厦门市实验小学一年级上册语文期末试卷及答案
经典好词好句-宁波大学分数线
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厦门市实验小学一年级语文上册
期末考试试卷
（时间：60分钟 命题：厦门市实验语文教研组联合编写）
班级：
姓名： 得分：
评价等级
在相应的等级上划“√”
优
良
达标
待达标
一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！
来试一试，你一定行，加油！
一、
我会填。看图，给音节补上声母。(8分)
___ǎ ___ī
___áng ___ù
二、 我会连一连，给水果找名字。(8分)
píng guǒ táo zi cǎo méi xī guā
jú
zi
lí zǐ mí hóu táo xiāng jiāo
三、
我会看拼音写词语。(8分)
shān y
á
ng pí yī shuǐ
niú yòng lì
máo jīn mù tou zì jǐ
jīn nián
四、 我会填。(9分)
1.“几”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
2.“牙”共有几画（ ），第二画是（ ），组词（ ）。
3.“冬”共有几画（ ），第三画是（ ），组词（ ）。
五、
我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分）
zài
在
chuán
lù
rù
船
入
zhài
chuá
zhuō
荫
fēng
风树
fōng
shù
捉
zhōu sù
六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（6分）
只
头
条
朵
双
个
一（ ）人 一（ ）牛 一（ ）河
一（ ）手
一（ ）鸟 一（ ）花
七、 我会组词。（8分）
天（ ）
土（ ） 出（ ） 中（ ）
自（ ） 开（ ）
乐（ ） 开（ ）
八、 我会填反义词，照样子填空。（8分）
例：远——（近）
去——（ ） 有——（ ） 大——（ ）
上——（ ）
左——（ ） 多——（ ） 黑——（ ）
东——（ ）
九、 我会找朋友，正确的打√（8分）
公（圆 园）
朋（有 友） 上（棵 课） 我（门 们）
（清 青）草 （生
升）旗 （木 目）马 （飘 漂）亮
十、
我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分）
木 （ 本 ）
米 （ ）
巾 （ ）
日 （ ）
牛
（ ）
小 （ ）
口（ ）
十（ ）
白（ ）
十一、把合适的词语连起来。（6分）
闪闪的
云朵 一间 小桥
清清的
小河 一座 苹果
白白的
星星 一个 房间
十二、我会写。（4分）
例： 妈妈洗衣服。
爸爸___________________。
例：我是小学生。
________________是___________________。
十二、我会填。看图填空。（13分）
_______和________来到
__
______里，_______看到
_______很美，想去摘一朵
花。________
看到了，对我
说：
“_____________________
_______
________________
____________________ ”
厦门市实验小学一年级语文上册
期末考试试卷参考答案及分析
（时间：60分钟 命题：厦门市实验语文教研组联合编写）
一、
我会填。看图，给音节补上声母。(8分)
_m_ǎ __j_ī
__y_áng __t_ù
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查声母表 b p m
f d t n l g k h j
q x zh ch sh r z c s y w
。此外韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie
ve er
an en in un vn ang eng ing
ong也需要记住。此题有厦门市实验一级
教师杜少府设计。
二、
我会连一连，给水果找名字。(8分)
píng guǒ táo zi cǎo méi
xī guā
jú zi
lí zǐ mí hóu táo
xiāng jiāo
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生拼音的掌握情况，结合实际生活
中
的水果，综合考查学生综合运用能力。此题有厦门市实验一级教师杜少府设计。
