小学语文人教版(部编)一年级下册《识字5动物儿歌》优质课省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n058
温柔似野鬼°
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2020年09月15日 06:22
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小学语文人教版（部编）一年级下册《识字5动物儿歌》优
质课教案省级比赛获奖教案公
开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
【教学目标】
1.认识“蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛、迷、造、食、粮、网”等生字。
2.正确、流利地朗读并背诵儿歌。
3.了解虫字旁汉字的特点，感知形声字的构字方法，培养自主识字的能力。
4.积累词语
：蜻蜓展翅、蝴蝶飞舞、蚯蚓松土、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜，
并照样子说。
【教学重点】
1.了解虫字旁汉字的特点，感知形声字的构字方法；
2.能正确、流利地朗读儿歌，背诵课文。
【教学难点】
1.了解虫字旁汉字的特点，感知形声字的构字方法；
2. 背诵课文，积累词语。
【教学过程】
一、导入，结合图片和生活说说夏天的小动物
1.一年有春、夏、秋
、冬四个季节。春天过去了就是夏天。让我们一起走进夏天
吧。（课件出示课文插图）在这美丽的季节里
，有哪些小动物呀？请你们仔细观察
图画，小动物在做什么呢？
2. 学生观察汇报
3.平时你们见过这些小动物吗？在哪里见过它们？
二、初读儿歌，认识生字
1.自由读儿歌
（1）有一首儿歌就写了这些小动物的活动，就是今天我们要学的课文——《
动物
儿歌》。（课件出示课题：动物儿歌）
（2）如果在读课文的时候你遇到了不认识的字，怎么办？
（3）学生自由读儿歌，要求把字音读准。