小学四年级上学期数学知识点总结
安徽二级建造师挂靠-政协工作总结
小学四年级上学期数学知识点总结
一单元:升和亳升
1,两个杯子装满水,哪个杯子装水多,我们就说哪个杯子的(容
量)大。
2,测量液体的多少可以用(量筒)或(量杯).
3,计量液体的单位是(升)或(毫升).
一瓶墨水大约50毫升。
4,两瓶冰红茶相当于1升,一节小拇指的大小相当于1毫升。
5,1升=1000毫升 1L=1000mL
会换算单位如:
1068mL=1L+68mL
二单元:除法
1,三位数除以两位
数,先从最(高)位除起,如果被除数
的前两位大于等于除数,商是(两位数),如果被除数的前
两位小于除数,商是(一位数)。
2,计算357÷49,可把49看作(50)来试商,像这样,
当
除数个位上的数字是5、6、7、8、9时可以把除数看作和它
接近的(整十数)来试商,这
叫(五入)法试商。
3,计算531÷61,可把61看作(60)来试商,像这样,当
除数
个位上的数字是1、2、3、4时可以把除数看作和它接
近的(整十数)来试商,这叫(四舍)法试商。
4,有时四舍法把除数看(小)了,商可能会偏(大)需再
调商;
有时五入法把除数看(大)了,商可能会偏(小)需再调商。
5,路程÷速度=时间
路程÷时间=速度 路程=速度×
时间
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价 总价=单价×
数量
6,长方形周长=(长+宽)×2
正方形周长=边长×4
长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边
长
周长的单位和长度单位一致,如(米、分米、厘米、千米)
等;
面积的单位是长度的平方,如(平方米、平方分米、平方
厘米、平方千米)
7,被除数÷除数=商……余数 求: 被除数=除数×商+余
数
除数=(被除数-余数)÷商
8,各种应用题要多多训练,如租船、装车、求平均数、行
程、生产等问题。
三单元:线和角
1、认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段
和射线。
直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作:直线AB或
直线BA。
线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段AB或
线段BA。
射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线AB
(只有一种读法,从端点读起。)
2、画直线。过一点可画无数条直线;过两点能画一条直线;
过三点,如果三点在一条线上,经
过三点只能画一条直线,
如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。
3、明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短。
4、直线、射线可以无限延长。因为直线
没有端点,射线只
有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线
长4厘米。是错误
的。只有线段才能有具体的长度。
1、角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
角是由一个顶点和两条边组成的。
2、认识平角、周角。
平角
:角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等
于180°,等于两个直角。
周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360°,等
于两个平角,四个直角。 3、角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫
做直角;大于90度小于180度的角
叫做钝角;等于180度
的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为补
充内容)
;等于360度的角叫做周角。(角的分类:锐角〈直
角〈 钝角〈 平角〈
周角。注意:钝角是大于90度又小于
180度的角。〉
4、动手画平角、周角。
1、认识度。将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角
叫做1度,记作1°,通常用1°作为度量
角的单位。
2、认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份,一份表
示1度。量角器上有
中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度
线。
3、量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”
是指中心点
与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是
要看角的另一边所对的量
角器的刻度。
4、看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。角的开口
向左看外刻度线,角
的开口向右看内刻度线。
1、用量角器画指定度数的角的方法。画一条射
线,中心点
对准射线的端点,0刻度线对准射线(两重合),对准量角
器相应的刻度点一个点(
一看),把点和射线端点连接,然后
标出角的度数。
2、会用量角器画任意角,会用三角尺画
特殊度数的角。如
30度、45度、90度、60度、15度、75度、105度,120
度1
35度、150度。
习题:
1、与曲线折线不同,线段、射线、直线都是直直
的。而线
段有(两个)端点,有一定长度能(测量)。射线有(一个)
端点,可以向一端(无限
延伸)。从一点出发可以画(无数)
条射线。直线(没有)端点,可以向两端无限延伸。经过任
意(一点)可以画(无数)条直线,经过任意两点只能画(一)
条直线。
2、为什么两个钉子就能固定木板? 因为两点确定一条直
线!
