八月一日是什么节日-司法考试查询

《燕子》练习题

一、拼一拼，写一写。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
pí juàn zàn gē dào tián jù lǒng
（ ） （ ） （ ） （ ）
lüè guò ǒu ěr yàn zi yì quān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ）
谅（ ） 尘（ ） 遇（ ） 倦（ ）
三、 想一想，填一填。
（ ）的春天（ ）的燕子 （ ）的柳丝（ ）的羽毛
（ ）的细雨（ ）的花 （ ）的尾巴（ ）的翅膀
四、按课文内容及题目要求填空。
《燕子》一文以 ___________ 为线索，是按燕子的 _________、燕子在春天从
南方赶来、燕子_________、和燕子_________顺 序记叙的。“一身_________的羽
毛，一对 _________的翅膀，加上_______ __的尾巴，凑成了_________的小燕子。”
这是对燕子 _________ 特点的描写。
五、读短文，完成练习。
才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩 叶的柳丝。青的草，
绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从< br>
1

南方赶来，为春光增添了许多生机。
1．这段话主要写了_________________，抓住了____、_____、_____、__ __ 、____、
_____ ，以及_________来写的。
2．写出下列词的反义词。
聚拢——（ ） 增添—— （ ）
3．联系上下文先写出词义，再用这个词语写一句话。
光彩夺目：__________________________
光彩夺目______________________________________
4．你还能用哪些词语来形容细雨、春天？（不用这段话中提到的词）
（ ）的细雨 （ ）的细雨
（ ）的春天 （ ）的春天
5．你还知道哪些景物代表春天来了呢？
_____________________________________


参考答案
一、略
二、掠过 尖锐 偶尔 一圈
原谅 灰尘 遇见 疲倦
三、美丽 机灵 细长 洁白
蒙蒙 鲜艳 长长 飞翔
四、燕子 外形 飞行 休息 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似
活泼机灵

2

五、1.春天的美，细雨 微风 柳丝 草 叶 花 燕子
2.分散 减少
3.形容颜色鲜艳，显得耀眼。
在阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。
4.蒙蒙 绵绵
生机勃勃 光彩夺目
5.桃花 春笋 蝴蝶















《春日》练习题
3

一、看拼音写词语。
xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hóng
（ ） （ ） （ ）
二、词语解释：
胜日：
光景：
等闲：
三、我是小诗人，我会做。
默写《春日》
春 日
________________，________________。
________________，________________。
“胜日寻芳泗水滨”，出自古诗( )。作者是( )代理学家( )。
诗中的“胜日”指( );“光景”指( )。这首诗赞美了
( )的春天景色。
四、《春日》中有两句是千古名句 ，请写下来：__________________，
_________________。这两句 诗的意思是：_______________________
五、《春日》这首诗中，“等闲识得 ”把看不见摸不着的春风表现得________；“万紫
千红”高度概括了________、___ _____的美好春光。

4

六、《春日》这首诗表达了作者________________________的思想感情。

参考答案：
一、细叶 光景 万紫千红
二、好日子 风光景物 随意
三、略
四、等闲识得东风面，万紫千红总是春。；意思是：处处可以看到唤醒百花的东 风的
笑颜，那万紫千红都是春天的身影
五、亲切可感 百花盛开 充满活力
六、喜欢春天，热爱生活





《咏柳》练习题

一、辨字组词。
咏（ ） 妆（ ） 裁 ( ) 滨（ ）
泳（ ） 壮（ ） 栽（ ） 缤（ ）
二、填空
1.“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
2.“丝绦”一词本意是( )，在诗中指( )。
3.诗人把“二月春风”比作( )。

5

三、按要求填空。
《咏 柳》的作者是__________,“绿丝绦”指的是_______________，诗句
“__ _______________________,________________________”自 问自答，想象丰富。
四、 理解填空。
《咏柳》是一首________诗，通过___ _____，表达了诗人对________的________。
五、快乐阅读。
春天来了
小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”
小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天
在哪儿呀？”
小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？
春天在哪儿呀 ？”
桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了
吗？春 天已经来了，春天在哪儿呢？”
太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪
儿呀？”
太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”
大家听了， 快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我
们就是美丽的春天！”
（1）写出下列词语的近义词。
快活——（ ） 美丽——（ ）
张望——（ ） 欢呼——（ ）
（2）文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

6

__________________________________ _______________________
（3）春天来了，还有哪些美丽的事物也来参加春 天的盛会？仿照课文第2——4自
然段的写法也写一段吧。
______________ ______________________________________________
_



参考答案：
一、歌咏，游泳；梳妆，壮大；裁判，栽树；滨海，缤纷。
二、1.歌颂、赞美。2.用丝织成的带子。在诗中指细长而柔嫩的柳枝。
3.剪刀
三、贺知章 绿色的柳的枝条 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

四、咏物；赞美柳树；春天；无限热爱。
五、（1）快乐；漂亮；遥望；呼喊（答案不唯一）
（2）小燕子、小草、小浪花、桃树、梨树、杏树、太阳公公等
（3）山坡上，微风轻轻地在地上打了个滚，舒服地说：“哎呀！哎呀！春天真的来
了吗？”







《荷花》练习题

7

一、拼一拼，写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
lián peng suí fēng piāo dòng yī shang
( ) ( ) ( )
二、用“√”给画线字选择正确的读音。
挨挨挤挤(āi ái) 花骨朵儿(gū gǔ)
一幅 (fú fǔ) 露出(lòu lù)
规矩(jù ju) 莲蓬(peng pēng)
三、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势 ( )的花瓣
( )的公园 ( )的小莲蓬 ( )的荷花
四、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把
句)__ __________________________________________________ ___
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
________________ __________________________________________
3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
__________________ _________________________________________
五、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画 “×”。
1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。(
3．二月春风似剪刀。( )

字
)
8
”

4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
六、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( )
A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我 ”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融
为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。

参考答案：
一、略
二、āi√ gū√ fú√ lù√ ju√ peng√
三、碧绿 优美 粉色 美丽 嫩黄色 白色
四、1.这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的，像一个个绿色的大圆盘。
3.我怎么会忘记自己是在看荷花呢？
五、1.(×) 2.(√) 3.(√) 4.(√)
六、1.B 2.B






《珍珠泉》练习题


9

一、拼一拼，选一选。
绽（dìng zhàn）开 镶嵌（kǎn qiàn） 朴素（sù shù）
清泉（quán chuán） 泼(pō bō )洒 青苔(tái tāi)
二、拼一拼，组词语。
qū（ ） dān（ ）
曲 担
qǔ（ ） dàn（ ）
dǎo（ ） shi( )
倒 似
dào（ ） si( )
三、想一想，填一填。
美丽的（ ） 弯曲的（ ）
茂密的（ ） 清澈的（ ）
一串（ ） 一束（ ）
一潭（ ） 一块（ ）
四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（ ）（ ）（ ）
一束束（ ）（ ）（ ）
五、快乐阅读
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁， 绿柳和庄
稼低语，晨风吹来，格外清爽。

10

星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、
崭新的世 界。看！那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千
颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛
啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的 。当夜幕笼罩的时候，它
像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开 那
不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那
样挟风雷闪 电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，
又默默地逝去。它把短暂的一生， 献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像
辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师 ，伏案在灯下夜以继日地
工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠
精神将永远在我心头闪动。
1、为加点字选择正确的读音。
清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī）
短暂（zàn zhàn ） 呈（chéng chěng）
2、按要求填写词语，相信你能行。
反义词：崭新（ ） 短暂（ ）
近义词：普通（ ） 炫耀（ ）
3、在第3自然段的空白处加上标点。
4、按要求在原文中找句子。
拟人句：
比喻句：

11

5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
6、作者借“露珠精神”赞美了什么？







《语文园地一》练习题

一、仿例子，在括号里写出反义词。
例：高（ 低 ）
（ ）静 得（ ） 吞（ ） 详（ ） （ ）守（ ）退
终 （ ）吸 是（ ） 爱（ ）
二、选择合适的量词填空。
束 串 眼 对 身 颗 幅 支 阵 片 列
一（ ）清泉 一（ ）微风 一（ ）草地 一（ ）歌曲

一（ ）星星 一（ ）金光 一（ ）火车 一（ ）画面

一（ ）珍珠 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀
三、词语积累。
（ ）（ ）欲流 皓月（ ）（ ） 崇（ ）峻（ ）

