大学生个人简历封面-中国式平衡

最新苏教版小学3三年级语文下册测试卷【全套】

（下册）
1 53

第一单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
2 53

【新教材】

姓名： 得分：
“唧”的一声(jī jí)饯
行
．．
誉
满天下(yǜ yù)
．
一、给加点字选择正确的读音.画“√”.(3 分)
掠过(lüè nüè) 音符
(fó fú)
．．
(qián jiàn) 友谊(yí yì)
．
二、看拼音.写词语.(10 分)








三、比一比.再组词.(6 分)





四、把下列词语补充完整.再选择合适的填到句子中.(10 分)
( )( )似锦 ( )( )荡荡 杨柳( )( ) 沙鸥( )( )
管鲍( )( ) 情同( )( ) 促膝( )( ) ( )( )难分
1．春天来了.公园里
2．爸爸和王叔叔
五、按要求写词语.(10 分)
1．照样子.写词语.
湛蓝 墨黑
灿 灿 银 亮亮
词语.
一( )歌
( )的燕子
选词填空.(6 分)
金
2．在括号里填上合适的
一( )白鹭
( )的心情六、

.小河边 .令人流连忘返.
.他们从小一起读书.一起玩耍. 整天 .
一( )翅膀
( )的羽毛
3 53

增加

增添 增长
)了许多生趣.
)了不少见识.仰望
1．小燕子从南方赶来.为春光(
2．操场边小树的数目比原来( )了许多.
3．暑假里.李冰跟爸爸游览了祖国的名ft大川.(
远眺 凝视
4．小花猫趴在墙角.屏息( ).等着老鼠出洞.
5．站在阳台上( ).五彩缤纷的街灯、霓虹灯构成了一幅美妙无比的图画.
6．我( )着灿烂的星空.脑海里充满了美妙的遐想.七、照
样子.根据提示写句子.(5 分)
1．例：柔柳展开了嫩叶.(提示：把句子写具体)(2 分) 千万
条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.
桃花散发出香味.

2．例：在微风中 .在阳光下.燕子斜
着身子从天空中掠过
“唧”的一声.已由这边.
．．．．．．的稻田上.飞到那边的柳树下了.(提示：描写几个连续的动作)(3 分)
．．


八、先解释加点的词.再说说诗句的意思.(8 分)
1．窗含
西岭千秋雪.门泊东吴万里船.
．．
含： 泊：


九、
句意：
2．独怜
幽草涧边生.上有黄鹂深树鸣
.
．．
怜：
句意：
口语交际.(4 分)

鸣：
你的家乡春节有哪些习俗？请列举几个.用一两句话写下来.

十、积累填空.(13 分)
1．按课文内容填空.(9 分)
(1)二三月间.微风 吹拂着.
展开了 的嫩叶.
的花.都像
从天上
.
.千万条
.
的春天.



似的聚拢来.形成了
了许多生趣. 从南方赶来.为春光
4 53

(2)几对
杆之间连着的几痕
出
飞倦了.落在 休息.在
.多么像五线谱哇.
.
的映衬下. 电线
成了音符.谱
2．根据提示写出诗句.(4 分)
(1)看到“黄鹂”“翠柳”“白鹭”这几个词.你想到的诗句是：


. .
(2)读到“白帆随着江风渐渐远去.消失在蓝天的尽头.李白依然伫立在江边.凝 视着
远方.只见一江春水浩浩荡荡地流向天边”.你想到的诗句是：
. .十一、
阅读课文片段和短文.完成练习.(25 分)
(一)黄鹤楼送别(节选)(6.5 分)
终于.李白举起了酒杯说：“孟夫子.您的人品令 人敬仰.您的诗篇誉满天下.自从我
结识了您.就一直把您当作我的兄长和老师.今天您就要顺江东下. 前往扬州.不知我们何日
才能再见面.就请您满饮此杯吧！”孟浩然接过酒杯.一饮而尽.然后说道：“ 王勃说得好.‘
. ’.虽然我
们暂时分别了.我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝.”
1．把选段中的诗句补充完整.(1 分)
2．请用李白的一句诗概括选段中画横线的句子.(1 分)