为什么从A到B小狗要走直线? 因为两点之间线段最短!
距离:两点之间(线段)的长度,叫做两点间的距离。
3、角由一个(顶点)和两条(边)构成。
4、要准确知道两个角的大小,可
以用(量角器)来测量,
计量角的单位是“度”,用符号“。”来表示。把平角平均
分成180
份,每份就是1度。
5、从(一点)引出两条(射线)所组成的图形叫做角。这
个点叫做角的
顶点,这两条射线叫做角的边。角的符号用
(“∠”)表示。
6、量角的大小,要用(量角器)。角的计量单位是“度”。
用符号“°”表示。
7、角的大小与角的(两边画出的长短)没有关系,角的大
小要看两条边(叉开的大小)有关,叉开的越
大,角就越大。
8、1平角=(2)直角 1周角=(2)平角=(4)直角
9、钟表每一小时是(30°),比如2小时的夹角就是(60°)。
10、三角形内角之和是(180°),四边形内角之和是
(360°)。
∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上,就是
两角成平角,∠1+∠2=180°。
11、.
角的两条边是(射线),一条直线上有(无数)个点,同
时经过两点,可以画出(1)条直线。
12、直线和射线的长度是(不可以度量的),小明画了一条
长为20CM长的(线段)。
13、角的大小关系:周角>平角>钝角>直角>锐角。或锐角
<直角<钝角<平角<周角
14、一块三角板上,直角有(1)个,锐角有(2)个。
15、锐角的2倍
可能是(锐角,直角,钝角)。把平角分成
两个角,其中一个角是锐角,另一个一定是(钝角)
四单元:计算器
1,我国较早使用,至今仍使用的计算工具是(算盘),用
算盘来计算称为(珠算)
2,算盘上每一档(或叫杆)代表一个(数位),一个上珠
表示(5),一个下珠表示(1),用空档表
示(0)。
3,用计算器可进行(加、减、乘、除)运算非常简便。计
算器上有显示屏和数字
键,ON是开机键,OFF是关闭键,
CE(或C)是清除键。
五单元:认识更大的数
1, 熟记数位表,(各数位都有“位”字。)个级四位,万
级四位,亿级四位。
2、熟记记数单位(各单位没有“位”字)
认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。
数
……
级
数
……
千
百十亿 千百十万 千 百 十
个 位
位
亿亿亿
位
万万万
位 位 位 位
亿级 万级 个级
位 位 位 位 位 位
计
……
千
百十
亿
千百十
万 千 百 十 个
数
单
位
3,每相邻两个计数单位间的进率都是10,这种计数方法叫
做“十进制计数法”。
4,把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置
叫做(数位)。
亿以内数的读法、写法
5、亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数,必
须
先读亿级,再读万级,最后读个级。(即从高位读起)亿
级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加
上亿或万。
在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。中间不管有几个
零,只读一个零。 6、亿以内数的写数方法。从高位写起,按照数位的顺序写,
中间或末尾哪一位上一个也没有,就在
那一位上写0。
7、比较数大小的方法。多位数比较大小,如果位数不同,
那么位数多的这个
数就大,位数少的这个数就小。如果位数
相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。亿 亿 亿 万 万 万
如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出
大小为止。
多位数的改写
1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为
单位,就要
把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为
单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。
2、改写的意义。为了读数、写数方便。
求近似数
会用四舍五入法把一个数改写成以“万”为单位的近似数。
会用四舍五入法把一个数改写成以“亿”为单位的近似数。
1、精确数与近似数的特点。精确
数一般都以“一”为单位,
近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。
2、用四舍五入
法保留近似数的方法。根据题中要求,看到
所要保留位数的下一位,如果这一位满5,则向前一位进一;
如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到
万位,只看千位,精确到亿位,只看
到千万位。最后一定要
写出单位名称。
3、了解生活中用数字来对事物进行编号,如学号、身份证
号、住宅号等。
六单元:垂线和平行线
1,在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:平行和
