小学语文三年级语文试卷
个性签名超拽-修养的意思
小学语文三年级语文试卷
一 读拼音，写词语。
wānyán
lǒngzhào huángkǒng āichóu chūngēng
gǎnchù yùliào fúlǔ pòliè huáiyí lìhài
chuí diào guānjiàn lǘtú xiáncài mídǐ
二 连线，组成词语读一读。
翱 灭
把握 平衡
海 婪 遵守
火燎
贪 峡 斩钉 截铁
覆 翔 烟熏 规则
三
比一比，组词。
钓（ ） 感（ ） 陷（ ） 错（ ）
钩（ ） 惑（ ） 蹈（ ） 措（ ）
够（ ） 寓（ ） 汤（ ） 篇（ ）
构（ ）
预（ ） 趟（ ） 翩（ ）
四 照样子写词语。
1 七上八下
(数字) __________ ___________ ___________
2
七上八下 （反义词） ___________ __________ __________
3 清凌凌（ABB） _________ __________ __________
4 血红（颜色） __________ __________ __________
5 风平浪静（事物）__________ __________ _________
6 干干净净（AABB）
六 按要求写句子。
1成了（写成比喻句）
2 好像（写成比喻句）
3 好像（写成不是比喻句的）
4
我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
5这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
6
我家在市图书管附近住。（改变词语顺序，意思不变）
7河水哗哗地流着。（改为拟人句）_____
_______________________________________
8寒风吹到脸
上很痛。（改为夸张句）_______________________________________
___
七 阅读短文，完成后面的练习。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不
中用。每天放学
后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，
他
就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成
了
教室里最醒目的净土。
他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？
有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：
“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”
阿瓜的母亲每天
放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路
上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独
行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道
载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮
子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈
忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音
，出门一看，原来阿瓜正在满头
大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
_____________________
_________________________！是因为笨才善良，还是因为善良
才显得笨？
1 联系上下文，写出下面词语的意思。
净土：
踽踽独行：
2
画出描阿述阿瓜日常表现的句子。
3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子。
4
你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。
__________________________
________________________
八 习作。
选择你感兴趣的一个主题
，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别人读明白。
注意语句通顺，要有重点，题目自拟。
三年级语文试题
第一部分：
基础知识积累与运用（42 分）
一、 我能拼，我能写。（共6分）。
zhèn
nèn zī kuān gǎnchù wǔ
lìhài
（ ）势 娇( ) ( ) 势 （ ）裕（
） 威（ ）（ ）
二、我能用“
”画出句子中带点字的正确读音（3分）。
原来圣诞树就是给（ɡěi
jǐ）予树，它给（ɡěi jǐ）小朋友们带来新年的祝福（fú h
ú）。
三、
我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）
辨（ ）仰（ ）戴 （
）脸（ ）绪（ ）
辩（ ）柳（ ）带 （
）捡（ ）堵（ ）
四、
积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。
刻舟（ ）剑 没（ ）打采
（ ）近求远 大惊失（ ）
兴高（ ）烈 不（ ）思索
相提并（ ） 不闻不（ ）
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
（ ）（ ）
五、
先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。
聪明在于学习
必有我师焉
三人行 天才在于积累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂
始于足下
山重水复疑无路 性本善
千里之行
下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、
下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。
例：
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头
上长着一簇红樱；有的
眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、
我会默写《望天门山》。（4分）
——————，——————。
——————，——————。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动
中，我了解了（
）这种中华传统文化，知道了
（
） 。（3分）
第二部分 阅读积累与运用（26分）
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。
有一天，盘古忽然醒了。他
见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊
的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《
》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别
的神话故事，有《
》。（2分）
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（
）
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）
（
） （ ）
4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和
）；他的
肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（
）……（3分）
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）
二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐
色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一
条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩
大雁打头 幼雁居中 老雁压阵
头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞
起来省力。从雁群身上，我
们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）
2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。
3、短文介绍了（ ）、（
） 和 （ ）三种鸟。（３分）
4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 （ ） 、 （ ）。
（2分）
5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。
欢快
赞美
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）
6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）
7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）
第三部分： 习作（30分）
下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。
题目１：那儿真是一个好地方
向大
家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。
要让大家看完你的介绍
后，也想去看一看，玩一玩！
要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
题目２： 欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自
由自在的玩耍。
有一天…… 有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事
最有趣。