六年级上册英语-知识点总结 译林版(三起)
金刚经全文-结婚新郎致辞
六年级上册英语-知识点总结 译林版(三起)
六年级英语上册(译林牛津6A)知识点总结
知识点总结
一、单词:
1
Unit 1 The king’s new
clothes
long long ago 很久以前
magic
有魔力的,神奇的
clever 聪明的
foolish
愚蠢的
through 穿过
laugh 笑,大笑
wear 穿
tell 讲,叙述
each 每个
say 说
sentence句子
quick迅速的,快的
next 下一个
little
小的,年幼的
turn 机会
think 想,思考
hard 努力地,费劲地
child 孩子
turn
into 变成
二、词
组
2
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1. long
long ago 很久以前
2. new clothes 新衣服
3. make new
clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb
4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服
show sb. sth.= show sth. to sb.
5. try on 试穿 try on the coat=try the
coat on
try itthem on
6. magic
clothes 有魔力的衣服
7. walk through步行穿过
8. in his new clothes 穿着他的新衣服
9.
shout at sb. 对某人大叫
10. laugh at sb.
对某人大笑
11. look at 看….
12.
point at 指向…
13. fit well 非常适合
14. an American cowboy 一个美国牛仔
15. a
Scottish man 一位苏格兰人
16. tell a story
讲一个故事
17. say aone sentence 说一句话
18. on the mountain 在山上
19. the next
sentence 下一句话
20. live in the house
住在房子里
21. tell the boy a story 给这个男孩讲一个故事
tell sb. sth.
22. it is one’s turn
某人的机会
23. think hard 努力思考
24.
have to 不得不 have to do sth.
25. in
front of 在….前面(外部) in the front of 在… 前面
(内
部)
26. walk by 路过
27.
be nice to sb. 对某人好
28. look after 照顾
29. turn into 变成
1. Long long ago, there was a king.
很久很久以前,有一位国王。
2. The king was happy.
国王很开心。
三·句型
3. He liked new
clothes. 他喜欢新衣服。
4. Two men visited the
king. 两个男人拜访了这位国王。
Unit2 What a
day!
sunny 晴朗的
show
展览,展示
interesting 有趣的,有意思的
weather
天气
become 变成,变为
windy 有风的
cloudy 多云的
high 在高处
sky 天空
bring 带来
honey drink蜂蜜饮料
ant
蚂蚁
bee 蜜蜂
cloud 云
rain
下雨
一、单词:
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rainy 多雨的
lose 丢失
know 知道
what happened? 出什么事了?
climb up 爬上
hold onto 抓紧
fly away 飞走
1. the 19th of September 在九月十九号
2. a
sunny windy rainy day 晴朗的 刮风下雨的一天
3. a
lot of rain 许多雨(不可数)
4. a lot of snow
许多雪(不可数)
5. see watch a parrot show
观看一场鹦鹉表演
6. see some interesting
parrots看见一些有趣的鹦鹉
7. an interesting film
一部精彩的电影
8. become windy and
cloudy变成大风和阴天(多云)
9. fly kites high in the
sky风筝放得高
10. bring some dumplings带来一些饺子
二、词组
11. bring lunch 带午餐
12. some
bread and honey 一些面包和蜂蜜
13. some drinks
一些饮料
14. hungry and thirsty 又饿又渴
15. wet clothes 潮湿的衣服
16. have
eat our lunch吃我们的午饭
17. black
clouds乌云
18. meet me him her them you 遇见我他
她 他们 你
19. look sad happy 看起来很伤心 开心
20. this morning afternoon evening 今天早晨 下午
晚上
21. climb up the hill 爬上山
22. get up at seven 七点起床
23. go to
school by bike 骑自行车去上学
24. have a
picnic野餐
25. watch a film看电影
26. in the sky在空中
27. all day
一整天
28. go away 走了
三·句型
29.
lose my kite丢了我的风筝
30. want to know
why想要知道为什么
31. what happened出了什么事
32. fly too high飞得太高
33. find it 找到它
34. near the hill 在小山附近
35. in
your diary 在你的日记里
1、今天的天气怎么样?