相交。
2,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。也可以
说两条直线互相平行。
3,两条直线相交成4个基本角,有一个交点。垂直时的交
点叫垂足。
4,当两条直
线相交成直角时,这两条直线叫做互相垂直,
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。(互相垂直:就是直
线OA垂直于直线OB,直线OB垂直于直线OA)这两条直
线的交点叫做垂足。(两条直线互
相垂直说明了这两条直线
的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)
5,垂线公理:点到直线间垂直线段最短。
6,从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度,叫做这
点到直线的距离。
7,工人一般用(角尺)在工件上画垂线,我们通常用(三
角板)来画垂线。
8,平行公理:平行线间所有的垂直线段都相等。
☞平行线的画法:
(1)固定三
角尺,沿一条直角边先画一条直线。(2)用直
尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角
尺。
(3)沿一条直角边在画出另一条直线。
补充知识点
:用数学符号表示两条直线的平行关系。如:
AB∥CD。
垂线的画法:
(1)过
直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边
与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边
画直
线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直
角顶点与给定的点重合。 (2)过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边
与这条直线重合,让三角尺的另一条直角
边通过这个已知点,
沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直
线的垂线。注意
,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过
直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须<
br>通过给定的这个点。
补充知识点:
1、会用数学符号表示两条直线互相垂直的关系。如:OA⊥
OB。
2、明确点到直线之间垂线段最短。
七单元:倍数和因数
1、像0、1、2、3、4、5这样一个一个的数,都是自然数。
(分数、小数不是)
2、自然数可分两种:奇数和偶数。单数又叫做奇数,双数
又叫做偶数。
3、0是最小的自然数,也是最小的偶数。
4、整数÷整数=整数(0不能做除数),叫整除
。如:12÷
3=4,那么12叫3或4的倍数,3和4都叫12的因数。
5、一个数最小倍数是他本身,而最大倍数找不到。如12的
倍数有:12、24、36……
一个数最小因数是1,最大因数是他本身。如12的因数:1、
2、3、4、6、12
6、2倍数特征:个位上是0、2、4、6、8。(偶数)
2的
倍数一定是偶数,而偶数不一定都是2的倍数,因为偶数中
0就不是2的倍数。
7、5倍数特征:个位上是0或5。(个位是0的数既是2
的倍数,也是5的倍数)
8、3倍数特征:各个数位上数字的和一定也是3的倍数。
9、质数:只有1和它本身两个因数的数叫做质数(也叫做
素数)
合数:除了1和它本身外,还有其他因数的数叫做合数。
10、1只有他本身一个因数,既不
是质数也不是合数。质数
有(两个)因数,合数至少有(三个)因数。
11、
任何一个合数都可以写成几个质因数相乘的形式。把一
个数写成几个质数相乘的形式,叫做分解质因数。
分解质
因数通常用短除法。
12、最小的质数是2,最小的合数是4,10以内最大质数是
7,最大合数是9。
是质数的偶数只有2,是奇数的合数有很多,如9、15、21、
25……
13、1
00以内质数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、
29、31、37、41、43、4
7、53、59、61、67、71、73、
79、83、89、97。
八单元:统计
1,做统计时,首先要收集和整理数据,然后再制成(统计
图)或(统计表)。
2,求平均数时,一定要用:真正的总数÷总数量=平均数。
3,众数:一组数据中出现最多的那个数,叫做这组数据的
众数。
4,在给出的一组数据中,进行分段处理时,可做记号数或
多数几次。
熟记数量关系
速度 × 时间 =路程 单价 × 数量=总价 工作效率
×
工作时间= 工作总量
路程 ÷ 时间 =速度 总价÷ 数量=单价
工作总量
÷工作时间=工作效率
路程÷速度=时间 总价÷单价=数量
工作总量
÷工作效率=工作时间
一个因数乘以另一个因数等于积,积除以一个因数等于另一
个因数,
被除数÷除数=商 (没有余数的除法),验算:商×除数=
被除数
被除数÷
除数=商„„余数(有余数的除法)验算:商×除数
+余数=被除数
注:余数一定要比除数小