”画出选段中的一个比喻句.这句话中把 比作
.(1.5 分)
4．选段中“ ”“ ”两个词表明了李白对孟浩然
的敬佩之情；“ ”表明了李白对孟浩然的依依不舍之
情.(3 分)
(二)柳 笛(18.5 分) 佚
名
春天又来到了.我们欢快地奔向村外青翠葱郁的ft林中.一路上.我们吹着柳笛.柳 笛里
飞出一串串清悦的音符.清悦的音符在阳光的五线谱上蹦蹦跳跳.
ft林里的春色真浓啊 ！野花又多又香.像夜空中迷乱的星星.数也数不清.它们或是
一朵朵.或是一大片.浮在绿色的湖一样 的草坡上.神秘地冲着我们眨着眼睛.
ft林里的小鸟真欢快、真逗人哪！它们从速个枝头灵巧地跃上那个枝头.转

3．用“
动着毛茸茸的小脑袋.叽叽喳喳地讲着它们的故事.虽然我们怎么也听不懂.但我们 怎么也
听不够呀！
ft林里的小溪真活泼啊！它们无忧无虑地沿着谷涧奔跑.它们总是耐不住 寂寞.一边
跑.一边给身边的小花小草们讲着大ft深处的趣闻.脚下的石头嫉(jí) 妒(dù)了 .不时挡
住小溪的脚步.小溪也不生气.调皮地绕着石头们转几圈.然后抛几朵洁白的小水花到它们身< br>上.又咯咯地笑着向前奔去……
5 53

我们全都陶醉了.陶醉在 这美好的大自然中.不知谁提了一个健议.用我们的柳笛声.把
ft林中的景像吹奏成一只曲子.
于是.我们一齐用心吹了起来.
于是.从我们嫩嫩的唇间.从我们明澈的眸子里.飘飞出了绿 绿的草坡、妍丽的野花、
欢快的小鸟、活泼的小溪……
我们用心地吹啊吹啊.一个透明晶莹的春天.在清悦的笛音里像一只粉白的蝴蝶.翩翩
而飞……
1.文中画横线的句子中包含着三个错别字.请你用“○”圈出来.并依次 改正在下面
的横线上.(1.5 分)

2．选择正确的答案.将序号填在括号里.(2 分)
(1)“无忧无虑”的近义词是( ).
A．愁眉苦脸 B．无牵无挂 C．忧心如焚 D．忧心忡忡
(2)“嫉妒”的反义词是( ) .
A.妒忌 B．爱慕 C．欣赏 D．嫉恨
3．一个透明晶莹的春天.在清悦的笛音里像 .春天在你的眼
里还像 .像 .我想用这三个四字词语赞
美春天： 、 、 .(6 分)
4．文章第 2——4 自然段分别描写了 、 、 .它们分
别是围绕哪句话来写的？请你在文中用“ ”画出来.(6 分) 5．用“
”画出文中描写笛音的句子.听着清悦的笛音.你好像看到了
什么？(3 分)


十二、习作.
小朋友.你喜欢小动物吗？你和小动物之间发生过什么有趣的事吗？回忆一下. 选取一
件事写下来.注意写出自己的真情实感.300 字左右.

三年级语文
（下册）
6 53

第二单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
7 53

【新教材】

姓名： 得分：
一、读句子.用“＼”画去加点字不正确的读音.(3 分)
1．太棒máng)头和烙饼了！
．
(bàn bàng)啦！我最爱吃白面馒
．
(mán
2．狐狸想吃蝉.便设)下了一个圈套
．
(shè shì
．
(dào tào).
3．自从看到你的粪
．
(fèn fèng)便里掺
．
(cān chān)杂着蝉的翅膀.我对你
就怀有戒心了.
二、看拼音.写词语.(10 分)
三、照样子.先组字再组词.(8 分)

四、照样子.写词语.(9 分)
1．哈哈大笑(与笑有关)
2．透透风(AAB 式)







)
)
)
)

