购买眼镜-中秋节祝词

最新教育工作总结，仅供参考学习

2019年六年级数学教学工作总结【最新版】


一学期将过去，可以说紧 张忙碌而收获多多。总体看，我能认真
执行学校教育教学工作计划，在继续推进我自己的“最适合自己班 级
的”课堂教学模式的同时，认真学习新课程标准，注重和本教研组的
老师进行教学方法、策略 的交流，结合本校的实际条件和学生的学习
情况，制定教学计划，并按计划实施。使教学工作有计划，有 组织，
有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标
准的新思想、新理念 和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转
变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。为了克 服不足，总
结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总
结：
一、摸清班级情况，制定切实可行的教学计划。为了顺利而有质
有效地完成本学期的数学教学任务，在开 学初，研究了两个班级情
况，掌握了学生的知识结构水平，思想动态，家庭情况及学习情况和
学 习兴趣情况。针对了解的情况，制定了详实的教学计划，计划中对
本册的教学内容进行分析，结合两班学 生的数学基础对教学目标、教
学重点、难点进行定位。这样，以便在教学过程中，更好地做到有的
放矢。
二、抓实教学环节，努力提高教学质量。
1、深入细致的备好每一节课。在备课中 ,我认真研究教材认真备
课。不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实
际， 设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都
做到“有备而来”，每堂课都在课前做好 充分的准备，并制作各种利

1 5

最新教育工作总结，仅供参考学习

于吸引学生注意力的有趣的教具， 课后及时对该课用出总结,力求准确
把握难重点，难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水
平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生
的思维, 增强上课技能，提 高教学教学质量。在课堂上特别注意调动
学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻 松，
觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能
力的培养,有意识的培 养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高
学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、 认真及时批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的
作业批改及时，认真分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程
出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改
进 教学方法，做到有的放矢。 注意听取学生的意见,及时了解学生的
学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、本学期教 学工作中，教学完每个单元，就立即反馈检测，对学
生知识掌握情况进行单元测验，测验后我认真做出成 绩单，对学生成
绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学
生及时找 出原因做相应的处理。在课后，为不同层次的学生进行相应
的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时 加大了对后进生的辅导
的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是
学生 思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们
意识到学习的重要性和必要性，使之对学 习萌发兴趣。这样，后进生
的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。如

2 5

最新教育工作总结，仅供参考学习

六(1)班的 童凯六(2)班的王连德等同学由原来不爱学习，经常抄作业
变为能主动完成作业，能动脑学习，会分析 题意，成绩有了一定的进
步。
三、十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学
生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒
惰的，有聪明的也有比较愚 笨的，在这学期的教学中我特别注重分层
教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同 层次
的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生的辅导，并 不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习
思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让 他们意
识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。还通过各种途径
激发他们的求知欲和 上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也
不是代替老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上， 再教给他们
学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。
后进生通常有些 是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给
他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这 样，他们就会学
得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一
直以来学习 习惯差，加上家长都是农民由于农活忙等各种原因对孩子
缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散 惯了，形成了不良的
习惯。作业写，但是非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。如
一班的 王磊、二班的王乐乐、李梦雅等学生对他们好言相劝，批评教
育，与家长联系，让家长协助教育孩子。
四、回顾自己在这一学期的教学工作，感觉有优点更有失误和不
足。要说优点，那就是我的经验 是要提高数学成绩必须做到：

3 5

最新教育工作总结，仅供参考学习

1、将学过的数学公式，性质、概 念等必须让学生熟记。这样才能
运用它们准确解答数学题，正确解决数学问题。如各种图形的面积公式，周长公式，还有利息公式、出勤率、等，又如等知识必须让学生
记会。
2、学好数学 基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只
有夯实了基础知识，熟练了基本技能和解题技巧，才 能解答稍难的应
用题，也才能灵活的解决实际问题，且能做到一题多解。
3、在课堂教学中， 教师必须用亲切，生动的语言将抽象的数学知
识具体化，这样才能激发学生学习数学知识的兴趣，有了兴 趣学生才
能主动的学习数学，也才能提高数学成绩。
4、在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。
五、存在的问题与主要原因
1、“先学后教，当堂训练”的教学实践力度不够，题目形式缺乏
变化。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一
些。
3、对个别学困生的辅导还不到位，进步不明显。
六、今后的工作的思路
一份耕耘 ，一份收获，教学工作中苦乐相伴。总体而言，这学期
的教学有得有失，对于“得”我会把它当作自己的 财富，对于“失”
会在今后的教学中努力去改善，力争把教学工作做得更好。总体感觉
本学期的 工作较过去有所长进，今后我将一如既往地勤勉，务实地工
作，将再接再厉，争取把工作做得更加扎实有 效，让各级领导放心，
让家长满意，让社会肯定，让学生喜欢。

4 5

最新教育工作总结，仅供参考学习




5 5