夕阳（ ）（ ） 旭日（ ）（ ） 悬崖（ ）（ ）


）
12
（

（ ）（ ）吐艳 喷薄（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ）

姹（ ）嫣（ ） 落英（ ）（ ） 层（ ）（ ）翠
四、阅读下面的短文，做一做后面的练习。
_______________

啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水 又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显
得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石 ；湖水平静极了，像一面光
亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽 的蓝
纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水 这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的
一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、 翡翠、珍珠的钢铁战士。
那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪 闪
烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。
2.写出下列词语的近义词。
环绕 艳丽
3.作者把福海写得真美，先写了湖水的三个特
点：、、、，并把它分别比作、 、、。然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山、
山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（ 4分）
4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）




参考答案：
一、动 失 吐 略 攻 进 始 呼 非 恨
二、眼 阵 片 支 颗 束 列 幅 串 身 对
三、苍翠 当空 山 岭 西下 东升 峭壁 群芳 欲出
葱葱 紫 红 缤纷 峦 叠
四、１、美丽的福海
２、缠绕 鲜艳

13

３、静 清 绿 水晶石 明镜 翡翠
群山 小岛
４、略


5 翠鸟
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、拼准确，写规范。
cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī línɡ


wěi ɡǎn zhù shì yú wēnɡ dàng yànɡ


二、比较组词，要仔细分辨哟！
衬（ ） 秆（ ） 疾（ ） 泛（ ）
村（ ） 杆（ ） 病（ ） 乏（ ）
三、查字典，填表。
要查的字 音序 部首 在合适的义项前打“√”
疾飞


①病②急速③痛恨
①纯净②一点没有③公正；廉洁④
清楚
贴着水面
四、选词填空。
灵活 灵巧
1.谁不希望自己有一双（ ）的手，一个（ ）的头脑？这就要求我们
从小爱学习、勤动手、多思考。
希望 愿望 失望
2.今年我没评上“三好”学生，觉得很（ ），妈妈发现后对我说：“（ ）
你继续努力争取，明年一定能实现你的（ ）。”

14

鸣声清脆
①把一个东西粘在另一个东西上
②紧挨 ③补贴④津贴

五、在括号里加上合适的词，使句子更具体。
例：翠鸟一双红色的小爪子（紧紧地）抓住苇秆。
1．翠鸟（ ）停在苇秆上。
2．小雨（ ）下个不停。
六、照样子，写句子。
例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
汽车开得很慢，在公路上爬行。
______________________________ _____
七、快乐阅读。
我家的芦花鸡
我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺 威武。它头上的冠子红红的，就像戴
了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的 ，有白色的，
有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两
只 金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。
有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它 倾斜着身
子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠
子，那 只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。可大芦花呢，却
像打了一次大胜仗，威风得很。 只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。
1.照样子写词语。
长长的 红红的 （ ） （ ） （ ）
2.请你把总的描写芦花鸡外形特点的句子抄写下来。
_________________ ___________________________________
3.小作者是抓住了芦花鸡的哪些特点进行描写的？





自评： 师评： 日期：



15

参考答案
一、
二、
翠鸟 衬衫 陡壁 机灵 桅杆 注视 渔翁 荡漾
衬衫 麦秆 疾飞 泛舟
村民 桅杆 生病 乏力
三、 J 疒 ②
Q 氵 ④
T 贝 ②
四、 1、灵巧，灵活
2、失望，希望，愿望
五、1、翠鸟像骄傲的精灵一样稳稳地停在苇秆上。
2、小雨淅淅沥沥的下个不停。
六、汽车开得很慢，像乌龟一样在公路上爬行。
七、1、高高的，壮壮的，清清的
2、个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。
3、外形，走路的神态。
6 燕子专列
学校班级姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
ōu zhōu shū shì pí láo qǐ chéng


tè shū cháng tú zhòu jiàng kōng tiáo


16

二、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行。
殊（）救（）载（）瑞（）
珠（）球（）裁（）端（）
三、写出下列各词的近义词。
特别——（）温暖——（）舒适——（）
濒临——（）仿佛——（）呼吁——（）
四、送词宝宝回家。
顶着冒着踏着
1.听到消息后，居民们纷纷走出家门，（）料峭的春寒，
（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处寻找
冻僵的燕子。
带着载着
2.（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。
五、你能照样子写句子吗？
1.当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。
．．
_________ _______________________________________________
2.燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。
___________________ ____________________________________
六、快乐阅读。
蚂蚁

在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平 时最
爱观察它们，我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把 虫子包围了，这个庞然大
物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫 子
的身体，还有的站在虫子的身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进
了窝。
啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了
丰盛的食物。
1.想一想，填一填。
可爱的（）丰盛的（）

17

2.写出下面词语的近义词。
喜欢（）丰盛（）鼓劲（）友爱（）
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子： _
词语：
4.第二段共有句话，主要是围绕这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。


七、能力拓展。
请你为保护动物创作几条宣传标语或广告词，写在下面。


______ _________________________________________________


自评：师评：日期：


参考答案
一、 欧洲舒适疲劳启程特殊长途骤降空调
二、 特殊救助载重瑞雪
珍珠足球裁剪端水
三、 特殊暖和舒服
面临好像呼喊
四、1、冒着顶着踏着
2、载着带着
五、略
六、1、小蚂蚁食物
2、喜爱丰厚鼓励友善
3、略
4、4句话，它们十分团结

18

5、略
七、略
7 一个小村庄的故事
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、拼准确，写规范。
gài fang luǒ lù kuò dà zhàn lán


sēn lín lí míng chuǎn qì kǎn shù


二、比一比，看谁写得多。
皿——(盘)（盛）（ ） 此——（ ）（ ）（ ）
牛——（ ）（ ）（ ） 欠——（ ）（ ）（ ）
三、连线找朋友。
咆哮的 村庄 一棵棵 雨
锋利的 土地 一栋栋 树
裸露的 洪水 一阵阵 工具
美丽的 斧头 一样样 房
四、小小模仿秀。
郁郁葱葱（AABB）__________ ____________ ____________
各式各样（ABAC）__________ ____________ ____________
一栋栋（ABB） __________ ____________ ____________
五、你能用加点的词语造句吗？
1.树木变成了一栋栋房子，变成了应有尽有
．．．．
的家具。
____ __________________________________________________ ___
2.家家户户靠着锋利
．．
的斧头，日子过得还都不错。
___ __________________________________________________ ____
六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

19

例：山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。
因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。
1.人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。
_______________ ______________________________________ __
2.树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪
水暴涨。
___________________
七、快乐阅读。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成 了
一栋栋房子，变成了__________的工具，变成了
__________的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
1.从文中找出下列词的反义词。
增加——( ) 缩小——( )
2.在横线上填写合适的词语。
3.“一年年，一代代”表示什么意思？
_______________________ ________________________________
4.“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”这
句话是什么意思？
__________________________________________________ _____
________________________________________ _______________
八、能力拓展。
在你周围有破坏环境的事发生吗？请写下来，并说说你的感受。
____________ ____________________________________________
_ __________________________________________________ _____
_______________________________________ _________________
____________________________ ____________________________
自评： 师评： 日期：
参考答案
一、
二、

盖房 裸露 扩大 湛蓝 森林 黎明 喘气 砍树
盖 紫 觜 柴 牢 犁 牲 歌 次 欢
20

三、 咆哮的洪水 一棵棵树
锋利的斧头 一栋栋房
裸露的土地 一阵阵雨
美丽的村庄 一样样工具
四、 明明白白 马马虎虎 世世代代
走来走去 人来人往 一生一世
亮晶晶 黑沉沉 笑哈哈
五、
六、
1、我的玩具箱里各种玩具应有尽有。
2、刀子很锋利，小心割了手。
1、因为人们开始砍树盖房，造犁。所以山坡上出现了裸露的土地。
2、因为树木大量减少， 裸露的土地不断扩大。所以削弱了森林的防洪能力大雨之后，
洪水暴涨。
七、1、扩大 消失
2、各式各样 应有尽有
3、时间累积，常年累加
4、大量的树木被当作柴草烧掉了。
八、略
8* 路旁的橡树
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、找同音字填空。 xiàng
( )树 （ ）机 大（ ） （ ）目
shēn
人（ ） （ ）浅 （ ）份 （ ）请
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的心灵 轻轻地（ ）
（ ）的公路 长久地（ ）
（ ）的橡树 不约而同地（ ）
三、照例子，写句子。
1.它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。

