2013年山东高考分数线-晚会策划书格式

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小学三年级（下）第一单元语文形成性练习
班级： 姓名： 学号： 成绩：
第一部分：基础知识与积累运用（40分）
一、我会看拼音写字词。（10分）
huó pō jī ling
( )的燕子是春的使者，它拍着轻快的
chì bǎng

( )，衔来了
guāng cǎi duó mù
( )的春天；
bì lǜ
( )
的小草，各色鲜艳的花，都像
gǎn jí
( )似的
jù lǒng
( )来；蝴
蝶和
qīng tíng
( )在花丛中
wǔ dǎo
( )。

二、在括号里填上合适的词语。（8分）
一（ ）微风 一（ ） 清泉 一（ ）波纹 一（ ）图画
（ ）的衣裳 （ ）的莲蓬 （ ）的翅膀 （ ）的春天
三、读句子,在括号里填上正确的同音字。（2分）
1．
juàn
忙碌了一天，张老师已经很疲（ ）了，但他仍然认真地批改试（ ）。
2．
yǒng

学校的活动精彩纷呈，有海精灵游（ ）比赛，歌（ ）比赛等。
四、给下列的多音字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1．拍照时，我紧紧地挨（
āi ái
）着小明。2．猫没捉到老鼠，只能挨(
āi ái
)饿了。
3．走进寺庙，我就看到了一尊高大的佛（
fó fú
）像，他嘴角咧起，仿佛（
fó fú
）
在对我微笑呢。
五、按要求写词语。（9分）
1．动静（由反义词组成的词语）：
2．描写花草的四字词语：
3．描写山峦的四字词语：
六、句子模仿秀。(4分）
1．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样清，清得 。
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2．一身乌黑光亮的 羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机
灵的小燕子。（仿照句子，写一种动物）
七、用一定的修辞方法，把句子补充完整。（3分）
1．青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像 。
2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像 。
3．二月春风似 。


二、阅读理解（30%）
（一）我会按课文内容填一填。（10分）
1．《咏柳》的作者是（ ）代诗人（ ），诗中把（ ）比作
碧玉，把（ ）比作（ ），还把（ ）比作（ ）5分
2．白荷花一朵有一朵的姿势，所以作者把满池的荷花看作是（ ）。1
3．《春日》一诗中，“ ”的意思是天气晴朗的好日子，点明了天气；
“ ”点明了地点；其中 “ ， ”
是千古传诵的名句。（4分）
（二）课内阅读
（一）燕子（节选）（8分）
在微风中，在阳光 中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边
的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边□
有的横掠过湖面
□
尾尖偶尔沾了一下水
面
□
就看到波 纹一圈一圈地荡漾开去
□
1．“斜着身子”写出了燕子飞行的（ ），“唧唧地叫着”让我们感受到燕
子飞行时（ ）的心情，“掠过”写出了燕子飞行时的（ ）。（3分）
2．写出下列词语的近义词：一转眼——（ ）偶尔——（ ）（2分）
3．在文中的“□”加上适当的标点。（2分）
4．读了这段话，我感到这些自由飞翔的燕子给春天带来了（ ）。（1分）
（三）课外阅读
（二）太阳花（12分）
我喜欢太阳花，它是夏天里（长 常）见的一种（极 级）普通的花。
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太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜 色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而
那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵 并不大，多层花瓣的自然（娇 骄）艳，单
层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有（玩 顽）强的生命力，它
不怕日晒、风 吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，
不久就会生根开花。
1．划去文中括号里用得不正确的字。（2分）
2．从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个字写下来。（3分）
（ ） （ ） （ ）
3．短文依次写了太阳花的 、 、 ，重点写
了太阳花的 。(2分)
4．用“ ”划出课文中的一句比喻句，这个比喻句生动形象地写出了
（ ）。(2分)
5．这篇短文赞美了太阳花的什么？（ ）（1分）
A、颜色鲜艳 B、叶子特别 C、顽强的生命力 D、茎很嫩
6．读了短文，你喜欢太阳花吗？为什么？（2分）
三、快乐习作。（30分）
在 我们的身边，一定有很多美丽的地方，选择一处你最喜欢的地方，抓住景物的
特点，把它介绍给同学们吧 。要求抓住景物的特点来写，写出自己喜爱、赞美之情。
题目自拟。注意不写错别字，做到语句通顺，书 写端正，卷面干净。人人争得5分书
写分哦！




































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