(人教版)五年级下册语文期中试卷3[带答案]
消防安全手抄报资料-新学期的打算600字
人教版五年级下册语文期中试卷
时间： 90 分钟 分值：100
一、默写古诗《稚子弄冰》，书写正确美观，行款整齐。(4分)
.
.
.
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二、看拼音，写词语。（10分）
chú tou wěi
tuō nà hǎn chuǎn qì chǐ xiào
duàn liàn féi wò nián línɡ
bēng dài róng xìng
三、选择题。(第1小题4分，第11小题2分，其余每小题1分，计16分)
1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A.蚌
．
壳(bàng ) 旖旎
．．
（yǐ nǐ）
耄耋
．．
（mào dí） 凉飕飕
．．
(sōu ) （
）
B.水满陂（bēi ） 惩
．
罚(chěng)
调
．
(tiáo)度 晌
．
（shǎng）午 （
）
C.迸
．
裂（bèng） 顽劣
．
（lì）
石碣
．
（jiē） 一针见血
．
(xiě) （
）
D.满衣裳（shang）麻醉剂
．
（jǐ） 姊
．
(zǐ
zhǐ ) 妹 情不自禁 (jìn) （
）
2.下列书写全部正确的一组是( )
A.咆哮 惩罚 由衷
肃然起敬 半夜三更
B.颤抖 崭新 挺拨 顶天立地 烟波浩缈
C.旖旎 桅计 军令壮 喜不自胜 一声不吭
D.承认 纳喊
伤事 力倦神疲 踉踉跄跄
3.根据形声字形旁表意的规律，下列最可能与丝麻织品有关的字是( )
A.慢
B.幔 C.漫 D.蔓
4.下列成语中加点字注释有误的是( )
A.恍（猛地）然大悟 葬身异（别的）国 B.茂林修（长）竹 颇（很）负盛名
C.不甚（很）在意 矜持不苟（马虎） D.美妙绝伦（同类） 一饮而尽（完）
5. “小刚性格豪爽,快言快语,做什么事情都是 。”填人的歇后语最恰当的是(
)
A.孔明借东风—巧用天时 B.关公赴会一单刀直入
C.徐庶进曹营—一言不发 D.梁山泊军师—(吴)用
6.下列加点字词解释不正确的一项是( )
A.初闻涕
．
泪满衣裳(鼻涕)
．
B.短笛无腔信口
．．
吹(随口)
C.黄河远上
．．
白云间(远远向西望去)
D.五千仞岳上摩天
．．
(碰到天)
7.下列加点词语使用有误的一项是(
)
A这位教授的演讲十分精彩,在场的人都拱伏无违。
B.听了这些英雄们的英勇事迹,我们肃然起敬。
C.苏轼是豪放派代表词人之一
,在宋代的文坛上颇负盛名。
D.他在这次的学校竞赛中荣获一等奖,真是得意扬扬。
8.下列关联词的使用不正确的一项是( )
A.因为江上雾很大,敌人忽然来攻，看不清虚实，所以曹操不敢轻易出动。
B.若都不愿意,就是一个瓜也不结，一朵花也不开,也没有人问它。
C.有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。
D.如果小明认真学习,就取得了好成绩。
9.下列句子中没有语病的一项是( )
A.阅读课外书籍叮以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C.漫漫取经路上，有妖魔鬼怪,有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。
D.班长接受了虚心地同学们的建议。
10.下列标点符号使用有误的一项是( )
A.店家道:“我这酒叫做‘透瓶香’,又叫做‘出门倒’。”
B.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽；祖父栽花,我就栽花；祖父拔草,我就拔草。
C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。”
D.“你是军人!沃克医生一
针见血地说，“我当过军医,这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!”
11.判断下列句子所用的描写方法：A.动作描写B. 语言描写C. 心理描写 D.神态描写
(1)“你是军人!”沃克医生一针见血地说，“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇
定!”