三、
我会看拼音写词语。(8分)
山羊
毛巾
皮衣
木头
水牛
自己
用力
今年
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生课本上拼音的掌握情况。
四、
我会填。(9分)
1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（ 几个
）。
2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（ 牙齿 ）。
3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（ ），组词（冬天 ）。
厦门市实验语文高级
教师点评：此题考查学生课本生字和笔画顺序、以及组词掌
握情况。厦门市实验小学生很多笔画掌握情况
不佳，需要加强。
五、 我能给花心上的字找到正确的读音，打上“√”。（6分）
zài√
chuán√
lù
rù√
在
船
入
zhài
chuá
zhuō√
荫
fēng√
风树
fōng
shù√
捉
zhōu sù
厦门市实验
语文高级教师点评：此题考查学生拼音掌握情况，区别常见易错的年
级上平翘舌音和前后鼻音易错字
平舌音的生字。厦门市实验部分小学生掌握情
况不是很好。此题有厦门市实验一级教师陈国平设计。
六、 我会填量词，填一填可爱的量词。（6分）
只
头
条
朵
双
个
一（个）人 一（头）牛 一（条）河
一（双）手 一（只）鸟
一（多）花
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生量词的掌握情况，量词是语文综合
的
基础，小学一年级要打好正确运用量词的基础。此题有厦门市实验一级教师徐
红梅设计。
七、 我会组词。（8分）
天（天空） 土（土地） 出（出口）
中（中国）
自（自己） 开（开心） 乐（快乐） 开（开门）
厦门市实
验语文高级教师点评：此题考查学生组词的能力，组词是学生运用句子
的基础也是语文学科中最基础知识
。此题有厦门市实验一级教师沈小芳设计。
八、 我会填反义词，照样子填空。（8分）
例：远——（近）
去——（来） 有——（没 ） 大——（小 ） 上——（下
）
左——（右） 多——（ 少 ） 黑——（ 白 ） 东——（西 ）
厦门
市实验语文高级教师点评：此题考查学生近义词和反义词的掌握情况。此题
有厦门市实验一级教师沈小芳
设计。
九、 我会找朋友，正确的打√（8分）
公（圆 园√） 朋（有
友√） 上（棵 课√） 我（门 们√）
（清 青√）草 （生
升√）旗 （木√ 目）马 （飘 漂√）亮
厦门市实验语文高级教师点评：此题考
查学生组词的能力和区分相似字的能力，
相似字对一年级小学生有一定的迷惑性，厦门市实验一年级学生
需要加强巩固。
此题有厦门市实验一级教师陈晓敏设计。
十、
我会照样子加一笔，变成新字写下来。（11分）
木 （ 本 ）
米 （ 来 ）
巾 （ 中 ）
日 （ 目 ）
牛 （ 生 ）
小 （ 少 ）
口（ 日
）
十（ 土 ）
白（ 百 ）
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生区分
相似字和笔画运用的能力。此
题有厦门市实验二级教师张欢设计。
十一、把合适的词语连起来。（6分）
闪闪的
云朵 一间 小桥
清清的
小河 一座 苹果
白白的
星星 一个 房间
厦门市实验语文高级教师点
评：此题考查学生量词的掌握情况，量词是语文综合
的基础，小学一年级要打好正确运用量词的基础。此
题有厦门市实验一级教师徐
红梅设计。
十二、我会写。（4分）
例：
妈妈洗衣服。
爸爸 讲故事 。
例：我是小学生。
_妈妈 是
老师 。
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生运用学过的知识造句的能力，
此题
有厦门市实验高级教师张芳芳设计。
十二、我会填。看图填空。（13分）
__我和_妈妈来到_公园 里，_我_看到__花_很美，想去摘一朵花。_
妈妈_看到了，
对我说：“__公园里花是给大家看的，不能摘。_ ”
厦门市实验语文高级教师点评：此题考查学生
看图读图、思考能力和造句的能力，
此题有厦门市实验高级教师张芳芳设计。
厦门市实验语文教研组联盟现有教师136人，特级教师1名，高级教师36名，一级教师1
7
人，二级教师13名，绝大部分教师正处于教书的黄金年龄，是一支年富力强的队伍。 “学
为人师，身正为范”，厦门市实验语文教研组联盟一贯重视学科建设工作，以“为学生服务，
让学生满意
”为自己的工作目标。