是晴朗的。
A:How’s the weather today? B:
It’s sunny. The weather is s
unny.
2、昨天的天气怎么样? 是下雨的。
A; What was the
weather like yesterday?
B : It was rainy.
The weather was rainy.
3、我看见一些有趣的鹦鹉。
We saw some interesting parrots.
4、我们上周日放风筝了。 We flew kites last Sunday.
5、昨天他带来了一些饮料,面包和蜂蜜。
He brought some
drinks, bread and honey yesterday.
6、两天前她带来了一些水饺。 She brought some
dumplings two day
s ago.
7、 昨天下雨了。 It rained yesterday.
8、 Why do you have it?你怎么会拿到它的?
Unit3
Holiday fun
holiday 假日,假期
National Day
国庆节
call 打电话
bund (上海)外滩
Shanghai Museum 上海博物馆
star 星星
Great Wall 长城
Palace Museum 故宫
Summer Palace 颐和园
Tian’anmen Square
天安门广场
fashion show时装表演,时装秀
excited激动的,兴奋的
paper 纸
一、单词:
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ask 问
bottle 瓶子
go well
进展顺利
at first 开始,最初
heavy rain
大雨
1. come back to school 返校
2. the National Day holiday 国庆节假期
3.
call you 打电话给你
4. visit my
aunt拜访我的婶婶
5. Shanghai Museum上海博物馆
6. see many interesting things看见很多有趣的东西
7. go to a farm 去农场
8. near Star Lake
在星湖附近
9. pick some oranges摘一些橙子
10. go fishing去钓鱼
11. catch a big
fish抓到一条大鱼
12. Tian’anmen
Square天安门广场
二、词组
13.
Palace Museum故宫博物院
14. Summer Palace
颐和园
15. the Great Wall长城
16.
pick an orange for me为我摘一个橙子
17. main
school holidays学校主要的假期
18. the Easter
holiday复活节假期
19. the summer holiday暑假
20. the Christmas holiday圣诞节假期
21.
come home late晚回家
22. have a fashion
show有一场时装秀
23. love beautiful
clothes爱漂亮的衣服
24. be excited about the
show 对秀感到激动
25 wear paper clothes 穿纸衣服
26. wear a lot of bottles穿很多瓶子
27. ask about the show询问关于秀的事
28.
go well进展顺利
29. at first在开始的时候
30. heavy rain大雨
三·句型
31. the Car Museum轿车博物馆
32.
visit his cousin拜访他的表兄
33. have a birthday
party举行一个生日聚会
34. catch a fish for
me为我抓一条鱼
1. What did you do for the
holiday?
2. How was your holiday? It was
great fun.
3. Why did you call me?
Because I wanted to give the fish to you.
4. What great fun!
5. It is time for
dinner.
Unit4
then and now
then and now 过去和现在
ago… 以前
use 使用,利用
telephone
电话
office 办公室
mobile phone
移动电话
一、单词:
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any where 随处,到处
radio 收音机
newspaper 报纸
news
新闻
watch 观察
e-book 电子书
make friends 交朋友
all over the world
全世界
do shopping 购物
TV 电视
look out of 朝……外看
go on 继续
still 仍然
What day is today?
今天是星期几?
spell 拼读,拼写
make a
sentence 造句
with 用
yesterday
昨天
1. then and now过去和现在
2. six years ago六年前
3. do many
things做很多事
4. write letters to his
friends = write to his friends写信给他的朋
友
二、词组
5. in the office在办公室里
6. use the telephone使用电话
7.
call people打电话给人们
8. a mobile phone一部手机
9. call people anywhere随处打电话给人们
10. writesend an email写发一封电子邮件
11.
listen to the radio听收音机
12. watch news
on the Internet在网上看新闻
13. read
e-books看电子书
14. make friends with sb.