3．又松又软(又×又×式)
五、读句子.写出加点词语的近义词.(5 分)
1．看着小猪憨
厚可爱的样子.土地爷爷忍不住哈哈大笑. (
．．
2．雪 人站在空旷的雪地上.闻到空气中弥
漫着胡萝卜的气味
．．．．
.他觉得自己
是世界上最幸福的雪人. ( )(
3．小伞兵亲
热地叫他们“小刺猬”. (
．．
4．您能下来让我见识一下您那动
听的歌喉吗？ (
．．
六、选词填空.(6 分)
真实 其实 老实
).( )狡猾极了.
)感受.不能编造.
要是……就……
1．他看起来很(

2．我们写作文要写自己的(
因为……所以…… 即使……也……
8 53

3．( )兔子觉得雪人没有鼻子就不能闻到各种气味.(
在了雪人的脸上.
)把胡萝卜插
4．朋友.( )你以为我会下来.那( )大错特错了.
5．( )我们在学习上取得了优异的成绩.( )不能骄傲.七、按
要求写句子.(8 分)
1．读句子.用加点的词语写一句话.(4 分)
(1)他迫
不及待地把麦子磨成面粉.做成了各种各样的食品.
．．．．

(2)有些人无能为力.做不成事.却
偏偏说时机还没有成熟.
．

2．照样子.把下列句子补充完整.(4 分)
(1)例：小猴拉着他的手.神秘地说：“请跟我来.”
老师 . 说：“你既然做错了.就要改正.”
(2) 一只狐狸看到了.馋得直流口水.
夏天来了.天空蓝得 .八、
读句子.在“□”里加上合适的标点符号.(10.5 分)
1．但是□雪人没有说出来□他想□或许自己还可以有另外的鼻子□比如树 枝鼻□红
辣椒鼻□瓶盖鼻□报纸卷的鼻子等等□反正不是胡萝卜鼻子□
2．□咦□你怎么也来了□小刺猬刚想看看这儿是什么地方□就听见有谁在 说话□他
仔细 一看□啊呀□原来是小伞兵□看到好朋友□小刺猬高兴极了□连忙说□是小鹿把我带
来的□
九、口语交际.(2 分)
1．爸爸妈妈一直无微不至地关心着你.你会对他们说：“

2.王叔叔把你家的电视机修好了.你会对他说：“

”

” 十、
按课文内容填空.(20 分)
1．土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子； 的小猪把麦子磨
成面粉. ； 的小牛把麦子 ；
的小猴把麦子 .我最赞成 的做法.因为
.
2．《兔子的胡萝卜》一文中.兔子的幸福是 .雪人的
幸福是 .
小鸟的幸福是

.

.
.
.
3．《“小伞兵”和“小刺猬”》一文中.“小伞兵”指的是
“小刺猬”指的是 .
4．《狐狸和葡萄》告诉我们
《蝉和狐狸》告诉我们
9 53

5.

.
.这首诗的题目是《
.羌笛何须怨杨柳.
》.作者是 .
十一、阅读课文片段和短文.完成练习.(18.5 分)
(一)牧童和狼(6.5 分)
一个牧童在村边放羊.好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来.哪里有
什么狼！ 牧童看到他们惊慌失措的样子.不禁哈哈大笑起来.
后来.狼真的来了.牧童吓坏了.他慌忙大叫：“ 狼来了！狼来了！快来帮忙啊.狼在
吃羊了！”然而.他喊破喉咙.也没有人前来帮忙.
一贯说谎的人即使说了真话.也没有人会相信.
1．用“√”选出加点字正确的解释.(2 分)
闻声赶来：①听见； ②听见的事情.消息； ③用鼻子嗅气味.惊慌失
．
措
．
：①安放.安排； ②筹划办理.
2．“狼来了！狼来了！”这句话在文中出现了几次？联系选文.说说牧童几次呼
救的原因分别是什么. (2.5 分)


3．这则寓言故事告诉我们什么道理?(2 分)


(二)小蝌蚪的未来(12 分) 佚
名
①平静的水面上.一只小蝌蚪钻了出来.它刚出生不久.还没见过外面的世界.
②小蝌蚪看到 了一只小鸭子.主动上前打招呼：“你好.我是小蝌蚪豆豆.但不久以后
我就是小青蛙了.再过一段时间 就变成大青蛙了.”小鸭子被豆豆的一番话搞得晕头转向.它
反问道：“那你到底是谁啊？”豆豆神秘一 笑.说：“我是会变化的.现在我是小蝌蚪.过
段时间我的身体就会发生变化.变成大青蛙. 在不久的 将来我会坐在荷叶上唱歌.多浪漫
啊！”小鸭子用惊奇的眼光看着豆豆说：“那你不就成了会七十二变的 ‘孙悟空’了
吗？你真了不起.你是我们的偶像！”豆豆听到这话后满意地游来游去.到处告诉朋友们< br>它将变成一只大青蛙.

