描写雾的句子-站着上北大

-教育精选-
10篇小学二年级学生的数学日记欣赏

今天 晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡
河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们 要全部渡过河，至少要使
用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船” ，就是忘了要有一个撑船，那么
每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36
除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走
9趟。

篇二：小学二年级数学日记二-一道数学难题

今天我又遇到一道数学难 题，费了好大的劲才解出来。题目是：
两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树 3
只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目 ，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法
解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。 我想，少了4
只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算
式为：（ 30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16
（只）。答案为：甲树1 6只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即< br>使掌握了解题方法，结果还会出错。

篇三：小学二年级数学日记三- 吃肯德基中的难题

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐
下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个 鸡腿，我想：怎么平均分
可编辑

-教育精选-
呢？这时，我想起除 法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老
妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总 不能白吃，我问
你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：
“我吃了71 2，再吃512就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，能
够准确回答问题了。

篇四：小学二年级数学日记四-苹果树问题

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果 园里的苹果树是梨树
的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全
部 施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨
树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨
树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥 ，老王师傅就应该每天给
“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里能够得知，老王师傅已
经施了8天肥。一天20棵梨 树，8天就是160棵梨树，再根据第一个
条件，能够知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解 题，所以
我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

篇五：小学二年级数学日记五-算学费

今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支
出的费用。

首 先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是
奥林匹克数学学校的收费180元， 估计还要20元的乘车费用，共200
元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》 1本9.9
元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。
21.5+9. 9+15.9+13+21=81.3（元）。

可编辑

-教育精选-
学习用费：430+200+81.3=711.3（元）。

生活用费：这学期大概要 喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿
饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30× 5=1125（元）。“还有什
么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便 宜，清仓
货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅
笔5元，8+ 3+0.5+1+5=20.5（元）。

总支出：711.3+150+1125+20.5=2006.8（元）。

哇，没想 到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.8元钱在
我这个学期上。看来，我可要节约用钱呀！

篇六：小学二年级数学日记六-有趣的乘法计算

今天,我们 去朋友家吃饭.看到丰富的佳肴直流口水.我们看见一张
桌子能坐4人,3张刚好坐满.我算起来了：3 X4=12(人),所以总共有12人.
饭后,朋友又给我们每人分二个苹果,我又计算了：12X3= 36(个),一共有
36个苹果.我想：哈哈!我今天学习的乘法还真不错!

篇七：小学二年级数学日记七-买早饭

今天早上，我和妈妈去买早饭。

我们来到饭店里，我问叔叔：“一根油条多少钱？一包豆浆多少
钱？”叔叔亲切地说：“ 一根油条5角钱，一包豆浆也是5角钱。”
这时，妈妈对我提出了一个问题：“一根油条和一包豆浆都是 5角
钱，那么买5根油条和5包豆浆一共需要多少钱？”这时，我仔细地
想了想，五五二十五， 2×25=50，等于5元钱。妈妈又说：“还有一
可编辑

-教育精选- < br>种方法更简单，你再想一想!”我一拍脑袋，想了一会儿，终于想出来
了，我开心地告诉妈妈：“ 1根油条和1包豆浆需要1元钱，一根油条
和一包豆浆也就是1份，那么5份不就是5元钱嘛！”妈妈把 大拇指
伸向了我说：“孩子，你真棒！”

数学原来这么深奥、这么有趣、这么 重要，从日常生活中就能用
到很多知识。我们一定要好好学习数学，不光数学别的课程也很重
要 。

总之，我们一定“好好学习，天天向上”！

篇八：小学二年级数学日记八-快乐的魔方

周六，我摆弄着手中的魔方。意外的发现魔 方有六个面。老师刚
讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让
我算 一下一个面的周长？我想了一下，明白了。应该是6×4＝24
（cm）同时我还发现魔方有24个角。 列式为：6×4＝24（个）

更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的 另一个
面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形？6×9＝54
（个）。这个 魔方一共有几个小正方体组成的？3×9＝27（个）

魔方在手，快乐无穷！

篇九：小学二年级数学日记九-逛超市

今天下午，我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见 货架上正好摆着
火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。不过刚走几步，我
又看见货架 上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，
每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是 买一根一根的？我犹豫了。
可编辑

-教育精选-
突然，我的脑子一 转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一
种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角 ，就是40角，
等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
我把我 计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。

篇十：小学二年级数学日记十- 武功秘籍

今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这个式共有
九招 ，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：
一五得五，二五一十，三五十五，四五二 十，五五二十五，五六三
十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变
作 了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么
我们的不一样吗？因为我们是按照1个 5，2个5，3个5，4个5，5个
5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结 果
每次多5，多好记啊！

杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我
们比编书的叔叔更能干呢！

可编辑