21

十五的月亮是那么 ，就像 _____。
2.那条沥青公路像箭一样笔直。
西湖的水面像 ______________ 一样平。
四、读下面一段话，完成练习。
几年过去了，一条 的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一
样 。但只在一个地方 成马蹄形。
坐车过往这里的人 地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的
心。”
1.按课文内容填空。
2.在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。


3.“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么

自评： 师评： 日期：
参考答案
一、橡树 相机 大象 项目
人参 深浅 身份 申请
二、 （高尚）的心灵 轻轻地（走过）
（笔直）的公路 长久地（等待）
（高高）的橡树 不约而同地（赞叹）
三、1、圆，盘子一样
2、镜子
四、1、宽阔 笔直笔直的 弯曲 不约而同
2、南方—北方 笔直—弯曲
3、说明人们的想法一致，都在爱护这颗橡树。




语文园地二

22

学校 班级 姓名
一、拼准确，写规范。
zhàn lán ōu zhōu chèn shān luǒ lòu


shí bì shū shì zhèng fǔ qǐ chéng


二、找出下列词语的冤家对头。
清（ 浊 ） 廉（ ） 善（ ） 懒（ ） 悲（ ） 轻（ ）
离（ ） 劣（ ） 奖（ ） 正（ ） 窄（ ） 丑（ ）
三、把词语补充完整。
成（ ）上（ ） （ ）（ ）骤降 长（ ）跋（ ）
饥（ ）交（ ） （ ）天飞（ ） 皑皑（ ）（ ）
四．把下面的诗句补充完整。
1．穿花蛱蝶 ，点水蜻蜓 ___ 。
2． 水田飞白鹭， __ 夏木啭黄鹂。
3．池上碧苔 ，叶底黄鹂 。
4． 一两家，竹溪村路 。
五、照样子，改写句子。
1.例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
（1）中午，火辣辣的太阳挂在天空，热的人受不了。

（2）蒲公英的花可以张开、合上。

2.例：楔子被工程师打进了地里。
工程师把楔子打进了地里。
（1）小山村被咆哮的洪水不知卷到了何处。

（2）我们被翠鸟的美丽深深地吸引了。


23

六、快乐阅读。
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背（bēi bèi）是灰色的，似（s
ì shì）乎还有些发（fā fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn kān）
上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（ ）好看，（ ）数量繁多，曾经是地球 上数量最多的鸟类之一。
当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了
阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有
两亿只。
1．请用“ ”画出文中正确的读音。
2．把合适的关联词语填在文章的括号中。
3．在文中找出下列词语的反义词。
非凡（ ） 渺小（ ） 低沉（ ）
4．用“——”画出文中写旅行鸽“数量繁多”的句子。
七、口语交际与习作（想一想，说一说，写一写）。
我的家乡有很多地方受到了污染，其中有 、
等，它们受到污染的原因是_____


我有一个好办法，就是
。
根据这些材料写成一篇200字左右的习作，要把家乡环境污染前与污染后的样
子写具体哟。






自评： 师评： 日期：
参考答案
一、湛蓝 欧洲 衬衫 裸露
石壁 舒适 政府 启程

24

二、浊 贪 恶 勤 喜 重
合 优 惩 负 宽 美
三、成千上万 气温骤降 长途跋涉
饥寒交迫 漫天飞雪 皑皑白雪
四、1．穿花蛱蝶，点水蜻蜓款款飞。
2．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
3．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
4．雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
五、1、（1）中午，火辣辣的太阳像巨大的火球一样挂在天空，热的人受不了。
（2）蒲公英的花像人的小手一样可以张开、合上。
2、（1）咆哮的洪水把小山村不知卷到了何处。
（2）翠鸟的美丽把我们深深地吸引了。
六、1、bèi sì fā
2、不仅 而且
3、普通 庞大 高昂
4、旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它< br>们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，
地面上一片昏暗
七、小河 树林等，乱丢弃生活垃圾，多设立生活垃圾箱。
《亡羊补牢》当堂达标
读一读，写一写。
kū long quàn gào pán chán yáng juàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
diāo zǒu hòu huǐ yù yán yuán zhé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、读一读，填一填。
quān juàn zhī zhǐ
修羊圈（ ） 一只（ ）羊

25

小圆圈（ ） 只（ ）有
zuàn zuān hǎo hào
钻（ ）石 好（ ）学
钻（ ）进去 好（ ）书
三、比一比，组词语。
寓（ ） 悔（ ） 狼（ ）
遇（ ） 梅（ ） 猪（ ）
盘（ ） 叼（ ） 硬（ ）
盆（ ） 叨（ ） 便（ ）
四、选一选，填一填。
牢：A.养牲畜的圈；B.监狱；C.坚固，牢固。
1.我读过了《亡羊补牢》（ ）这个故事。
2.老师的话牢（ ）记在我的心中。
3.武警战士监守牢房（ ），决不让一个罪犯逃掉。
五、《亡羊补牢》这则寓言 告诉了我们_______________________________。

参考答案：
一、窟窿 劝告 盘缠 羊圈 叼走 后悔 寓言 辕辙
二、juàn zhī zuàn hào
quān zhǐ zuān hǎo
三、公寓 后悔 老狼 盘子 叼走 坚硬
遇到 话梅 猪圈 水盆 唠叨 方便
四、1.A2.C3.B

26

五、发现错误，能及时改正就不算晚
《南辕北辙》练习题
一、读拼音，写词语。
ｙù ｙáｎ ｋūｌｏｎɡ ｄｉāｏｚǒｕ ｐáｎｃｈɑｎ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ｑｕàｎɡàｏ ｈòｕｈｕǐ ｙìｎɡｙàｏ ｌｉǎｎɡｚé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、查字典填空。
(1)“辕”字应查大写字母（ ），音节是（ ），部首是（ ），除去部首还余
（ ）笔，在“南辕北辙”中的意思是（ ）。 (2)“辙”字应查大写字母（ ），
音节是（ ），部首是（ ），除去部首还余（ ）笔，在“南辕北辙”中的意
思是（ ）。
三、按原文填空。
楚国在（ ），他硬要往（ ）走。他的马越（ ），赶车的本领越（ ），
盘缠带得越（ ），走得越（ ），就越到不了楚国。
四、读读写写，说说自己知道下面的哪些寓言故事。
自相矛盾 打草惊蛇 画蛇添足 狐假虎威
__ __ _________ _ ________ _________
掩耳盗铃 刻舟求剑 守株待 揠苗助长
_____ ____ _________ ______ ___ _________
五、快乐阅读
郑人买履
有一个郑国人，他的鞋子破了，准备到集市上买一双新鞋。在去集市之前，他

27

先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸，打算买鞋时带上它。可是，临出门时 ，郑
国人却把小绳掉在家里，忘带了。
集市离他家较远，他一路小跑来到集市。集市上 人群熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）
攘，各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人来到鞋铺前，左挑右选 ，终于选中
了一双自己最满意的鞋子。他正准备掏出小绳，比一比新鞋的大小时，突然发现小
绳 掉在家里了。他立刻放下鞋子，回家取小绳。等他急急忙忙赶回集市时，太阳已
经落山了，鞋店也关门了 。郑国人的鞋子没买成，十分沮（ｊǔ）丧。
几个过路的人知道情况后，纷纷不解地问：“你为 什么不用自己的脚试试鞋子的
大小，而偏偏要回去拿尺寸呢？”
这个郑国人说：“那可不成，量的尺码才可靠。我宁愿相信量好的尺寸，也不相
信自己的脚。”
１、查字典，填空。
“履”字用部首查字法，先查部首________，再查_____ ___画，读音是________，
在“郑人买履”中的意思是____________。 ２、读了“郑人买履”这则寓言，我懂得了
________________________ ________________________。




参考答案：
一、寓言 窟窿 叼走 盘缠 劝告 后悔 硬要 两则
二、（1）Y ｙｕáｎ 车 10 车杠

28

（2）Z ｚｈé 车 12 车轮在路上留下的痕迹
三、略
四、略
五、１、尸 12 ｌǚ 鞋子 ２、提示：做事情不要死守教条，要注重实际情况，
懂得变通
《惊弓之鸟》当堂达标
一、拼一拼，写一写。
lā gōng shè jiàn d
( ) ( ) ( )
bēi cǎn shāng tòng li
( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
列（ ） 借（ ） 愉（
裂（ ） 猎（ ） 愈（
三、写出这些词语。
1．非常出乎意料。（ ）
2．在某方面有才干的人。（ ）
3．离开了群体，单身无依靠。（ ）
4．比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。（
四、写出近义词。
奇怪------（ ） 害怕-----（
著名------（ ） 仔细-----（
吃惊——（ ） 本事——（

