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第二学期期末试题
小学三年级语文试题
（时间：80分钟 总分：105）
题
号
得
分

一


二


三


四


五


六


七


八


九


十

书
写

总
分

一、看拼音写词语。（10分）
jùn qiào

chèn shān bá shè fán zhí xiàn mù


( )

guàn gài yě liàn yì lùn tuò mo kū long



二、比一比，再组词。（10分）
响（ ） 犹（ ） 搏（ ） 署（ ） 即（ ）
晌（ ） 忧（ ） 博（ ） 暑（ ） 既（ ）
三、把词语补充完整。（4分）

迫不及（ ） 游人如（ ） 落英（ ）纷 专心（ ）志学而
不（ ） （ ）览群书 提心吊（ ） 名不（ ）传
四、选词填空。（6分）



感动 激动 感激
1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。
2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。
3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。
爱惜 爱护 珍惜
4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。
5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。
6、（ ）桌椅，从你我做起。
五、按要求写词语和句子。（6分）
1、例：喜洋洋 ＿ ＿ ＿ 。

2、例：认认真真 ＿ ＿ ＿ 。
3、写两个带有数字的成语：例：三心二意：＿ ＿ ＿ 。
4、写一句珍惜时间的名言警句：＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ 。
5、写一句谚语： ＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ 。
6、写两个带有反义词的成语：例：大惊小怪 ＿ ＿ ＿ 。
六、把下面的句子补充完整。（7分）

1、＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早，＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ 。
3、穿花蛱蝶深深见，＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿
4、夜里星光明，＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿
5、＿ ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿ ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、漠漠水田 ＿ ＿＿ ＿ ＿＿ ＿，阴阴夏木＿ ＿＿ ＿ ＿＿。
7、雨里鸡鸣一两家，＿ ＿＿ ＿ ＿＿
七、按要求写句子。（7分）

1、扩句：同学们听课。
2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

3、自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？
改为陈述句：
5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子：
6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
改为反问句：
7、花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句：
八、读一读，答一答。（8分）
（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。

。




。
。

（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。
九、阅读积累与运用（25分）
（一）阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（13分）


一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，
luǒ lù
( )的土地不断 扩
大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有
大量的 树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都 不错。然而，不知过了多少年，
多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到 第六天
lí m
íng
( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是
__________ ___、______________。我自己还能分别写两个，____________ 、
____________。（2分）
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
5、“ 大雨没喘气儿。”这句话用了____________的修辞手法，意思是
____________ ____________。（2分）
6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）
________________________________________________ ____________
（二）阅读下面文章，回答问题（12分）。

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说
好了，两点半准时 叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放
着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父 母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我
呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下
垂；旁边放着座 钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双
眼．．．．．．霎时，我全明白了： 爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸 泪水
涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了 汗珠．．．．．．我
愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落 下
来。我百感交集，心想：

１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（1分）
２．给第二段加粗部分加上标点。（2分）
３．读画“ ”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）


４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分）
我会写：
< br>５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的
横线上。（ 2分）
６．读了这篇短文，你有什么感受？（2分）




十、快乐习作（17分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大 堤；假如我是市长，我要

让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调 节的服装；假如我是云
朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是 ……》
为题，把你的美好愿望表达出来。