③豆豆度日如年地等了几天.它的身体终于有了变化.首先是尾巴开始变短. 接着肚
皮开始变大.然后它感觉到自己的背上长出了一根骨头.最后.肚皮上(果然 竟然)长出
了四条小腿.豆豆为自己的变化感到兴奋.它一下子冲出水面.小鸭子看到它.说：“你真
的在变啊. 越来越像青蛙.不过.你的后背上怎么有几颗疙瘩呢？”豆豆用手一摸.(竟然
果然)摸到了几颗疙瘩.它想了想后答道：
“这没什么.只是长了几颗青春痘而已.我们发育到这个年龄后都要长的.”
④又过了几天. 豆豆发觉身上的疙瘩越来越多.害怕得了什么病.想去问问它的朋友.豆
豆找到小鲤鱼.小鲤鱼注意到了 它身上的疙瘩.说：“啊！你是一只癞蛤蟆.根本不是我们
的偶像.”豆豆听到这话后急得哭起来.喊道 ：“我不是癞蛤蟆.不是！”
⑤正在池塘边喝水的仙鹤听见哭声.关心地问：“你怎么啦？”豆豆委屈 地说：
“它们说我是一只癞蛤蟆.可我应该会变成一只大青蛙啊！”说完.豆豆又伤心地哭起来.
10 53

这时.许多小动物围了过来.仙鹤温柔地抚摸着它.微笑着说：“孩子 啊.虽然我们不能改变自
己的外表.但是我们同样可以拥有美好的生活.做出自己的贡献呀.癞蛤蟆有什 么不好吗？在
我看来.它的本事多着呢！尽管它长得不太好看.但是它是捕捉害虫的高手.它比青蛙捉的 还
要多呢.”“是啊是啊.虽然宅游泳游得不太快.可它能长久地待在陆地上.领略另一番风景
呢！”喝水的小牛也插话道.“你们看.癞蛤蟆多厉害啊！”动物们禁不住点头.纷纷称赞
癞蛤蟆.豆豆 摸了摸身上的小疙瘩.开心地笑了.
1．用“——”画出第③自然段括号里正确的词语.(2 分)
2． 根 据 短 文 内 容 填 空 . (6
分 ) (1)这篇短文是按照 的顺序来写的.
(2)从文中看.小蝌蚪的住处是 .
(3)小蝌蚪的身体慢慢发生了变化：首先是 . 接着
.然后 . 最后
.后来身上还长出了疙瘩.
3．第③自然段中的“度日如年”是什么意思？小蝌蚪为什么会“度日如年”？
(2 分)

4．读了这篇短文.你有什么收获？(2 分)



十二、习作.
动物王国要举行选美比赛.爱美的孔雀跑去一看.来参赛的选手真多呀.有狐狸 小姐、
熊猫太太、狮子大王……他们是怎么评选的？结果又是怎样的呢？请你编一个小故事.题目
自拟.300 字左右.
三年级语文
（下册）
11 53

第三单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
12 53

【新教材】

姓名： 得分：



13 53

14 53

15 53

三年级语文
16 53

（下册）
17 53

第四单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
18 53

【新教材】

姓名： 得分：



19 53

20 53

21 53

三年级语文
（下册）
22 53

期中测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
23 53

【新教材】

姓名： 得分：


24 53

25 53

26 53

三年级语文
（下册）
27 53

第五单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
28 53

【新教材】

姓名： 得分：



29 53

30 53

31 53

三年级语文
32 53

（下册）
33 53

第六单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
34 53

【新教材】

姓名： 得分：
一、读一读.用“＼”画去加点字不正确的读音.(3 分)

