
________________ ___；试
想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观
点：
____________________________________________
___________________。
（6）某公园张贴一则告示：
除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
①这则告示告诉游人什么呢？
②它写得好不好？说出你的理由。
二、课内阅读。
1.南宋叶绍翁写的《__________》和
写的《宿新市徐公店》都是描
写春季的好诗。其中叶绍翁的“________ _，
__ _ 。”
已成为千古名句。“________
_，________ _。儿童急走追黄蝶，飞
入菜花无处寻。”其中“径”的意思是___
__________，“走”的意思是
________ 。前两行是
描写，后两行是 描写。
2.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几
棵大海棠树，开满了
__________的________的花，这繁花从_______开到__
________，不留一点空
隙，阳光下就像_____________„„
3.《早》一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得“早”衬托鲁
迅
的
精神。梅花深受人们的喜爱，它是文人墨客赞颂的对象，如王安石的“遥知不
是雪，
。”王冕用“不要人夸颜色好, 。”
表明了志向。
4. ， ，乐曲久久地在二泉池畔回响，
而
又 ， 而又 。阿炳用这
的琴声告诉人
们，他爱那 ，他爱那
，他爱
那 ，他爱那
„„
三、阅读短文，完成练习。
（一）二泉映月（节选）
月光似水，静影沉璧，
但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在他
的耳畔。他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的
经历。渐渐地，渐渐地，他
似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
1.文中的省略号表示 。
2.文中的“静影沉璧”指 。
3.
听着泉声，阿炳想起了“自己坎坷的经历”。这十多年的生活中，在阿炳
的身上会发生怎
样的故事呢？请你写一写。
也许那又是一个中秋夜，家家户户都团聚在一起，阿
炳
；也许那是知了都不再“唱歌”的午
后，无锡城似火炉一般，阿炳
；也许他行走
在窄窄的小巷，阿炳
……
（二）长在心里的双手
有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。
由于抢救不
及时，他的双手和胳膊都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的
年龄
，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写字，他也由此被拒于校门之外。
每天早晨，小男孩看着伙伴们
兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤
心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？”妈妈怜爱地抚摸着
孩子的头说：“孩子，
不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。”
小男孩露出了
灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，
学着用脚洗脸、吃饭、写字，并争取自己独
立做一些力所能及的事情。男孩满怀
憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出来。妈妈说的话还会骗
自己吗？他
一直牢记着妈妈的话。
时光飞逝，好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是
没有长出来。他
有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？” <
br>这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看看别人用手
做的事情，你什么不会
做呀！” 是的 我的脚都会做 比伙伴们的手做
得还要好呢 小男孩自豪地说
“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而
这双手就在人的心里
，（ ）你愿意，它（ ）能帮助你战胜一切困
难和不幸。”
1．
在文中的“ 内填上合适的标点。
2． 在文中的括号内填上合适的关联词语。
3．
联系上下文，解释下列词语。
憧憬 ：
时光飞逝 ：
4． 将“妈妈说的话还会骗自己吗？”这句话改成不带问号的句子，且不改变原
意。
5． 用“ ”画出揭示文章中心的一句话。
6． 在你平时读过的其
他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困
难的人。请从中选择一位，用两三句话对他作一
简要介绍。
四、习作。
以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。突出重点，表达自己的真情实
感。要求450字以上。
400