à yàn
è kāi


）
）
）
）
29

）
）

五、判断语气。
A． 惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问
1.“是吗？”“你真有这样的本事？”（ ）
2.“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”（ ）
3.“你是怎么知道的？”（ ）
4.“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”（ ）
5.“啊！”“真有这样的本事！”（ ）
六、连线。
我们 在游泳池边 看花展
男同学 在教室里 升国旗
同学们 在国歌声中 踢足球
小朋友们 在公园里 做准备活动
国旗班战士 在运动场上 做功课
七、快乐阅读。
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他
小博士
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问 到底。比如，他看到闹钟一
上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内 部
结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里
的收音机坏了 ，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：
从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计

30

算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星 人，飞碟和星际旅行……他
还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为 黄
炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博
士”。
1．把第一自然段所缺的标点补上。
2．根据原文在括号里填上合适的字。
绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问
3．黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？
4．谈谈你阅
读后的感受吧！

八、能力拓展。
你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会
简单地写下来。



参考答案
：
一、拉弓 射箭 大雁 悲惨 伤痛 裂开
二、排列 借书 愉快
裂开 猎人 愈合
三、1.大吃一惊 2．一技之长 3．孤立无援 4．惊弓之鸟
四、惊奇 惧怕 闻名 认真 惊讶 本领
五、1.B 2.C 3.E 4.D 5.A

31

六、略
七、1． 。，“”。
2．声 色 变幻 勤 好
3．因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中
的“小博士”。
4．我们应该养成勤学好问的精神和细心观察的好习惯。


《画杨桃》达标练习
一、按拼音写词语。

二、比较组词。
熟（ ） 响（ ） 诲（ ）座（ ） 悦（ ）
热（ ） 晌（ ） 悔（ ）坐（ ） 说（ ）
三、写出带有下面部首的字。
纟 口 日
讠 宀 心
四、写出下列词语的反义词。
经常--（ ） 怀疑--（ ）
熟悉--（ ） 认认真真--（ ）
五、按要求填空。

32

六、选词填空。
严肃 严厉 严格
1．整个假期我都（ ）地按作息制度办事。
2．这个人破坏绿化，受到群众（ ）的批评。
3．爸爸神情（ ）地说：“粗心可不是小事啊，你必须彻底改正。”
精确 的确 准确
4．小明的回答（ ），评委给了他满分。
5．经过（ ）计算，工人们便开始改装这台机器。
6．这件好事（ ）不是我做的。
审视 注视
7．老师（ ）了一下讲桌上的杨桃。
8．他久久地（ ）着窗外。
七、判断下列各题的答案是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”
1．“肃”字按部首查字法应查肀（ ）或丨。（ ）
2．“审”字按音序查字法应查音序sh。（ ）
3．“半晌”的意思是：
①过了好大一会儿（ ）
②过了中午（ ）

33

4．父亲和老师的教诲，使我一生受用。这句话的意思：
①父亲和老师的教诲，使我使用一辈子。（ ）
②父亲和老师的教诲，对自己一辈子都有帮助，都有好处。（ ）


参考答案：
一、班级、严肃、审视、神情、态度
二、成熟、热爱；响声、晌午；教诲、后悔；座位、坐下；喜悦、说话；
三、红、绿、绕；唱、哈、喝；星、早、晨；说、话、记；字、宽、审；悉、
思、想。
四、偶尔、相信、生疏、马马虎虎
五、审视：宀 5 S shěn 仔细思考；详细观察；熟悉：心 7 X xī详尽地知道；教
诲：讠 7 H huì 教导，劝说；严肃：肀 4 S sù 认真，庄重。
六、1．严格 2．严厉 3．严肃 4．准确 5．精确 6．的确7．审视8．注视
七、１、× √ ２、× 3、 ①√ ②× ４、①× ②√



《想别人没想到的》当堂达标


一、选择正确的读音。
召集（zhāo zhào） 禁不住（jīn jìn）

34

骆驼（tuó tuo） 恍然大悟（huǎng hǎng）
二、照样子，写一写。
密密麻麻（ ）（ ）（ ）
整理整理（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词。
召（ ） 孝（ ） 陡（ ）弯（ ）
招（ ） 考（ ） 徒（ ）变（ ）
四、不改变句子原意，帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
_ __________________________________________________ _____
2.画师把三个徒弟召集在一起。
________________ _________________________________________
3.怎么能这样做？
__________________________________ _______________________
五、造句。
1.果然：___ _______________________________________________
2.虽然……但是……：______________________________________
六、读后感想。
我认为故事中的大徒弟想到的办法最简单，也是常人一般的画法。骆驼 画得越
小，画的骆驼当然就越多。二徒弟的办法与大徒弟相比，有一定的进步，他用骆驼
的头来 代替整头骆驼，这样，他画出的骆驼数就比大徒弟多了。不过，他们画的骆
驼数毕竟都是有限可数的。与 他们相比，小徒弟的办法最好，他用有限的两只骆驼
代表了无限只骆驼，谁也说不清从山谷里会走出多少 只骆驼。由此，我产生了这样

35

的感想：_ __________________________________________________ ______________
_______
七、你喜欢文中三个徒弟中的哪一个？为什么？
_______________________ _________________________
___________________ _____________________________












参考答案：
一、zhāo jīn tuo huǎng
二、老老实实 干干净净 认认真真
研究研究 了解了解 讨论讨论
三、召开 考试 徒弟 弯曲 招手
四、1.这恰好表明有数不尽的骆驼。

孝心 陡坡变化
36

2.三个徒弟被画师召集在一起。
3.不能这样做。
五、1.天气预报说今天有雪，下午果然下起了鹅毛大雪。
2妈妈虽然对爸爸说她感觉没那么糟，可是爸爸仍不放心叫来了医生。
六、略。
七、提示：喜欢三徒弟，因为他想法独特，构思巧妙，头脑灵活。
《语文园地三》当堂达标
一、照样子添上反义词组成词语。
若（隐）若（现） 口（ ）心（ ） 惊（ ）动（ ）
扬（ ）避（ ） 顾（ ）失（ ） 出（ ）入（ ）
二、照样子，不改变意思给下边句子换个说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1．这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
_____________________________________________
2．我们怎么能忘记妈妈对我们的爱呢？
______________________________________________
3．这不巧好表明钢笔不是他偷的吗？
_______________________________________________
三、根据课文内容空。
1．楚国在南边，他______________________ _____。他的马越好，赶车的本领越大，
盘缠带得越多，走得越远，______________ ________________。
2．你看见一件东西，是什么样的，就___________ _________,不要_______，

37

______________。
3．________________________________，亲口尝梨知酸甜
4．莫看江面平如镜，__________________________。
5．____________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。
6 ．日日行，_________________；常常做，____________________。
四、我会改病句。
1．同学们要讲卫生的习惯。
_______________ ____________________________________________。
2．同学们都去看电影了，只有小明没去。
______________________ _____________________________________。
五、读一读短文，做一做练习题。
__________________
一天，我放学回家，意外地发现院子里有一个漂亮的小笼 子。原来，爸爸给我
买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳， 多可爱呀！小巧的面孔上镶着一对像小
黑子扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹， 光滑得好像搽过
油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，真讨人喜欢。
我给它干馒头吃， 可它根本不理睬。后来，我就躲到门后偷偷地观察，过了一会儿，
小松鼠发现四周无人，就用前肢抱起馒 头津津有味地吃了起来。原来，因为换了新
环境，它有点儿怕人，不习惯。
天气渐渐变冷了，小松鼠会不会着凉 ？我带着这个问题来到了小笼边 。 聪明
的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 。
小松鼠给我带来了许多欢乐，还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。

38

1、给文章加个合适的题目，写上“__________”上。
2、照样子，写词语。 毛茸茸(ABB)： ________ ________
津津有味 (AABC)：________ __________
3、 运用短文中的词语填一填。
（ ）的小松鼠 （ ）的大尾巴
（ ）的面孔 （ ）的眼睛
４、用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
５、短文第2自然段围绕__________________________ 这句话来写。
从____________、____________、___________三方面写出了小松 鼠的可爱。















