小学三年级上册语文 测试题
外事接待-工程承包合同范本
2017小学三年级上册语文第一单元测试题
班级:
姓名: 总分:
(本卷试题为96分,书写4分,共计100分)
温馨提示:本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为
:
一、看拼音写汉字(10分)
chuān dài zhāo hu
hú dié cū zhuàng shǐ jìn
(
) ( ) ( ) (
)
( )
jiǎ zhuāng guān
chá kǒng què fèn lì yǒu xì
( ) ( ) (
) ( )
( )
二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分)
假(jià jiǎ)装
好(hào hǎo)奇 朝(zhāo cháo)霞 盛(chéng
shè
ng)饭
白发(fā fà) 似(shì sì)乎
摇晃(huāng huǎng) 照相(xiāng
xiàng)
三、辨一辨,组一组(5分)
峰( ) 瓣( ) 钓(
) 绿( ) 耍( )
蜂( ) 辫( )
钩( ) 录( ) 要( )
四、照样子,写词语。(4分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空分的标准加
分。)
ABB ——例:笑呵呵 ( ) ( ) (
) ( )
ABAC——例:又高又陡 ( ) (
) ( ) ( )
ABCC——例:白发苍苍 (
) ( ) ( ) ( )
AABB——例:安安静静 ( ) ( ) (
) ( )
五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分)
1.例:铜钟(古老的铜钟)
蜜蜂( ) 手掌(
) 力量( )
清香( )
花瓣( ) 决心( )
2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】
绒毛(
) 学校( ) 台阶( )
照片( ) 歌声( ) 小路(
)
六、给词语写近、反义词。(8分)
1、写出近义词
打扮( )
仔细( ) 汲取( ) 飘荡( )
2、写出反义词
甜蜜( ) 居然( )
喜爱( ) 鲜艳( )
七、照样子,用带点的词语造句。(8分)
1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一
点一
点的,像觅食的小鸭子。
有的……像……有的……像……
2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬……
一会儿……一会儿……
3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!
居然
4、 小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族
的。
有……有……有……还有……
八、句子模仿秀。(8分)
1、例:快乐的 飘荡着 孩子们 田野里
歌声
组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声
弟弟 草地上 常常
我 玩耍 在 和
组句:
。
2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。
改句:槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句:
。
3、例:孩子们进入了梦乡。
填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。
草地上盛开着花儿。
填充:( )草地上(争先恐后地)盛开着( )花儿。
4、例:八月,天多热。
把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐
出舌头,蝉热得不知如何
是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。
①雨,真大。
②天,真冷。 ③他(她),真好。 ④同学们读书真认真。
在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体:
。
九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号
。(6
分)
( ) 小船顺着水流向前漂去。
( )
看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 :“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。”
(
) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段(7分)
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以
张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地
也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成
绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1、分别用“ ”和“
”在原文中标出比喻句、拟人句。
2、联系上下文,写出下列词语的意思。
睡觉:
。
起床:
。
3、读了课文,我知道草地变成金色,是因
为
;草地会变成绿色,是因
为
。
4、“从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是
。
十.课外挑战——阅读短文,完成练习(10分)
小院的西面是花圃,一年四季花开不断
,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个
挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大
人们在这里看报、休息。一只只蝴
蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串
的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人
的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小
院。院子南面是一片碧
绿的小菜园。地里种着黄瓜
个漂漂亮亮,惹人喜爱。
1、在
文中的
□
茄子
□
西红柿
□
还种着绿油油的青菜
□<
br>一眼看去,个
□
中加上标点符号。(2分)
2、填空。(8 分)
这段话共 ________ 句话。先写小院西面是 ________ ,北面有个
___________ ,院子东
面种着 ____________ ,南面是
__________ 。其中写得最多、最详细的是
___________ ,这段话中的第
_____ 句到第 _____ 句,都是写这里的景色的。
十一、习作展示——写一写你课余参
加的一项活动,注意写清活动的时间、地点和活动的过
程,还要注意写出自己参加活动时的感受。(20
分)
别忘了仔细检查哟!
人教版三年级上册第一单元评估题
班级: 姓名:
学号________
一、读拼音,写词语。(10分)
chuān dài hú
dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
(
) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ
jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) (
) ( )
二、组词。(10分)
瓣(
)峰( )坪( )孔( )掌( )
辫(
)锋( )评( )礼( )常( )
三、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(6分)
假日(jià jiǎ)
好奇( hǎo hào ) 白发( fā fà )
似的( shì sì )
摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
四、根据意思写词语。(2分)
1、形容很规矩、很庄重,很认真。 (
)
2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( )
五、把意思相近的词用线连起来。(5分)
和蔼 认真 经常
突然 灵便
仔细 和气 灵活 常常
忽然
六、照样子,写词语。(6分)
?古老的铜钟???????? 做游戏??????????? 白发苍苍
笑呵呵
(? ? ? )的草地????? 跳(???? ? )???(??????? )
( )
(??? )的石级????? 爬(??? ??
)???(??????? ) ( )
(??? )的天空?????
想(????? )???(??????? ) ( )
七、在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )教师 一( )小路 一(
)草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟 一( )槐米
一( )小学
八、选择合适的词填入括号中。(3分)
忽然???
居然??? 果然
1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天(???? )让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨,(???? )吃完午饭,下起了大雨。
3.冷不丁,(???? )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。
九、按课文内容填空。(14分)
1、早晨,从( )上,从(
)里,从一条条开着( )和
(
)的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的,有
(
)和德昂族的,还有( )的。
2、他回过头来,我就(
)一吹,把蒲公英的( )吹到他脸上。弟弟也
(
)打哈欠,把蒲公英的( )脸上吹。
3、你们这(
)真有意思,都会从别人身上( )力量。
4、(
),怕得鱼惊不应人。
十、照样子写句子。(4分)
1、女孩有的弯腰捡着,两
条辫子像蜻蜓的翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点的,
像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
十一、 阅读下面语段,回答后面的问题。(16分)
(一)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午
回家的时候,
我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么
呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公
英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的
花就( 向 像)我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时□
它是金色的
□
草地也是金色的
□
花朵合拢时
□
金色的花瓣被包住
□
草地就变成绿色的了
□
1、把括号里不正确的字划去。(1分)
2、给最后一句话加上标点。(3分)
3、从文中找出一对反义词:( )――( )(2分)
4、用“”把这段话分成两层,并写出每层的意思。(3分)
第一层:
。
第二层:
。
(二)
走进学校大门,就看见一座美丽的大花坛。
春天,花坛里碧桃伸出新枝条,粉红的花朵,争先恐后地向人们展现自己
的美丽。
夏天,几株柳树环绕在花坛四周,使人感到清爽。
秋天,一株株五颜六色的菊花怒放。美极了!
冬天,花坛里的红梅冒着严寒预报着春的消息。
1、短文有 个自然段。(1分)
2、给短文拟个合适的题目:(
)(1分)
3、文章按 顺序写了
这四种事物。(5分)
十二、 写一写你课余参加的一项活动,注意写清活动的时间、地点
和活动的过程,还要注
意写出自己参加活动时的感受。(20分)