与某人交朋友
15. e-friends from all over the
world来自世界各地的网友
16. do shopping = do the
shopping = do some shopping = go
shopping购物
17. work hard努力工作
18. invent the
aeroplane发明飞机
19. an American man一位美国男士
20. a British girl一个英国女孩
21.
have an English lesson上一节英语课
22. look
out of the window朝窗外看
23. listen to
me听我说
24. go on继续
25. spell the
new words拼写新单词
26. get angry = be
angry生气的
27. make a sentence with …用…来造句
28. wait for the answer等待答案
29.
a photo of yourself一张你自己的照片
30. just
now刚才
31. a moment ago一会儿以前
32. read newspapers for news看报纸上的新闻
33. buy things from shops从商店买东西
34.
use …to… 用…做…
三·句型
and draw 读和画
shopping on
the Internet 在网上购物
the Internet 网上冲浪
me a mobile phonebuy a mobile for me 给我买手机
the phone to call you 用电话打给你
making friends 喜欢交朋友。
1. What day is
today? = What day is it today? = What’s the
da
y today?
今天星期几?
2. Six years ago, Mike could read
and draw, but he could not wr
ite.
Now he can do many things.
六年前麦克会阅读和画画,但是他不会写。现在他会做许多事情。
wrote
letters a week ago.一周前他写了信。
listened to
the radio for news ,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
man can call people
anywhere.这个男人可以在任何地方打电话
给人们。
6. My brother could not draw
before. 我的弟弟以前不会画画。
7. My sister is
writing a letter to her friend.
我的妹妹正在给她的朋
友写信。
Unit5
Signs
sign 标识
shopping center
购物中心
careful 小心,当心
What does it
mean? 这是什么意思?
mean 意思是
floor
地面
litter 乱扔垃圾
go in 进入
take…into 带入
restaurant 饭店,餐厅
someone某人
smoke抽烟
smell 闻到
No eating or drinking. 请勿饮食。
一、单词:
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No littering.
请勿乱扔垃圾。
No parking. 请勿停车。
No
smoking.。 请勿抽烟
Danger! 危险!
Wet
floor. 小心地滑 .
outing 外出游玩,远足
walk
on 继续走路
around在……周围
a
shopping centre 在购物中心
careful 当心
floor. 小心地滑
4.a juice shop
一家果汁店
some juice 想要一些饮料
everywhere 到处乱丢垃圾
it into...
把它带进……
in 进入
noodles in
a restaurant 在餐厅吃面条
二、词组
the flower 闻闻花香
mother’s birthday 我妈妈的生日
an outing
户外远足
for lunch 该吃午饭了
to have
lunch 该吃午饭了
tired and hungry 感觉又累又饿
for him 寻找他
some bananas
带一些香蕉
grapes 甜葡萄
on
继续行走
around 四下张望
signs
设计标识
places 公共场所
and answer
问答
in on the wall 把它放在墙上
swimming. 禁止游泳
climbing. 禁止攀爬
smoking. 禁止吸烟
三·句型
eating or drinking.
禁止饮食
1. A: What does it mean?
它是什么意思?
B: It means the floor is wet.
它的意思是地面潮湿。
2. It means you can’t smoke
here. 它的意思是你不能在这吸烟。
3. It means you can’t
eat or drink here. 它的意思是你不能在这饮
食。
4. It means you can’t litter here.
它的意思是你不能在这乱扔垃圾
5. You can read books in
the library. 你可以在图书馆看书。
6. They see a
lot of monkeys around them.
他们看见在他们周围有
许多猴子。
7. A: What do these signs mean?
这些标识是什么意思?