39

参考答案：
一、是 非 天 地 长 短 此 彼 生 死
二、1．这美妙的琴声令人陶醉。
2．我们不能忘记妈妈对我们的爱。
3．这表明钢笔不是他偷的。
三、1．硬要往北边走 就越到不了楚国2．画成什么样 想当然 画走了样3．亲
身下河知深浅4．要看水底万丈深5．花盆里长不出苍松
6．不怕千万里 不怕千万事
四、1．同学们要养成讲卫生的习惯。
2．其他同学们都去看电影了，只有小明没去。
五、1 . 小松鼠。
2 绿油油 白花花
栩栩如生 勃勃生机
3..（ 可爱的 ）的小松鼠 （ 毛茸茸的 ）的大尾巴
（ 小巧的 ）的面孔 （ 扣子一般 ）的眼睛
4. 像小黑子扣子一般的小眼睛，浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹，光滑得好
像搽过油似的。
5. 你瞧，这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳，多可爱呀！
面孔、眼睛、大尾巴

13 和时间赛跑

40

学校班级姓名
一、看拼音写词语。
ān wèi suī rán rì yuè chuān suō





忧（）
优（
）
疼（
）






寒
（）
赛
（）
暑
（）




kuáng bēn jiāng lái shòu yì wú qióng

二、比一比，组成词语。


苦
（）
若
（）
谜
（）
迷
（）


痛
（）
著（）
三、填上合适的关联词语。
1．（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳。
2．他们知道（）欺骗我说外祖母睡着了，还（）对我说实话：外祖母永远不会回
来了。
四、写两句你喜欢的珍惜时间的格言。


五、读片断，完成问题。 后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以
比原来跑快一步，如果 加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却
很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你
就可以成功。 < br>1.假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。（将带点的词换成另一个词语，意思不
．．
变）。用“假若”说句话：

2．“我”“受益无穷”的原因是什么？“我”明白了什么道理？


41

六、阅读短文，完成问题。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅对时 间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说：“时间，就像海绵里的
水，只要愿挤，总还是有的。”白天 ，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚
上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直 工作到第二天凌晨两三
点种。有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以< br>后又继续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的< br>人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华，他的
一生是勤奋的一生 ，战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1．请你用“——”划出第二小节中鲁迅对时间的描述。
2．根据课文内容填空。
鲁迅先生说：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给的人带来
与，给的人只能留下一片。 ”
3．鲁迅的时间是从哪里来的？请你举一个例子加以说明。

4．在你看来，鲁迅是一个怎样的人？



自评：师评：日期：



参考答案

一、安慰虽然日月穿梭狂奔将来受益无穷
二、忧伤寒冷苦难
优秀赛跑假若

42

止疼暑假字谜
痛苦著名迷路
三、1、虽然但是
2、与其不如
四、如:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲
五、1、假如
2、我懂得了珍惜时间和时间赛跑。明白的 道理：假若你一直
和时间赛跑，你就可以成功，要珍惜时间和时间赛跑。
六、1、时间，每天 得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉
的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
2、勤勉智慧与力量懒散悔恨
3、从繁忙中挤时间。白天，他往往要接待一批又一批的客人 ，
总要到晚上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一
直工作到第二天凌晨两三点 种。
4、珍惜时间的人。
14 检阅
学校班级姓名
一、看拼音写词语。
jiūzhēng duì wǔ xiàn mù chén mò guān zhòng


二、写出同音字组词语。
（）阅（）饭
ji
ǎn
挑（）队（）
w
ǔ
（）树叶眉飞色（）
三、在括号里填上合适的词语。

43

（ ）的心情 欢庆（ ）
（ ）的队伍讨论（ ）
（ ）的局面打破（ ）
（）的声音纠正（ ）
四、积累词语。
学习了课文，我积累了几个成语、、用最喜欢的成语说句话：
五、用恰当的关联词把下列句子连成一句话。
他腿不方便。他是儿童队员。他还不是一般的队员。
六、课文精彩回放。
国庆节到了，多么！多么！街道上
，楼房上，主席台上站满了
和。
1.按课文内容补充完整这段话。
2.照样子写词语。
人山人海
．．
3.用“多么……多么……”写句话。

4．从这段话中我们可以体会到了什么？

七、阅读短文，完成问题。
小船和流水
一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说：“朋友，帮我进步，推我前< br>进吧!”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳：“嘿，前进，
多愉快呀! 我在前进，可我却不费力……”后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击
着船舷说：“朋友，我已尽到了 责任，现在，该你自己努力啦!你的道路还很漫长，
祝你勇往直前，再见!”说完，便流走了。
小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心
地说：“唉，原来前进 一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用!”它自我安慰道：
“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫， 天上有白云……”于是，它就永远躺在这

44

里，每天靠晒太阳打发日子。
1．在文中找出下列词语的反义词。
困难( ) 拒绝( ) 后退 ( ) 紧张（）
2．读划线的句子，回答下面的问题。
(1)句中“它”是指____________
(2)“灰心”的意思是________________ ；“竟”的意思是
(3)这句话的意思是______________________________________
3．用“﹏﹏”画出短文中表现小船满足于现状的句子。
4．这则寓言告诉我们什么道理？
______________________________________________ _________



自评：师评：日期：



参考答案
一、纠正队伍面目沉默观众
二、检阅午饭
挑拣队伍
捡树叶眉飞色舞
三、愉快的心情 欢庆国庆节
整齐的队伍讨论事情
沉默的局面打破局面
洪亮的声音纠正错误
四、人山人海鸦雀无声。老师一走进来，教室里突然变得鸦雀无声。
五、虽然他腿不方便。但他仍然是儿童队员。而且还不是一般的队员。
六、1、国庆节到了， 多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上
彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外 国贵宾。
2、自言自语自由自在
3、天空是多么高远，多么辽阔。

45

4、国庆节的盛大和检阅的隆重。
七、1、容易答应前进愉快
2、（1）小船；（2）小船费了很大劲儿才挪动了一点点，因失 败而丧失信心；没
想到、出乎意料。（3）小船怕困难,对前进失去了信心,因此不想前进了。
3、它自我安慰道：“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云……”
4、这个故事告诉我们在没有别人的帮助下，千万不能不思进取，安于现状，自
己也要努力。
15 争吵
学校 班级 姓名
一、看拼音写词语。
yuán gù qì fèn dài tì chéng rèn shí jiàng


二、选字填空。
既 即
立（ ）,（ ）然,（ ）刻,（ ）而

愤 奋
（ ）斗, 气（ ）,（ ）怒, 勤（ ）

式 试
（ ）样, （ ）验,形（ ）, 尝（ ）
三、选择恰当的词语填空。

毕竟

究竟
竟然

1．天气仍然很冷，但（ ）已经是春天了，小草还是发芽了。
2．明天去山上植树，你（ ）去不去？
3．你伤得那么重，（ ）能自己来医院，真是很坚强。
四、课文精彩回放。
回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，
说：“既然你错 了，就应该第一个伸过手去请他原谅，况且你不应该向一个比你高
尚的朋友举起戒尺！”说着从我手里夺 过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

46

1．“不料把脸一沉”中“沉”的意思是（ ）
A.向下方（多指抽象事物）。B.分量重。C.（程度）深，很生气。
2．父亲为什么不高兴？为什么把戒尺折成两段，向墙角扔去？从文中找出答案，
用“ ”标出。
3.父亲为什么认为克莱谛比“我”高尚呢？
。
五、阅读短文，完成问题。
在飞驰的列车上，一个小伙子躺在两个人的座位上闭目养神。
不一会儿，列车停靠在一个小站，上来了母子俩，四处找座位。小孩走到那
个小伙子前，说 ：“叔叔，我要坐”。
小伙子一动也不动，假装睡着了。
母亲拉住了孩子，温和地 说：“孩子，别急，我们稍等一下，叔叔太累了，他
休息一会，等一下就会给你座的。”
小伙子一听，立即起身客客气气地让了座。
1．给下列多音字组词。


chǔ（ ）
处
chù（ ）

累
lèi（ ）
lěi（ ）

2．照样子写词语。
例：客客气气 ____________
3．联系短文内容，理解“闭目养神”。
“闭目养神”：
4.小伙子假装睡着了，后来怎么就让座了呢？

5.读了短文，你明白了什么？

六、学完了这篇课文，你喜欢谁？喜欢他什么呢？





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47

参考答案
一、缘故 气氛 代替 承认 石匠
二、立即 既然 即刻 既而
奋斗 气愤 愤怒 勤奋
式样 试验 形式 尝试
三、1、毕竟 2、究竟 3、竟然
四、1 C
2、既然 你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，况且你不应该向一个比你高
尚的朋友举起戒尺。
3 、因为克莱谛没有做错，错的是“我”，但他主动向“我”伸出和好之手，所
以父亲认为他比“我”高尚 。
五、1、设身处地 住处 劳累 累加
2、高高兴兴 快快乐乐
3、躺着休息
4、因为母亲拉住了孩子，温和地说：“孩子，别急，我们稍等一下，叔叔太累
了，他休息一会，等一下就会给你座的。”
5、说话要客气，要设身处地的为别人着想。
六、克莱谛。我觉得克莱谛是个对人真诚友善,宽容大量的人