二、看拼音.写词语.(10 分)
三、用“○”圈出下列句子中的错别字.并把正确的字写在括号里.(3 分)
1．大约一忆五千万年已前.地球上到处是大片大片的沼泽. ( )
2．一个勘深队员正扒在一块大石头上看着什么. ( )
3．你可知道我的历害？鱼儿见我钻入深水.船儿见我辟进港湾.树儿见我 把腰弯.
( )
四、把下列词语补充完整.并解释加点字的意思.(9 分)
庞( )大( ) ( )翅( )飞 ( )而生畏
．

破( )而( ) ( )( )无比 ( )精会神
呼( )( )雨 凄( )( )雨 严阵以( )
读句子.写出加点词语的近义词和反义词.(6 分)
1．恐龙蛋的外壳十分坚
硬
.
．．
( )(
2．在波
浪滔滔的海面上.台风睡醒了.

．．．．
(

3．台风舒
展开巨大的身体.
．．
六、按要求写词语.(6 分)
1．用“然”字组成不同的词语填到下列句子中.
(1)台风刚刚舒展开巨大的身体.( )望见天空中有颗水星星不停地朝他眨
着眼睛.
(2)他的眼前( )出现一座美丽的城市.
(3)他感到有点累.正想歇歇脚.无意中发现气象卫星( )紧紧地盯着自己.
)(
( )( )

五、
)
)

35 53

2．在括号里填上“×风×雨”式的词语.把句子补充完整.
(1)我们犯了错误.王老师总是( )地教育我们.
(2)在( )来临之前.大家已做好了充分的准备.
(3)春天的风绵绵的.雨细细的.给人一种“( )不须归”的感觉.七、按
要求写句子.(10 分)
1．读句子.用加点的词语造句.(4 分)
(1)石头书里的学问还真
不少呢.
．

(2)台风暴
跳如雷
．．．．
.像头疯狂的巨兽.呼呼地向着城市扑去.

2．用打比方的手法将下列句子补充完整.(3 分)
(1)秋天到了.树上的叶子飘落下来.像 .
(2)夜空中的星星像 .(3)雨
后的彩虹像 .
3．梁龙的身体很长.从头到尾足有二十多米.走起路来.好像是一架移动 的吊桥.(仿
照例句.用列数据、打比方的说明方法.说明一种事物)(3 分)

八、修改病句.(6 分) 1．汽
车在宽阔的马路上.

2．大约在六千五百万年以前.这些恐龙突然神秘地消灭了.

3．我喜欢吃苹果、香蕉、草莓和水果.

九、给下面的对话加上合适的标点符号.(5.5 分) 川川
好奇地问□叔叔□您在看什么呀□
□我在读书呢□叔叔笑着说□
□书□哪里有书哇□他俩看了看面前这块光秃秃的石头□感到很奇怪□ 十、学
写借条.(6 分)
5 月 10 日.三年级(1)班何宇向学校图书室借了十本图书.准备下午举办读书交
流会时使用.三天后归还.请你帮何宇写一张借条.