B: They mean you can’t swim
here. 他们的意思是你不能在这游泳。
Unit6 Keep our
city clean
keep 保持,维持
clean
干净的,整洁的
make 使……变得
air 空气
一、单词:
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dirty 肮脏的
smoke 烟雾
rubbish 垃圾
messy 肮脏的,乱七八糟的
dead 死的
move…away from 从……搬走
bin垃圾桶
plant种植,栽种
more 更多的
museum 博物馆
throw 扔
skin 果皮
ground 地面,地上
pick…up 捡起,拾起
slip 滑倒
fall 摔倒
1. these
picture of our city我们的城市的这些图
二、词组
2. Smoke from cars 汽车排出的烟
the air dirty 使空气变脏
4. black smoke
from factories 来自工厂的黑烟
5. messy and dirty
又乱又脏
6. in the water 在水里
fish are dead 鱼死了
8. keep our
city clean 保持我们的城市干净
9. take the bus and
the metro 乘公交车和地铁
10. walk to school
步行去上学
some factories away from our city
把一些工厂移出我们的
城市
rubbish in the bin 把垃圾放到垃圾箱里
13.
plant trees 植树
14.
after school 放学后
and beautiful 又干净又漂亮
16. throw a banana skin 扔香蕉皮
the
ground 在地面上
18. pick it
up 把它捡起
三·句型
the
street messy 使街道变乱
late 太迟
on the banana skin 在香蕉皮上滑倒
to
hospital 去医院
1. A: What makes
…dirtymessy? …使…变脏乱?
B: … makesmake
…dirtymessy.
2. A: What can we do to …?
我们怎样做能…?
B: We can…. 我们能…
3. A:
What makes the air dirty ?什么使空气变脏?
B:
Smoke makes the air dirty.烟使空气变脏。
4. A:
What makes the city messy?什么使城市变乱?
B:
Rubbish makes the city dirty.垃圾使城市变乱。
5.
A: What can we do to keep our city clean?
我们怎么做才能使我
们的城市变干净?
B: We can
put the rubbish in the bin. 我们可以将垃圾放入垃圾桶里。
Unit7 Protect the Earth
protect
保护
一、单词:
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Earth 地球
save 节约
useful 有用的
use
使用,利用
much 很多
waste 浪费
reuse 再利用
use 使用,利用
much
很多
waste浪费
reuse再利用
energy
能源
most 大部分
come from 从……来,来自
coal 煤炭
oil 石油
drive 开车,驾车
wood 木头,木材
20
21
22
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27
28
other 其他的
cut down 砍伐,砍掉
too many 太多
too
much 太多
plastic 塑料
glass 玻璃
project 课题
poster 海报
gate大门
1、save water节约用水
2、drink water喝水
3、use water to
clean things用水清洗东西
4、every day每天
5、in many places在许多地方
6、much water许多水
7、waste water浪费水
8、save energy节能
二、词组
9、come from=be from来自...
10、on Earth在地球上
11、a lot of
energy许多能源
12、save
trees拯救树木
13、make tables做桌子
14、cut down砍伐
15、too many+可数名词
16、too much+不可数名词
17、be bad for
对...有害(反) be good for对...有益
18、plastic
bags塑料袋
19、glass
bottles玻璃瓶
20、Earth Day地球日
21、do a project做课题
22、all
students所有的学生
23、make a
poster做一张海报
24、tell sb about sth告诉某人某事
25、tell sb to do sth告诉某人做某事
26、on
the trees在树上(长在上面的)
三·句型
27、in the
tree在树上(不是长在上面的)
28、a rubbish bin一个垃圾桶
29、at the school gate在学校门口
30、protect the Earth保护地球
31、drive(过去式)drove
32、our home我们的家园
1、We use water to
clean things .我们用水清洗物品。
2、We use plastic
to make bags and bottles.我们用塑料制作包和瓶
子。
3、We use wood to make tables, chairs and other
things.
我们用木头制作桌椅和其它东西。
4、We
should use paper bags and glass bottles.