16 绝招
学校 班级 姓名
一、照样子，写词语。

48

圆鼓鼓 始终
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）大拇指 （ ）拳头 （ ）大嘴 ( )大肚子
（ ）武术 ( )饺子 （ ）绝招（ ）花样
三、仿写人的动作的句子。
例：他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。
．．．

四、想象一下，小柱子是怎样练绝招的？
清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子
___________________。夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱
子 。别人在玩耍时，小柱
子 。
五、轻松阅读。
王献之从小就跟父亲学写字。一天，他问父亲，写字有什么秘诀？
王羲之指着家里的十八口大缸说：“你看，秘诀就在这里。你把这十八缸里的
水全部写完 ，就知道了。”王献之听了父亲的话，终于明白了其中的道理。于是，
他日夜勤奋地练习写字，最终成了 书法家。
1.王羲之和王献之是 关系。
2.写字的秘诀是什么？

3.王献之是怎样成为书法家的?

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参考答案
一、 胖乎乎 笑眯眯等 前后 黑白
二、 竖起 举起 张开 挺着 练 吃 出 玩
三、 他脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，牙齿咬得嘎嘎响，鼻孔里呼哧呼哧直冒粗
气。
四、 就早早地起床，开始练习了。还在灯下刻苦练习。心想：我一定要在朋友面

49

前露一手；可是，他还是在刻苦练着
；

五、 1、父子
2、勤奋多练
3、日夜勤奋地练习写字

语文园地四
学校 班级 姓名
一、给加点的字选择正确的读音打“∨”。
贵宾（bīn bīng） 裂缝（féng fèng） 咧开（liě liè）
．．．
撇嘴（qiě piě） 纠正 （juī jiū） 瞟一眼（piáo piǎo）
．．．
下巴颏（kē ké） 服侍（chì shì） 日月如梭（suō shuō）
．．．
二、读拼音，写词语。
xiàn mù duì wǔ mò shuǐ ān wèi


bì yè jiè yán zhǔ xí jiū zhèng


三、在括号里填上合适的词语。
光彩夺目的（ ）清澈见底的（ ） 聚精会神地（ ）
和颜悦色地（ ） 鲜花开得 （ ） 时间过得 （ ）
四、将下列格言补充完整。
1．少壮 ，老大 。
2．花有重开日, 。
3.一寸光阴一寸金, 。
4. ，白首方恨读书时。
我还能写一句关于珍惜时间的格言：

五、阅读与理解。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小

50

读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的
一群大鹅。大鹅不 知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……跑，
已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓 起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！
那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡
这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服（ ）弄脏了，
（ ）看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。
1.照样子写词语。
兴冲冲
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.找出列宁抵挡鹅的句子，画上“——”。
4．列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？

5．短文说明了什么？（画“√”选择）。
（1）列宁勇敢斗鹅。（ ）
（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（ ）
（3）列宁从小就特别喜欢读书。（ ）
6．把你喜欢的句子用“～～”标出，并说说你喜欢的理由。




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51

参考答案
一、bīn fèng liě piě jiū piǎo kē shì suō
二、羡慕 队伍 墨水 安慰 毕业 戒严 主席 纠正
三、光彩夺目的色彩 清澈见底的湖水 聚精会神地学习
和颜悦色地介绍 鲜花开得 美丽 时间过得真快
四、1、少壮不努力，老大徒伤悲
2、花有重开日，人无再少年
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
4、黑发不知勤学早，白首方恨读书时
五、1、绿油油 黑沉沉
2、虽然 但是
3、列宁急得躺倒在地上，脸 朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
4、能把心爱的书保护好，列宁觉得胜利了。
5、（3）
6、略



《可贵的沉默》练习题
一、看拼音，写词语。

52

chóng fù huǎn hé wài pó jiàn yì
（ ）（ ）（ ）（ ）
biǎo dá fán nǎo xùn sù xiǎngshòu
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、填一填，读一读。
（）口（）声（）然（）声七（ ）八（ ）
不（）而（）（ ）（ ）十足左（ ）右（ ）多（ ）多（
（ ）（ ）（ ）无比
三、读一读，选一选。
回报 报答
1.这些小伙伴在沉默中终于懂得（ ）父母对自己的爱。
2.我们要（ ）父母的养育之恩。
宝贵 珍贵
3.我们要珍惜（ ）的时间，努力学习。
4.我们只要表达自己的爱，再稚拙的礼物父母也会觉得（ ）无比。
沉静 宁静 安静 幽静
5.一走进（ ）的果树林，醉人的花香就扑面而来，让人舒服。

53
）四（ ）八

6.（ ）的夜晚，我望着月亮，更加思念我的故乡。
7.图书馆里十分（ ），是看书、学习的好地方。
8.过了一会儿，几位女学生（ ）地举起了手。
四、读一读，选择正确的解释。
1.我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有 意识到的极为珍贵的东
西。句子这“极为珍贵的东西”是：（ ）
A.孩子们会感受爱了。
B.孩子们为有爱自己的父母而自豪。
C.孩子们应该懂得回报父母的爱，懂得关心父母，关心别人。
2.他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：
（ ）
A.他们做得不够好，神色很可爱。
B.他们满脸有像犯了错误似的神色。
C.他们很 快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报
父母之爱的事情。
五、阅读长廊。
那一天，我真正懂得了母爱
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38

54

度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地 放在我的额头上，给我降温。
过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了4 0度。妈
妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽绒服，抱起我就向医院跑去。到了医院，医生为我
开了 药，打了针。
夜深了，北风仍旧刮着。妈妈抱着我，深一脚浅一脚地向家走。寒冷的北风吹
着 妈妈的脸，可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里，激动的泪水
不住地流下来，润湿了妈 妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。
我醒来时，发现自己躺在自己的床上，妈妈却 靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的
样子，我不敢翻身，生怕吵醒了妈妈。
母爱，是那么伟大。
1、读一读，辨一辨。
量体温（liáng liàng ）降温（jiàng xiáng ）
2、填上合适的词语，再读一读。
（）的北风（）的怀抱
（）的梦乡（）的母爱
3、从短文中找出能表达“母爱”的句子，用“———”画出来。
4、结合你的生活，你认为什么是母爱？说说为什么母爱是伟大的？
________________________________
六、你知道家人的生日吗？把对他们的祝福写下来吧！
成员
爸爸
妈妈

生日




我的祝福
55

参考答案：
一、重复缓和外婆建议表达烦恼迅速享受
二、（异）口（同）声（寂）然（无）声七（嘴）八（舌）
不（约）而（同）（神）（气）十足左（顾）右（盼）
多（种）多（样）四（面）八（方）（珍）（贵）无比
三、1.报答回报
2. 宝贵 珍贵
3.
幽静宁静安静沉静
四、1.c 2.c
五、liáng jiàng
2.寒冷的北风温暖的怀抱甜蜜的梦乡伟大的母爱
3.妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。
妈妈急了，立刻给我穿上厚厚的羽 绒服，抱起我就向医院跑去。
4.略
六．略
《她是我的朋友》练习题
一、看拼音，写词语。