十一、按课文内容填空.(11 分)
1．恐龙的
为主.也有专门
很多.形态更是
的；恐龙是卵生的.
36 53
；恐龙以吃

2.“石头书”指的是
为“书”是因为
3．“跟踪台风的卫星”就是
、
.石头书”上有 “

等.
.也有

.称它
.
.我知道的卫星还有
十二、阅读课文片段和短文.完成练习.(24.5 分)
(一)石 头 书(节选)(6.5 分)
“它告诉我们.在很久很久以前.这里曾是一片密林.地上有花有草.还有 许多昆虫.后来.
这里变成了大海.又过了很多很多年.地壳慢慢上升.这里又变成了高ft.就是我们 现在看到
的这座ft.”
“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底.
“用处可大了.这本书会告诉我们.哪座ft下埋着煤炭.哪块地下藏着矿
石……” (作者：江远舟)
1．这段话主要写的是 和 的对话.(2 分)
2．结合学过的文章.“它”指的是石头书上的 和 .由雨痕和
树叶的化石判定.这里曾经是 .由波痕、贝壳和小鱼的化石判定.这里
曾经是 ；由于地壳慢慢上升.现在这里又变成了 .
(2.5 分)
3．“刨根问底”的意思是 . “
”这个俗语和它意思相近.(2 分)
(二)动物睡眠真有趣(18 分) 佚
名
睡眠对一切动物都是需要的.但因生存 的条件、坏境的优劣和新陈代谢的不同.各种
动物的睡眠方式、睡眠地点和睡眠时间大相径庭.
美丽的金鱼.人们似乎根本未发现过它睡觉.其实.当它一动不动的时候. 就是在睡觉.
因为它没有眼睑.所以睡觉时.眼睛总是睁着的.
生活在树林中的猫头鹰.惯于 夜间出来活动.捕捉田鼠进食.因此它的睡眠时间是在白
天.睡觉时.它总是睁一只眼.闭一只眼. < br>大雁在飞行迁徙途中栖息时.总是由几只有威望的强健老雁轮流“放哨站岗”.发
现情况就唤醒雁 群.立即脱离险境.远走高飞.
鸳鸯“夫妻”之间非常恩爱.白天形影不离.晚上睡觉时.雄鸳鸯以右翼向

左掩盖 住雌鸳鸯的身体.雌鸳鸯以左翼向右掩盖住雄鸳鸯的身体.它们就是这样互敬互
爱.“同枕共眠”的.
刺猬睡觉时.将身子缩成一团.把浑身的尖刺一根根竖着.只露出鼻孔在外进行呼吸.真
是安全 得很.谁也拿它没办法.
生活在ft岭中的野ft羊.因为缺乏自卫本领.所以总是提心吊胆不敢入睡 .为了休息.
野ft羊往往跑到土拨鼠的寓边睡觉.因为土拨鼠非常机灵.一有风吹草动.土拨鼠就会集 体
怪叫起来.这仿佛是给野ft羊报警.让它可以很快逃之夭夭.
37 53

动物多种多样的睡觉方式可真有趣！
1．从文中找出下列词语的反义词.(3 分)
劣——( ) 睁——( ) 危险——( )
2．“大相径庭”形容 .我知道四字词语“
”和它意思差不多.(2 分)
3．照样子.用加点的关联词语写一句话.(3 分)
生活在ft岭中的野ft羊.因为缺乏自卫本领.所以总是提心吊胆不敢入睡.
．．．．


4．照样子.连一连.(5 分) 金鱼
白天睡觉
猫头鹰
大雁
鸳鸯
缩成一团
强健老雁轮流“放哨站岗”
睡觉时眼睛睁着
刺猬 到土拨鼠的窝边睡觉
野ft羊 互敬互爱.“同枕共眠”
5．睡眠对一切动物都是需要的.但因 、
和 的不同. 各种
动物的睡眠方式、睡眠地点和睡眠时间大相径庭.(3 分)
6．判断下列说法是否正确.对的在括号里画“√”.错误的画“×”.(2 分)
(1)文章第 4、5 自然段中共有三处引号.这三处引号的作用是一样的.( )
(2)这篇文章运用了“总——分——总”的结构. ( ) 十
三、习作.
随着科 学技术的不断发展.人们的生活水平也在不断提高.你想过你未来的家是什么
样子的吗？请以“未来的家 ”为题.写一篇习作.300 字左右.