( )
(2)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。( )
(3)(武松)寻思道：“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉，难以转去。”( )
(4)只见弟弟瞪着眼，猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸,两个手指一<
br>掐,就把蜻蜓捉住了。 ( )
12..将下列顺序错乱的句子排列得最恰当的一项是( )
①大海里，闪烁着一片鱼鳞
似的银波。②一个个坐着、卧着、走着的人影，也看得清清楚楚了。③沙滩上，
也突然明亮起来。④它像
一面光辉四射的银 盘似的，从那平静的大海里升了出来。⑤那是一轮灿烂的满
月。
A.④①③②⑤ B.⑤④③②① C.④①②⑤③ D.⑤④①③②
四、根据所学内容填空。(10分)
1.《草船借箭》根据中国古典名著《
》相关内容改写， 我还知道这部名著中的许多故事,例
如: 、
。另外三部中国古典名著分别为《 》《 》
《
》。(3分)
2.诗中有“牧童归去横牛背， ”的乡村情趣,有“
，忽作玻璃碎地声”
的无限欢乐,还有“孤帆远影碧空尽， 。”的依依不舍。(3分)
3.学完遨游汉字王国的综合性学习后，我知道中国最早的文字是
，根据汉字的演变过程，小篆
之后依次是 、 ，我还积累了“
” “ ”
2.
关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是( )(2 分)
A.
只要与勤奋相伴,每个人都能收获生活的锦鲤。
B.《无锡日报》官宣了:“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。”
等歇后语。(2.5分)
4.在学过的课文中,有许多栩栩如生的人物，我最喜欢 ，因为
.
.
。(1.5分)
五、经典诵读 (10分)
（一）选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
1. 《西游记》师徒四人共经历了（
）难,最后一难是（ ）。
A.49 三打白骨精 B.64 偷吃人参果
C.81 归途师徒落水 D.83 真假美猴王
2.
孙悟空与红孩儿争斗中，后来大圣请来了（ ），才把红孩儿治服。
A文株菩萨 B太上老君
C观音菩萨 D如来佛祖
3.五壮观被孙悟空破坏的人参果树后来被（ ）救活了。
A太白金星 B文株菩萨 C观音菩萨 D王母娘娘
4.
在《假如给我三天光明》一书中，海伦认为能把时代压缩成一天的是（ ）。
A. 纪录片
B. 博物馆 C.大事记 D.历史书
5.
在《假如给我三天光明》一书中，海伦经常自勉的一个目标，以宗教说法表示就是（ ）。
A.带笑背负起自己的十字架 B.博爱 C.上帝保佑所有人 D.坚强
（二）判断下列句子各题是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
1、尼尔斯最初就是个听话、爱学习的孩子。（ ）
2、尼尔斯和老鹰高而果成为了好朋友。（ ）
3．“我”家后花园的樱桃树年年结樱桃。 （ ）
4．野台子戏是在河边上唱的，一唱就是两天。 （ ）
5．《呼兰河传》主要是作者回忆童年时和慈爱的父亲在一起时的快乐时光。 （ ）
七、阅读理解。(25分)
（一）非连续性文本阅读(6分)
材料一:某小学学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数 经常使用 偶尔使用
从不使用
一、二年级(100人) 10人 25人 65人
三、四年级(100人) 65人 19人 16人
五、六年级(100人 89人
11人 0人
材料二:由于时代的不同,人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷到校园,它
正如一场新的文化大爆
炸一般,在校园中“炸”开了,像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等这些网络新词在许
多学生口中时常说着,在
作文里偶尔用着,俨然成为校园里的又一“时尚”。
1.
阅读材料一,请用简洁的语言全面地描述一下你的发现:
。(2
分)
B.
夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功，获得了冠军。
D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动献出一份爱,传递正能量。
3. 有人说:如果你不
说几句网络新词，别人会说你“老土”“OUT；如果你老说网络新词，别人会说你“忘
本”“丢了自已
作为中国人的一些东西”。面对层出不穷的网络新词,作为学生应该怎样看待?写写自己的
看法。(2
分)
。
（二）对比读古诗，回答问题。(9分)
从军行
青海长云暗雪山，
。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
，春风不度玉门关。
1.把诗句补充完整。(1分)
2.解释下面加点的字。(2 分)
春风不度
．
玉门关:
不破楼兰终不还
．
: 。
3.“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________ ,从中可以体会到
.