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。
5、We should save
trees.我们应该拯救树木。
6、We should not drive so
much.我们不应该驾驶太多。
7、We should not use too
many plastic bags or bottles.
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。
8、We should not cut down
too many trees.
我们不应付砍伐太多树木。
9、We should not waste water.我们不应该浪费水。
Unit8 Chinese New Year
get
收到,街道
Hong Kong 香港
next week
下周
food 食物,食品
tangyuan 汤圆
Chinese New Year s Eve 大年夜,除夕
Chinese
New Year s Day 大年初一,春节
red packet 红包
lion dance 舞狮
fireworks 烟花表演
firecracker鞭炮
rich富有的,有钱的
plan
计划,打算
hooray 好极了
一、单词:
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15
light 点燃
e New Year春节
Kong香港
week下一周
the evening在晚上
some cakes做些蛋糕
e New Year's Eve除夕
dinner吃晚饭
e New Year's Day大年初一
parents我的父母亲
packets红包
11.a lion dance 一场舞狮表演
fireworks看烟花
most important holiday最重要的节
Festival春节
dumplings煮饺子
sth from
sb从某人那得到(收到)某物
二、词组
三·句型
dinner晚饭后
about谈论
19.a nice
cake一个漂亮的蛋糕
second day
of Chinese New Year 大年初二
1. A: What
are you going to do on Chinese New Year’s Day?
大年初一你打算干些什么?
B: I’m going to
watch a lion dance.
我打算看一场舞狮表演。
2. A: What are they going to do tomorrow
evening?
明天他们晚上将要干什么?
B: They’re
going to watch fireworks. 他们将要看烟花。
3. A:
What is he going to do on Chinese New Year’s Eve
?
除夕他打算干些什么?
B: He’s going to
have a big dinner with family.
他打算和家人吃一顿大餐。
4. A: What is she going
to do this afternoon ?
下午她打算干些什么?
B: She’s
going to buy some new clothes and food
.她打算买些衣
服和食物。
六年级英语语法知识汇总
1、 动词:行为动词、be动词、情态动词。
(1)行为动词
原形、+ses、+ed、+ing,具体判断方法如下:
(2)be动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are,
is用在他她
它,所有复数全用are。
一、词类:
b、肯定和否定句
I am (not) from
London. He She is(not) a teacher. My hair
is(no
t) long. Her eyes are(not) small.
c、 一般疑问句 Am I …? Yes, you are. No, you
aren’t. Are youth
ey…? Yes,we they are. No,we
they aren’t. Is the cat fat? Yes, i
t is. No,
it isn’t.
is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类,一般用于一般过去时。
(3)情态动词
can、must、should、would、may。情态动词后动词
总是用原形。(不受
其他任何条件影响)
2、 名词
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。
如何加后缀:
a.一般情况下,直接加-s,如:book-books,
bag-bags, cat-cats, bed-
beds
b.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses,
box-boxes, brush-bru
shes, watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-
families, stra
wberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-
es,如:knife-knives
e.不规则名词复数: man-men,
woman-women, policeman-policeme
n, policewoman-
policewomen, mouse-mice child-children foot-
feet
,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese, Japanese-
Japanese
3、 形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式:原形和+er。
4、 人称
代词和物
主代词
未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。
两个重要特征:as……as中间一定用原形,有than的时候一定+er。
人称代词 物主代词
单数 复数 单数 复数
主格 宾格 主格 宾格 形容词性(短)
名词性(长) 形容词性(短) 名词性
(长)
第一人称 I me we us
my mine our ours
第二人称 you you you you your
yours your yours
第三人称 he him they them his
his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词:
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格,动词后用宾格。
物主代词:
有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)
一般看后面有没有名
词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就
用名词性物主代词(长的)。
5、 数量
词
我们学过两类:基数词和序数词。
基数用于表示数量多少,而基数词用于表
示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。
6、冠词
有a、an、the。a和an的
区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aei
ou)前,a用于辅音音素前。
二、否定
句:
be动词(am、is、are、was、were)+not、
情态动词(can、must、should)+ not、
助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某
物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的
助动
