2020年人教版小学三年级下册语文期末试卷(附答案)-2020三年级下册语文试卷
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2020年小学三年级（下）语文期末试题
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（在80分钟内完成 满分100分）
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一、基础知识。
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1、读拼音，写词语。
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zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ
bù zì jīn
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xiàn mù yóu
lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
…
线
…
：
…
号
…
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。
学
…
…
教
．
书（jiāo jiào）
弓弦
．
（ xián xuán ） 窟窿
．
（lónɡ
lonɡ）
…
复
．
习（fú
fù） 否
．
则 （ fǒu fǎo ） 虽
．
然（
suī suí）
…
…
3、给多音字组词。
…
…
Zài ( ) dà( ) xiánɡ
( )
…
…
载
大 降
封
：
…
zǎi ( ) dài(
) jiànɡ ( )
名
…
姓
…
4、比一比，组成词语。
…
…
蹈（ ） 洲（ ） 悔（
） 致（ ）
…
…
踏（ ） 州（ ） 诲（ ）
至（ ）
…
…
5、在（
）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
…
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
…
：
…
级
密
6、把成语补充完整。
班
…
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大（ ）小用 （ ）口同声
和颜（ ）色 （ ）雀无声
…
…
苍翠（ ）滴 落（
）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
…
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7、选词填空。
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① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条
束 阵 个 眼）
…
…
…
…
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（
）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（
）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外”
、“应有尽有”中选一个词造句。
______________________________
______________________________
②……因为……所以……
______________________________________
_______
__________________________________________________
___
9、把诗句补充完整，并按要求填空。
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《
中的诗句。
（2）“__________________
万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
__________________
_________________________________
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
》
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…
…
（2）日日行，______________________；
常常做，______________________。
…
（3）八仙过海—_
。
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…
二、阅读
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（一）阅读语段，回答问题。
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翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着
微
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波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
…
…
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利
…
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的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起
小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆
线
…
还在摇晃，水波还在荡漾。
：
…
号
…
1、填空。
学
…
…
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（
）的特点。
…
…
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
…
…
3、从文中找出下列词语的近义词。
…
…
等候——（ ） 锋利——（
）
…
封
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。
：
…
…
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。
名
姓
…
…
…
…
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒
。它脱下破旧的外衣，又开始新的生
…
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活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
…
…
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的
绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，
…
…
在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
：
级<
br>密
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相
班
…
…
似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，
后来颜
…
…
色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
…
…
…
…
…
…
…
…
走
进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送
给你品尝时，你就会知
道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭
梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
（
）的细雨 （ ）的露珠
（
）的绿叶 （ ）的海洋
2、
把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后
来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。
三、习作（稿纸：30—35分钟写完）
你最喜欢谁？
是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写
出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹
要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道
难题……在
取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注
意：题目自拟，内容要具体
，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。
参考答案：
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
1、读拼音，写词语。（10分）
②老师（高兴地）说：“你们的表现太出色了！”
zhàn lán
chèn shān fán zhí qínɡ bù zì
（2）照样子写句子。（4分）
jīn
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
湛蓝 衬衫 繁殖
情不自禁
xiàn mù yóu lǎn ào mì
qīnɡ xī kě
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
jiàn
羡慕 游览 奥秘
清晰可见
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。（6分）
教
．
书（jiāo jiào） 弓弦
．
（ xián
xuán ） 窟窿
．
（lónɡ lon
ɡ）
复
．
习（fú fù） 否
．
则 （ fǒu fǎo ）
虽
．
然（ suī su
í）
3、给多音字组词。（6分）
zài(载重) dà(大人)
xiánɡ (投降)
载 大
降
zǎi (记载) dài(大夫 )
jiànɡ (降落)
4、比一比，组成词语。（4分）
蹈（舞蹈）
洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致）
踏（踏步） 州（滨州）
诲（教诲） 至（至于）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
（3分）
光彩夺目（的）春天 时间过（得）真快 快快乐乐（地）学习
6、把成语补充完整。（4分）
大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声
苍翠欲滴 落英缤纷 勤学好问 津津有味
7、选词填空。（6分）
① 一（眼）清泉。 一（ 束 ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ 严肃）了。 （严肃 严格 严
厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ 机灵）。 （灵活 灵巧 机
灵）
8、按要求写句子。（14分）
（1）扩写句子。（３分）
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼
吗？
这是我最喜欢的那本书。 这不恰好是我最喜欢的那
本书吗？
（3）造句。（６分）
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外”
、“应有尽有”中选一个词造
句。
新开了一座超市，里边的商品应有尽有。______
②……因为……所以…… ___因为明天是元旦，所以放假不上学了。
_____
9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)
（1）“嫦娥应悔偷灵药，__碧海青天夜夜心_。”是唐代诗人李商隐
《嫦
娥》中的诗句。（2分）
（2）“__碧玉妆成一树高 __
万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：___
像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝
条。（3分）
（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。（1
分）
10、把语句补充完整。（６分）
（1）_____漠漠水田飞白鹭___，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，___不怕千万里___；常常做，___不怕千万事____。
（3）八仙过海—_各显神通 。
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（6分）