最新六年级上册英语工作计划(1)
红樱桃-对口高考
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六年级上册英语教学计划
一、 学生情况分析
六年级的
学生35人。学生对英语的兴趣普遍不高，教师应该面向全
体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学
生的学习兴趣放在首
位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，
培养学
生良好的学习习惯。
二、教材分析
新版教材设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样
活泼，很
符合该年龄阶段的儿童。教材以话题为纲，以交际功能和语言结构
为主线，逐步引导学
生运用英语完成有实际意义的语言任务。体现
了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构
思、内
容安排、活动设计和教学方法选用上都紧密联系学生的生活实际、
贯彻了语言的交际功能
和语言应用的基本原则。
三、教学目标
通过学习本套教材，使学生形成初步的综合语言应用
能力的运用，
促其心智的发展，提高人文素质。培养学生具有一定的语感和良好
的语音、语调、
书写基础，以及良好的学习习惯，使学生初步具有
用英语进行基本交流的能力。同时，培养学生的观察、
记忆、思维、
想象和创造能力，适当的介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精
神，增强世界意
识。
1、知识目标：
(1)、掌握本册教材的重点词汇和句型结构。
(2)、学生能够理解并能口头应答单词短语和句子。
2、能力目标：
(1)、培养学生初步运用英语进行交际的能力。
(2)、培养学生的听、说、读、写能力。
3、情感目标
(1)、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良
好品德的形成，努力为学生的终生发展奠定语言基础和思想基础。
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(2)、激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的学习英语学习习惯。
四、教学重难点；
1.重点：
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任
务。
③运用所学的
日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，
积极参与，发音清楚，语调正确。
2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
五、教学措施：
1.以活
动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学
生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习
的可持续性发展。
2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的
语言操练和练习。
3.活用教材，根据学生的学习状况，将每单元的知识点进行重组编
排，以降低难度。
4.注重教学评价，调动学生学习兴趣，充分发挥非智力因素的作用。
5.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整
洁、规范、正确地书写。
6.及时、科学地进行教学反思，总结得失，使教学常新。
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