。（2分)
4.说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。(2 分)
。
5.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。(2 分)
(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
(2)这两首诗都是边塞诗,描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
(3)“春风不度玉门关”-句朗读节奏划分正确。( )
(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
（三） (10分)
①春季的一天中午,我下班回到家，看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已
经被晒在了阳光最好
的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地待在晾衣绳
的两端,房屋的阴影
默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下,它们是温暖的。⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂
亮的
那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜......这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩人生短暫而漫
长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的
也许是你的事业,但
是,使你温暖的必定是你的母亲。她 用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有
风霜,
用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
（11）母亲是永远的阳光地带。
1.在文中的横线上填写合适的关联词。(1分)
2.联系上下文,理解词语的意思。(2分)
(1)第⑤段中的“温暖”有两层意思:第一个“温暖”是指
,第二个“温暖”是
指 。
(2)第⑦段中的“清凉”有两层意思:第一个“清凉”是指
,第二个“清凉”是
指
。
3.按要求完成下面的小题。(3分)
(1)第⑧段中省略号的作用是(
)(填序号)(1分)
A.
表示语意未尽 B.表示列举的省略
C.表示说话断断续续
(2)
请展开想象,照样子给第⑧段补写两句省略号省略的内容。(2分)
①
。② 。
4.第⑨段中“我知道,对于母亲来说，
这些情节不是偶然”这句话是什么意思?联系生活实际谈谈你的理解。
(2 分)
.
.
.
。
5.请给短文加个合适的题目填在文前的横线上。(1分)
6.读着这篇短文,让人不
由得感叹:“子女如何报答得了这沉甸甸的母爱?”孟郊在《游子吟》中表达同样
意思的诗句是“
, ”。(2分)
三．习作表达。(25分)
我们一天天地长大,渐渐懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福.....请你结合生活中发生的点滴小事,写
一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,450字左右。
答案：
一．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
二．锄豆 委托 呐喊 喘气 耻笑 锻炼 肥沃 年龄 绷带 荣幸
三．
1.A.bèng dié B. chéng diào C. liè jié D.
cháng jīn
2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.A
8.D 9.C 10.C 12.D
四1.三国演义 示例：赤壁之战
诸葛亮舌战群儒 西游记 水浒传 红楼梦
2.短笛无腔信口吹 敲成玉磬穿林响
唯见长江天际流
3.甲骨文 隶书 楷书 示例：外甥打灯笼——照旧（舅）
4.示例：诸葛亮 诸葛亮足智多谋、神机妙算，知天时，懂地理，识人心。正是因为这样他在面对周
瑜的诡计时，也能胸有成竹，从容应对，这种气度令人敬佩
五．（一）1.C 2.C 3.
C 4.B 5.A （二） × √ × × ×
六（一）
1.某小学学生使用间络新词的人数随着平级的增长而增多。 2.C
4. 示例: 我
们需要学会接受这些新词，作为新世纪的小学生，应与时俱进。但与此同时，我们不能因为
这些新潮文化
而荒废了传统文化，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。
（二）
1.孤城遥望玉门关
羌笛何须怨杨柳
2.吹过 归，返回
3.把金甲磨破
战斗的艰苦、激烈
4.诗人描写了边塞地区壮阔、荒凉的景色，体现了戍守边防的战士们回不了故乡的
哀怨，表现了诗人对边
疆将士的深切同清。
5.（1）√ （2）√ （3）×
（4）√
（三）
1.不但（不仅）……而且（还）……
2.（1）“我”的被子很暖和 母亲给“我”的关爱
（2）母亲的被子很凉
母亲为“我”遮挡风霜所受的艰辛
3.（1）B （2）示例：①家里最舒适的枕头
②书桌旁最明亮的那盏台灯
4.这句话说明了母亲对“我”的关爱是无处不在的，母亲的爱融合在生活的点点滴滴。
5.示例：阳光地带
6.谁言寸草心 报得三春晖