学雷锋标语-生活中的一个小镜头

【数学】二年级下册数学练习试题

一、培优题易错题
1．动脑筋，想一想。

在右面的方格中，每行每列都有1～4这四个数，并且每 个数在每行、每列只出现一次。A
应该是几?B应该是几?

4

A

2





2









B

1



3





【答案】 解：A是1，B是3。



【解析】【分析】观察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，观察A所在的第二列可知，A不可能是3，则A是1；

第二列出现了数字1、2、3，则剩下的数是4，观察B 所在的第二行可知，B不可能是1、
4，观察B所在的第3列可知，B不可能是2，则B是3，据此推理 。


2．下一个应该是什么?请圈出来。

（1）

（2）

（3）
【答案】 （1）


（2）

（3）
此圈出下一个图形；


【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“○ △”两个图形为一组，循环排列的，据
（2）观察图形可知，此题是按“
一个图形；

”两个图形为一组，循环排列的，据此圈出下

（3）观察图形可知，此题是按“
此圈出下一个图形。

”三个图形为一组，循环排列的，据

3．给下面钟面画上时针和分针
(2时30分)

【答案】解：



【解析】


4．在钟面上画出时针和分针．
【答案】解：



【解析】

5．在下面钟面上补上时针或分针．
【答案】解：


【解析】


6．准确画出下面的时间
【答案】解：

【解析】





7．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大 米刚好是
4千克。这袋大米原来是多少千克?

【答案】 解：4×2=8（千克）

8×2=16（千克）

答：这袋大米原来是16千克。

【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余 下的大米是4千克，用4×2=第一次用
去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半 ”可知，用第一次用去后剩下
的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。


8．看!小猫、小熊和小兔要进行赛车比赛了，它们比赛完谁会是第一?谁是第二?会有多少
种结果呢?


【答案】 解：小猫第一、小熊第二；

小猫第一，小兔第二；

小熊第一，小猫第二，

小熊第一，小兔第二；

小兔第一、小熊第二；

小兔第一、小猫第二。

共6种。

答：会有6种结果。


【解析】【分析】先确定第一名，然后会有两只动物中的一只是第二。每只动物都可能是第一名，这样列举出所有可能的结果即可。


9．有一个图形徽标，分成四块区 域，如下图所示，每块涂红，黄，蓝三种颜色中的一种，
要求相邻的两块不能涂同一种颜色，那么共有几 种涂色方案?（请你设计其它涂色方案：颜
色用文字表示）


【答案】 解：共6种（包括所列方案），具体方案如图：

【解析】【分析】先确定上面区域的颜色，那么最下面区域的颜色一定和这个颜色相同，
最后确定中间的 两个区域的颜色。这样列举出所有的涂色方案即可。


10．猜猜 里面藏着几，猜对了 送给你。


【

答案】

【解析】【解答】5×4+8=28，41-6×6=5。

【分析】观察图可知，下 面的左边三角形中的数字与中间三角形中的数字相乘，然后加上
右边三角形中的数字，等于上面三角形中 的数字，据此规律解答。


11．李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小朋友。 根据下面的对话，你能猜出他们分
到的各是什么颜色的气球吗?


【答案】 解：小春：红气球；小宇：蓝气球；小华：白气球。

【解析】【分 析】解：小华说他看见张老师把蓝气球和红气球分给小春和小宇，而小春说
她分到的不是蓝气球，说明小 春分到的是红气球，那么小宇分到的是蓝气球，当好印证了
小宇说的话，那么小华分到的是白气球。

12．从1～9中选合适的数字填入下面的方框中。（每个算式中的数字不重复）

（1）

（2）

（3）

【答案】 （1）或

（2）或

（3）

【解析 】【分析】（1）观察竖式可知，和的个位是4，一个加数的个位是6，则另一个加
数的个位是：14- 6=8，根据和的十位进位后是7，则进位之前和是6，根据1+5=6，可以确
定两个加数的十位数字 ，据此解答；

（2）根据和的个位是2，可以想到：6+6=12，8+4=12，7+5= 12，1+1=2，因为数字不能重
复，所以满足条件的个位数字是7和5，则和的十位没有进位之前是 7，3+4=7，据此可以
确定两个加数的十位数字，据此解答；

（3）观察竖式可 知，被减数的个位是2，差的个位是3，则减数的个位是12-3=9，根据差
的十位是6，,可以推出 ：被减数的十位比减数多7，8-1=7，据此解答.