56

yī yuàn shì fǒu cǎo diàn jiǔ jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
yǎn gài quán tóu zhì zhǐ qīng róu（ ）（ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
渴（）罐（）拌（）洒（）
喝（）灌（）绊（）酒（）
舔（）揍（）澈（）拣（）
添（）凑（）撤（）捡（）
三、选词境空。
呜咽 哭泣 抽泣 啜泣
1．过了一会儿，他突然（ ）了一下，全身颤抖并迅速地用另一只手捂住脸。
2．过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手掩盖他的痛苦。
3.接着，他那不时的（ ）变成持续不断的低声的（ ）。
4．他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止（ ）。
5．医生问他为什么这样哭，然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了（ ），好像
刚才什么事也没发生一样。
四、拓展阅读。
爷爷
小时侯，我很 不懂事。爷爷一生病，家里人急得团团转，只有我最开心。因为
这时看望爷爷的叔叔、阿姨会带来许多好 吃的，而爷爷又总说他不爱吃。于是这些
好吃的便自然成了我的。
这一天爷爷又病了，咳得很 厉害。姑姑拎着一大袋东西来了。“准又有好吃的啦！”
我想着，便偷偷得藏在门外看。果然，姑姑掏出 一大串鲜荔枝，对爷爷说：“爸，这

57

是您 最爱吃的鲜荔枝！“说着便剥开一个洁白晶莹的荔枝，我谗得直咽口水，可惜这
时妈妈把我叫走了。 < br>一会儿，姑姑走了。爷爷大声招呼我：“小琴，来，爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”
我有些奇怪，便 问：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？””噢……爷爷以前爱吃，
现在不爱吃了！我一听，太棒了！ 于是我狼吞虎咽地吃起来，爷爷在一旁默默地笑
着看我吃。
当荔枝被吃得所剩无几时，妈妈进 屋来了，见此情景，她怒不可遏（è）地呵斥
小琴你怎么把爷爷最爱吃的荔枝给吃了说着把剩下的荔枝一 把夺了过去放在爷爷床
边爷爷赶紧说没关系我不爱吃
我低着头走出房间，忽然明白了，并不是爷爷真不爱吃，而是他爱我胜过爱那串鲜
荔枝！
1、请给第四自然段加上正确的标点符号。
2、第三自然段中“爷爷在一旁默默地笑着看着我吃“这句话的意思是什么？（）
A、爷爷为自己撒谎成功而高兴。
B、爷爷看我的样子好笑
C、体现了爷爷对“我“的疼爱。
3、爷爷为什么总说“我不爱吃？“把你的理解写下来。

五、心灵感悟。
学完了课文，现在的你一定对阮恒所说的“她是我的朋友”这一句 话有了更深
的理解，请你拿起笔来写一写，真正的朋友应该怎样的。



58

参考答案：
一、医院是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔
二、辨字组词。
渴（口渴）罐（罐头）拌（搅拌）洒（洒水）
喝（喝水）灌（灌溉）绊（绊倒）酒（酒精）
舔（舔一舔）揍（揍人）澈（清澈）拣（拣选）
添（添加）凑（凑近）撤（撤退）捡（捡东西）
三、 啜泣 呜咽 啜泣 哭泣 抽泣 哭泣
四、1.见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃
了?!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我
委屈地哭了，爷爷 赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”
2.c 3.略。
五、略
《七颗钻石》练习题
一、选择正确的读音，将序号填在括号里。
钻àn ān
1七颗钻（）石升上了天空。
2树丛中钻（）出了几只小猴子。
正 èng ēng
3正（）月里是新春，人们互相祝福。
4我反正（）要死了，还是你自己喝吧。
二、组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）

59

喝（）揍（）伴（）灌（）
竞（）垂（）匆（）第（）
竟（）唾（）忽（）递（）
三、量词巧搭配。
一（）水罐一（）水井一（）河流
一（）钻石一（）旱灾一（）水流
四、选词填空，填序号。
A.坚固 B.牢固
（1）我们只有勤奋学习，才能（）地掌握知识。
（2）我们学校新建的教学楼既（）又美观。
（3）凶猛的洪水被（）的拦洪坝挡住了。
（4）这座立交桥不但造型优美，而且结构也十分（）。
五、按要求改写下面的句子。
一个小姑娘拿着水罐走出家门。
1、改为“把”字句。________________________________
2、改为“被”字句。_______________________________
3、缩写句子。________________________________
六、拓展阅读。
爱心在这里闪光
在“为灾区人民献爱心”的横幅下，一群人密密地围在“募捐处”周围。
这时，一个小姑娘高 兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后
蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景， 一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！”
接着又有一群人走到这里，无数爱心在闪光。

60

1、照样子写词语。
蹦蹦跳跳（）（）（）（）
2、“无数爱心在这里闪光”指：
3、如果当时你在场，你会怎么做？
_________________________ _________________________________
七、能力拓展。
这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一
下里面的蕴藏的美好情感！ 把你找的童话的名字写在下面吧！
______________________________ _____________________________

参考答案：
一、1. B A 2. B A
二、
渴（口渴）凑（凑齐）绊（绊倒）罐（罐子）
喝（喝水）揍（揍人）伴（伙伴）灌（灌溉）
竞（竞争）垂（垂直）匆（匆忙）第（第一）
竟（竟然）唾（唾液）忽（忽然）递（传递）
三、量词巧搭配。
一（个）水罐一（口）水井一（条）河流
一（颗）钻石一（场）旱灾一（股）水流
四、选词填空，填序号。
1. B. A. A，B
五、1.一个小姑娘把水罐拿出家门。

61

2.水罐被一个小姑娘拿出家门。
3、小姑娘走出家门。
六．1.安安静静干干净净明明白白红红火火
2. 为灾区人民献爱心
3.我会献出我的爱心，为灾区人民捐款
七、《打火匣》《小意达的花儿》《拇指姑娘》《海 的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》
《卖火柴的小女孩》《白雪皇后》《影子》《一滴水》《母亲的故事》《 演木偶戏
的人》《柳树下的梦》《她是一个废物》《单身汉的睡帽》《幸运的贝儿》等。

《妈妈的账单》练习题
一、根据拼音写词语。
wū yè jīng xǐ chén jìng zuǒ gù yòu pàn
（） （）（ ） （ ）
què rèn xuè xíng zhì zhǐ xǐ chū wàng wài
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
帐（ ）偿（ ） 蹑（ ） 羞（ ）渴（）酒（）
帐（ ）尝（ ）摄（ ）差（ ）喝（）洒（）
三、近义词
仔细─（ ） 慈爱─（ ） 羞愧─（ ）蹑手蹑脚──（ ）
反义词
仔细─（ ）慈爱─（ ）羞愧─（ ）蹑手蹑脚─（ ）

62

四、照样子，给下面的句子换个说法。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 我们不能忘记妈妈的爱。
1．少先队员怎么能向困难低头呢？
_______________________________________
2．阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？
_______________________________________
五、阅读理解。
1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了 设立母亲节
的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝
活 动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
她的诚心感动了许多人 。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定
为母亲节，以表示对所有母亲的崇(ch óng)敬和感激。
1、母亲节是________年设立的，把每年的_________________定为母亲节。
2、安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
。
3、给短文取个名字。
_______________________________
4、读了这篇短文，你有什么感受？
_________________________ __________________________________
六、说句悄悄话。
我想对我的爸爸妈妈说几句心里话。



63

参考答案：一、 呜咽惊喜沉静左顾右盼确认血型制止
喜出望外
二、帐（蚊帐 ）偿（ 补偿 ） 蹑（ 蹑手蹑脚） 羞（ 害羞 ）渴（口渴）酒（酒水）
帐（ 帐篷）尝（ 品尝 ）摄（ 摄影 ）差（差生 ）喝（喝水）洒（洒下）
三、近义词
仔细─（认真 ） 慈爱─（慈祥 ） 羞愧─（惭愧 ）蹑手蹑脚──（轻手轻脚 ）
反义词
仔细─（马虎 ）慈爱─（ 严肃 ）羞愧─（ 骄傲 ）蹑手蹑脚─（ 大摇大摆 ）
四． 1少先队员不能向困难低头。
2.阮恒纯洁的心灵，正像含苞待放的花蕾。
五．1.1914年 5月的第二个星期天
2.她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、 政
府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。
3.母亲节的设立
4.略
六．爸爸妈妈，感谢你们养育了我，我会好好学习，来报答你们。爸爸妈妈，我爱
你。祝你们永 远健康幸福。
《语文园地五》练习题
一、给加点字选正确的读音。
槐树（huái guì）棕树（ zōng zhōng）笨拙（ zhuō zhuó）