三年级语文
（下册）
38 53

第七单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
39 53

【新教材】

姓名： 得分：



40 53

41 53

42 53

三年级语文
（下册）
43 53

第八单元测试卷
（满分：100 分 时间：60 分钟）
44 53

【新教材】

姓名： 得分：
一、读句子.用“√”画出加点字正确的读音.(3 分)
1．只一捏再也神气不起来了.
．
(nī niē).这武将就成了我的俘
．
(fú fó)虏.
2．吃甜的.撒上炒
．
(cǎo chǎo)芝麻.拌
．
(bàn bàng)上槐花蜜.
3．吹熄zháo)了.
．
(xī xiē)了灯.他睡了.一睡就睡着
．
(zhe
二、看拼音.写词语.(10 分)
三、给加点字选择正确的解释.把序号写在括号里.(6 分)
1．束：①捆住； ②量词.捆儿； ③控制.
一束鲜花( ) 束手就擒( ) 无拘无束
．．．
( )
2．雅：①正规的.标准的； ②高尚不俗.美好大方； ③交往.雅
言(
．
) 雅
致( ) 无一日之雅
．．
( )
四、把下列词语补充完整.再完成练习.(6 分)
①自( )自在 ②目不转( ) ③昙花一( ) ④香( )十里
⑤心花( )放 ⑥( )齿留香 ⑦回( )悠长 ⑧神清气( )
上面的词语中.比喻事物一出现很快就消失的是 (填序号)；形容高兴到
极点的是 (填序号)；与“聚精会神”意思相近的是 (填序号)；
爷爷七十多岁了.但他脸色红润. .
五、照样子.在括号里填上合适的字词.(6 分)
1．例：三三(两)(两)
高高( )( ) 隐隐( )( )
)仰
慌慌(
(
)( )
)盼六、
2．例：(东)逃(西)窜
( )腔( )调 ( )俯(
按要求填上合适的词语.(11 分)
)顾(
1．在下面一段话的括号里填上合适的动词.(尽量不重复)(6 分)

星期日.我和爸爸、妈妈一起去动物园的猴ft(
一个小男孩把一个苹果( )到猴ft上.许多猴子都(
)猴子.许多猴子正在玩耍.这时.
)过来( ) 那个苹果.忽然.
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一只大猴子( )起苹果( )进洞里去了.这时.我也想 ( )小猴子玩.就(
把瓜子.猴子们又立刻( )了过来.你不( ) 我.我不( )你地(
子.
)了一
)瓜
2．在括号里填上“ABB”式的词语.(5 分)
(1)他们大大咧咧的.不时就朝嘴里塞上一把.( )、( )的. 可真
有口福呢.
(2)春天的田野上.麦苗( )的.一只只蜜蜂在( )的油菜花丛中
飞舞着.
(3)放假了.校园里( )的.只听见几只小鸟在快活地歌唱.七、按
要求写句子.(9 分)
1．他们有
的捉螃蟹.有的捞海鱼.有的捡贝壳……(用加点的词语写一写课
．．．．．．
间活动的情景)


2．昙花白得像
玉像.通草.像天上的云.(写一种你喜欢的花.也用上比喻
．．．
句)

3．“啪啪啪……”孩子们跑来了.篮儿挎走白生生的槐花.(用上描写声音的词语
写一句话)

八、将下列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话.(5 分) ( )
水越舀越少.鱼儿惊慌得乱蹦乱跳.
(
(
(
(
)我们一个拿盆.一个拎桶.来到小溪边.
)我放下小盆.一伸手就捉到了一条小鱼.小明也提了一条鱼放进桶里. 我们十分高兴.
)一个星期天的早晨.我和小明一起去捉鱼.
)我们选了一处鱼多水清的地方.从两边用泥做坝.围成一个小水池. 然后用小
盆往外舀水.
.似瑞雪初降. 一片
；有的

. 酿出
的槐花.
……这时
.十、口

九、按课文内容填空.(16 分)
1．五月.洋槐开花了.槐乡的ftft洼洼.
.有的槐花 .远看像
槐花一条一条地 .近看如 姑娘披散在
的小辫儿.“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了.采走了
了 “啪啪啪……”.孩子们跑来了.篮儿挎走
心里装着 的满足.
2．中午.桌上就摆出了 的槐花饭. 、醇香、
候.连风打的旋儿都 .整个槐乡都浸在
语交际.(6 分)
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学校准备在 6 月 1 日下午 2 点在学校大礼堂召开“六一”儿童节庆祝大会. 要
求各中队少先队员准时参加.不要缺席.请你代学校少先队大队写一份通知.