词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动
词就有di
d。
三、一般
疑问句。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本
来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某
物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动
词就用do,动词
是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动
词就有did。
四、特殊
疑问句。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
疑问词 意思 用法
When 什么时间
问时间
What time 什么时间 问具体时间,如几点钟
Who
谁 问人
Whose 谁的 问主人
Where 在哪里
问地点
Which 哪一个 问选择
Why 为什么 问原因
What 什么 问东西、事物
What colour 什么颜色
问颜色
What about 。。。。怎么样 问意见
五、祈使
句
What day 星期几
问星期几
What date 什么日期 问日期
What for
为何目的 问目的
How 。。。。怎样 问情况
How old
多大年纪 问年纪
How many 多少数量(可数名词) 问数量
How much 多少钱;多少数量(不可数名词) 问多少钱或数量(不可数)
How about 。。。。怎么样 问意见
How often 多久
问频率
How long 多长时间 问时间长度
How far
多远 问多远;多长距离
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时
有please),否定的祈使句一定是
don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
六、时态
1、一般
现在时
(1)一般现在时中的be动词:
一般用原形:am is are
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she
it和其他人名
或称谓,如:Ben his sister等);are用于第二人称单数(yo
u)和所有
复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其
他
复数,如the children 、 his parents等)。
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(he she it 和其他,如Helen 、her
cousin 等),动词后一般加s或es。
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△
没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的
时间
2、一般
过去时
(1)一般过去时中的be动词:
一般用过去式:was were
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she
it和其他人名或称
谓,如:Ben 、 his sister等);were用于第二人称单数(
you)和所有
复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其
他复数,如the children 、 his parents等)。
(2)一般过去时中的动词:
一般只有一种情况:+ed
这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第
几人称,也不管是
单数和复数都加ed。
(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):
△be动词是was、were △动词加ed
△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有:
just now a moment ago yesterday
last week last nig
ht
last weekend last year last month
three days ago tw
o weeks ago
five years ago this morning
3、一般
将来时
4、现在
进行时
(1)构成形式:
Be going to +动词原形, will +
动词原形
(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
(3)句中往往有tomorrow、soon、next week等词。
(1)构成形式:
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:
一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing ←→ 该句是现在进行
时
(4)句中往往有now、look、listen等词。
动词过去式、现在分词的不规则变化:
be 是——was,
were——being
begin 开始——began——beginning
build 建筑——built——building
buy
买——bought——buying
can 能——could——无
come 来——came——coming
copy
拷贝——copied——copying
do 做——did——doing
draw 画——drew——drawing
drink
喝——drank——drinking
drive
驾车——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感觉——felt——feeling
find
找寻——found——finding
fly飞——flew——flying
forget 忘记——forgot——forgetting
get 得到——got——getting
give
给予——gave——giving
go 去——went——going
grow
成长——grew——growing
have 有——had——having
hear 听——heard——hearing
keep
保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing
learn学习—learnt, learned——learning
let 让——let——letting
make
做——made——making
may 可以——might——无
mean 意思——meant-meaning
meet
见面——met——meeting
must 必须——must——无
put 放——put——putting
read
读——read——reading
ride 骑——rode——riding
ring 响——rang——ringing
run
跑——ran——running
say 说——said——saying
see 看见——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit
坐——sat——sitting
sleep 睡觉——slept——sleeping
speak 讲话——spoke——speaking
spend
花钱——spent——spending
stand
站立——stood——standing
sweep
打扫——swept——sweeping
swim
游泳——swam——swimming
take 拿到——took——taking
teach 教——taught——teaching
tell
讲述——told——telling
think
思考——thought——thinking
will 意愿——would——无
write 写——wrote——writing