人教版(部编)小学三年级语文下册期末测试卷含答案
元宵灯谜大全及答案-关于童话的手抄报
人教版（部编）小学三年级语文下册期末测试卷
学校： 班级：
姓名: 得分：
一、读拼音，写词语。(10分)
二、找出下列每组词语中的错别字，用“O”圈出来。(4分)
(1) 争辩 谚语
陈醋 道歉 (2) 牧童 欧州 智慧 日历
(3) 长廊 蜡烛 衬衫 橱房
(4) 遵敬 代价 贡献 贷款
三、给下列多音字选择合适的拼音。(3分)
sǎn
sàn
(1)散( )步的时候，拿上一本散( )文书，随时可以看一看。
．．
chèn chēng
(2)他觉得“小灵通”这个称(
)号很是称( )心。
．．
fèng féng
(3)小裁缝(
)做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难
．
看，恨不得钻到地缝(
)里去。
．
四、我会补充词语，并选择词语填空。(6分)
杯( )( )影
滥竽( )( ) 掩( )盗( )
( )( )矛盾 刻( )( )剑
杞( )忧( )
画( )添( )
( )底( )蛙 邯郸(
)( )
(1)我们不能像南郭先生那样(
)，只有拥有真才实学，将来才能
有立足之地。
(2)听完这个故事，小东总是(
)，疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来，真是( )。
五、按要求完成句子练习。(6分)
(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)
____
__________________________________________________
__
(2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句)
_______________
_________________________________________
(3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)
__________________
______________________________________
(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句)
(5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)
_______________________
_________________________________
(6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句)
_________
_______________________________________________
六、课文内容我知道。(18分)
1．填诗句、名言。(6分)
(1)居住在国外
的爷爷，每逢中国的传统节日，便思念自己的家乡，思念自己的
亲人。真是_____________
___，________________啊！
(2)动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在
《惠崇春江晚景》中所写的
“_____________________，___________
__________”，它们告诉我们春天
到来的信息。
(3)环境对人的改变有很大的影
响，古人常说的____________，____________，
就是这个道理。
2
．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮
助老百姓惩治县官
的________，以及慢性子的________和急性子的________
等人物，还认识了植
物朋友________、动物朋友________、________等。(7
分)
3．口语交际。(5分)
当你看漫画书或是自己喜欢的和学习没有关系的书时，家长总是说：
“这些书和学习无关，别看了，还是看点有用的吧！”你会怎么劝说家长
呢？
______________________________________________
__________
___________________________________
_____________________
七、阅读短文。(21分)
(一)课内阅读。(8分)
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着
吧，要不了
几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我
感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有
一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
1．根据意思从文段中找出词语。(2分)
(1)彼此相处融洽、友好。( )
(2)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( )
2．从这段文字中，可以看出铁罐_________、陶罐________。(2分)
3．文段在表现陶罐和铁罐的特点时运用了哪种描写方法？( )(2分)
A．动作描写
B．语言描写 C．心理描写 D．外貌描写
4．这个故事告诉我们一个什么道理？(2分)
_________________________________________________
_______
(二)课外阅读。(13分)
春的精灵
春天到了，
碧绿多姿的柳树正是茂盛的时期。在那纤细摇曳的万缕柳条上，
挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风
吹来，柳絮随风飘荡，形成一个个白
色的“小绒球”，它们有的好似雪花，有的像正在演习的伞兵，还有
的像天上
的云朵……
风渐渐小了，柳絮便轻轻地落在地上，一簇簇、一团团拥抱在一起，形成
一
座座小小的雪丘，时而又被吹来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱
滚着，一个跟着
一个，仿佛是在嬉戏、追逐的小孩子。又一阵微风吹来，它们
翩翩起舞，变成了无数快乐的小精灵。这些
飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们
开玩笑，有时它们会扑在人们的脸上，有时落在人的头发上，转眼间会
使人变
得“白发苍苍”。我有时伸手抓这些可爱的“小精灵”，可不知为什么，一抓
它，它们就
跑开，大概在跟我捉迷藏吧！
我喜欢柳絮，因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带
来无限遐想。
1．从文中找出下列词语的近义词。(4分)
飘扬( )
似乎( ) 快活( ) 大约( )
2．“白发苍苍”的本义是__________
__________________________；在文中指
的是_____________
_____________________。(2分)
3
．文中的“小精灵”指的是什么
？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3
分)
________________
________________________________________
_____
__________________________________________________
_
4．春天柳絮的特点是_________________________________。
(2分)
5．用文中的话来回答“我”为什么喜欢春天的柳絮。(2分)
________
________________________________________________ <
br>_______________________________________________
_________
八、习作。(30分)
在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母
子情、父女情、师生
情……请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实
感。
部分参考答案
一．鸳鸯 偶尔 仿佛 保存 蜜蜂
继续
秘密 蘑菇 迅速 负责
四．弓 蛇 充 数 耳 铃 自 相 舟
求 蛇 足 人 天
学 步 井 之
(1)滥竽充数 (2)杯弓蛇影 (3)杞人忧天
五．(1)这天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。
(2)金色的阳光像利箭一样穿过茂密的树林。
(3)我们生来就是盛东西的。
(4)
(5)示例：梧桐树在翩翩起舞。
(6)小真说，没关系。到那时她就把头发烫起来。
六、1.(1)独在异乡为异客
每逢佳节倍思亲
(2)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
(3)近朱者赤 近墨者黑
2．宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂 小虾
3．示例：亲爱的家长，无论是课本，还
是课外书，都能丰富我们的知识，让我
们增长智慧，拓宽视野，所以那些看似与学习无关的书，其实是有
用的。
七点、(一)1.(1)和睦相处 (2)相提并论
2．骄傲 谦虚 3.B
4．要正视自己的短处，学习别人的长处。
(二)1.飘荡 仿佛 快乐 大概
2．头发灰白，形容人很苍老 白色的柳絮落在人们的头发上，人们好像长了满
头白发
3．指柳絮。表达了作者对柳絮的喜爱，对春天的赞美。
4．毛茸茸的、随风飘荡
5．因为它们是那样的天真活泼、无忧无虑，它们给人们的童年带来无限遐想。
八、作文略。