(一)赶 海(节选)(8 分)
这时.沙滩上已经有好多人了.他们有的捉螃蟹.有的捞海鱼.有的捡贝 壳……我在海
水里摸呀摸呀.嘿.一只小海星被我抓住了！哎.那边一个小伙伴. 正低着头寻找着什么 .我走过
去想看个究竟.小伙伴只努努嘴儿.不作声.原来是一只螃蟹不甘束手就擒.正东逃西窜哩.突 然.
小伙伴“哎哟”一声叫起来. 原来是螃蟹用大螯夹住了他的手.咦.怎么我的脚也痒痒的？低头< br>一看.哦.原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两务长须.活像戏台上的一员武将.我轻轻伸过手
去.只一捏.这武将就成了我的俘虏.再也神气不起来了. (作者：杨谦)
1．这段文字主要写了赶海时.我和小伙伴
这三件事.写出了赶海的乐趣.(3 分)
2．用“——”画出下列句子所表达的情感.(2 分)
(1)咦.怎么我的脚也痒痒的？(惊喜 高兴)
(2)哦.原来是一只大虾在逗我呢！(愉快 惊奇)
3．从选段中找出一个把物当作人来写的句子.用“ ”画出来.(1 分)
4．选段中的“俘虏”指的是 .它神气时是什么样子的？ 在选
段中用“——”画出来.(2 分)
(二)吹 泡 泡(14 分)冰
心
小时候.我玩过很多游戏.其中我最爱玩的是吹肥皂泡.
下雨的时节.不能到ft上、海边去 玩.母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡.她说阴雨时
节天气(朝 潮)湿.肥皂泡不容易破裂.
肥皂泡的做法是把用剩的肥皂放在一只小木碗里.加上点水和弄和弄.使它

、 、
溶化.然后用一支竹笔套管.蘸(zhàn)上那黏(nián)稠的肥皂水.慢慢地吹起来. 吹成一个轻
圆的网球大小的泡儿.再轻轻地一提.那轻圆的球儿便从管上落了下来.软悠悠地在空中(漂
飘)游.若用扇子在下边轻轻地扇.有时能飞得很高很高.
这肥皂泡.吹起来很美丽.五色的 浮光在那清澈透明的球面上乱转.若是扇得好.一个大球
会分裂成两三个玲珑娇软的小球.四散纷飞.有 时吹得太大了. 扇得太(急 及)了.这脆薄的
球会扯成长圆的形状.颤巍(wēi)巍的.光 影零乱.这时大家都悬着心.仰着头.屏住呼吸.不久
这光丽的薄球.就无声地散裂了. 肥皂水落了下来.(洒 撒)到眼睛里.使大家都忽然低了
头.揉出了眼泪.
那一个个球儿. 是我们自己小心地轻轻吹起来的.它们轻轻地飞起.是那么圆满.那么自
由.那么透明.那么美丽.借着 扇子的轻风.把它们送上天去.送过海去.到天上.轻轻地挨着明月.
渡过天河跟着夕阳西去.或者轻悠 悠地飘过大海.飞越ft巅……目送着它们.我心里充满了快
乐、骄傲与希望.
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1．用“＼”画去文中括号里不正确的字.(2 分)
2．从文中找出下列词语的近义词和反义词.(3 夯)
近义词：透亮( ) 漂亮( ) 高兴(
反义词：困难( ) 残缺( ) 拘束(
3．什么时节最适合吹肥皂泡？请说明原因.(3 分)

)
)

4．作者小时候是怎样吹肥皂泡的？请用“
(2 分)
5．画横线的句子中的“这时”指的是


”在文中画出相应的句子.


.(2 分)
).(2 分)
.从中我们能感受到大家
6．读了这篇文章.我们知道作者小时候最爱吹肥皂泡是因为(
A. 小时候没有别的游戏可以玩.只好玩吹肥皂泡.
B．觉得肥皂泡很神奇.能飘过大海.飞越ft巅.
C．在作者心里.吹肥皂泡是一件快乐的事.一个肥皂泡就是一个美妙的世 界.看着它
们轻轻地飞起.作者心里就充满了快乐、骄傲与希望.
十二、习作.
同 学们.冰心奶奶小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡.你最爱玩的游戏是什么呢？请选择
你最喜欢的一种游戏 写一写.写清楚游戏的过程.题目自拟.300 字左右.

三年级语文
（下册）
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期末测试卷(一)
（满分：100 分 时间：60 分钟）
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【新教材】

姓名： 得分：



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