64

绊倒（bàn dàn）霎时（ shà sà）石榴（ liú líu）
二、选择正确解释把序号填在括号内。
光：①单、只；② 光线；③一点不剩，全没有了；④景物；⑤光彩，荣誉；⑥比喻
好处；⑦光滑、光溜；⑧敬辞，表示光荣 ，用于对方来临；⑨身体露着。
1、明亮的月光，照在静静的原野上。（）
2、弟弟把零花钱都花光了。（）
3、这里的风光无限美。（）
4、他沾了远房亲戚的光，赚了很多钱。（）
5、体育健儿奋力拼搏，为国争光。（）
6、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）
7、欢迎大驾光临。（）
8、他光着头，赤着脚朝我们走来。（）
9、这种纸很光。（）
抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；④从中取出一部分；⑤
吸；⑥收缩。
1、树木抽出了新的枝条。（）
2、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（）
3、老师对我们的作业进行了抽查。（）
4、她从信封里抽出信纸，展开来读。（）
5、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）
6、我不学抽烟。（）
三、为下面文字补写一句话，使之与前文自然衔接。
读书可以使人拓宽视野，丰富知识，增长才干；读书可以净化心灵，陶冶情操，充

65

实精神世界。相反，不读书则__________ ____________，__________________；
______________ _______，______________。
四、阅读练习。
（一）
在我小的时候，家里很穷，一个月难得吃上一次鱼。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹
在
自己碗 里，将鱼肚子上的肉夹下，极仔细地拣去很少的几根大刺，放在我的碗
里，剩余的便是父亲的了。当我也 吵着要吃鱼头时，她总是说：“妈妈喜欢吃鱼头。”
我想，鱼头一定很好吃。
有一次，父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚
上的肉好吃。
那年外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很名贵的鲑鱼。吃饭时，妈妈把鱼肚子
上的肉，夹进了外婆的碗里 。外婆说：“你忘啦，妈妈喜欢吃鱼头。”外婆眯缝着
眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说 ：“伢呀，你吃。”接着，外婆
就夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地吃着，不时吐出一根根小刺。我一 边吃着没
刺的鱼肉，一边想：“怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？”
1．妈妈真的喜欢吃鱼头吗？为什么？
2．在下面的（）里填进一个字。
妈妈把鱼 肉（）进外婆的碗里。外婆慢慢（）去几根大刺，（）进我碗里。然
后用没牙的嘴（）鱼头，不时（）出 一根根小刺。

66

3．读一读写外婆的这一段，外婆说的两句话让你懂得：
____________________ _______________________________________
（二） 一天，一只蚂蚁喝水时，不小心掉进水塘里，喜鹊看见了，连忙衔了一片树叶丢
进水塘，蚂蚁得救了 ，它很感激喜鹊。过了几天，猎人打喜鹊，蚂蚁在猎人开枪时
狠狠咬了猎人一口，喜鹊得救了。喜鹊感谢 蚂蚁，蚂蚁说“要不是你，我不早就淹
死了？”
1、 概括本文内容。
_____ __________________________________________________ ____
2、这篇短文说明了（）
A．在别人遇到困难时要帮助别人。
B．每个人都有自己的长处。
C．要利用自己的长处在别人遇到困难时帮助别人。

参考答案：
一、 huái zōng zhuōbàn shàliu
二、 光 ②③④⑥⑤①⑧⑨⑦
抽 ②③④①⑥⑤
三、不读书让人视野狭窄,知识贫乏,才能枯竭；心灵污垢,情操低俗,精神世界空虚.
四、1.不喜欢，因为妈妈想把好吃的鱼肉留给我吃。
2. 夹 挑 放 吃 吐
3.略

67

二、1蚂蚁掉进池塘，喜鹊出手相救。当喜鹊遭猎人开枪时，蚂蚁又出手相救的故事。
2.c
21 太阳
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
zhuānɡjiɑ fán zhí shū cài má fɑn


bǐ jiào yù fánɡ shā hài shēnɡ cún


二、黄金搭档，连线搭配词语。
美丽的 关系 治疗 探索
温暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 热量
神秘的 阳光 继续 水滴
三、词语宝宝回家喽！（填关联词语）

虽然……但是…… 因为……所以……

如果……就…… 不但……而且……

1.（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
2.（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有植物，也不会有动物。
3.太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
四、按要求完成下面的句子练习。
1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）
__________________________________________
2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）
____________ _____________________________________________

68

五、写出下面的句子所使用的说明方法。


列数字 打比方
作比较 举例子
1.太阳离我们有1.5亿公里远。 （ ）
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ ）
3.太阳实际上大得很，130万个地球抵得上一个太阳。 （ ）
4.篮球运动员一般是比较高的，比如姚明，就有226厘米。
（ ）
六、精读片段，品味内容。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。 如果没有太阳，地球上将到处是____________，
到处是___________，没有__ ________________________，
没有__________________ ______________________，自然也不会有______。一句话，没有太
阳，就 没有我们这个可爱的世界。
1.把文中空白处补充完整。
2.找出这段话的两组反义词。


3.这段话从正面说太阳和人类的关系的句子是
从反面说两者关系的句子是
4.为什么说“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？说说你的见解。




自评： 师评： 日期：











69

答案
一、庄稼 繁殖 蔬菜 麻烦 比较 预防 伤害 生存
二、美丽的世界 治疗疾病
温暖的阳光 吸收热量
密切的关系 凝成水滴
神秘的地球 继续探索
三、1、因为 所以
2、如果 就
3、虽然 但是
四、1、这么远，箭不会射得到。
2、没有太阳，难道会有我们这个美丽可爱的世界吗？
五、1、列数字
2、打比方
3、作比较
4、举例子
六、1、黑暗 寒冷 风、雪、雨、露，草、木、鸟、兽， 人
2、黑暗光明 温暖寒冷


3、正面：地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。反面：一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世 界。
4、略
22 月球之谜
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
yè mù jiànɡ lín nián línɡ ɡū jì




cénɡ jīnɡ ào mì rèn hé xuán ɡuà


二、先比一比 ，然后组词。
暮（ ） 散（ ） 澡（ ） 项（ ）
幕（ ） 撒（ ） 藻（ ） 顶（ ）
三、黄金搭档，在下面的括号里填上合适的词语。
（ ）的夜空 （ ）的月光
（ ）的景色 （ ）的遐想

70

（ ）的阳光 （ ）的水藻
（ ）的天空 （ ）的月球
（ ）的努力
四、选词填空。
探索 探讨
1.古往今来，人类不断地（ ）月球的奥秘。
2.他们在一起（ ）问题。
五、看谁猜得准。（根据意思写词语）
1.明亮而洁白。 （ ）
2.奇怪；惊异。 （ ）
3.根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。（ ）
六、你能把下列描写月亮的诗句补充完整吗？
1．________________________________，呼作白玉盘。
2．月来满地水，________________________________。
3．________________________________，月是故乡明。
4．_________________________________，江静碧云天。
七、阅读短文，完成问题。
月亮的自述
晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色的 天空上，把银辉洒向大地，我冰清
玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们都叫我□素月□□婵 娟□□小朋
友们亲切地叫我月亮姐姐□
我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚 砍桂等神话故事。于是，
我便蒙上一层又一层神秘的面纱。
我是地球的卫星，环绕地球转，地 球又自转，这中间平均每18年就有29次地
球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上 。不见了我的影子，好
像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡 住
叫“月全蚀”，部分被挡住叫“月偏蚀”。
据说现在已有向月球移民的打算，我听了这个消 息真是高兴。因为我终日在茫
茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。
1．给文章第一段加上标点符号。
2．“月亮一直是人们向往的仙境”，事实上的月亮是什么样的？


71

3．你听说过“天狗吃月”的故事吗？请 你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”
是怎么回事？

4．你还听说过有关月亮的哪些传说、故事呢？请你写下来（写的越多越好）。


自评： 师评： 日期：

答 案

一、夜幕降临 年龄 估计 曾经 奥秘 任何 悬挂
二、日暮 散开 洗澡 项目
屏幕 播撒 海藻 头顶
三、晴朗的夜空 皎洁的月光
秀美的景色 美好的遐想
温暖的阳光 美丽的水藻
蓝蓝的天空 美丽的月球
辛苦的努力
四、1、探索
2、探讨
五、1、皎洁
2、惊奇
3、估计
六、1、小时不识月
2、云起一天山
3、露从今夜白，
4、峡深明月夜，
七、1、“ ” “ ” ， 。
2、月亮上有许许多多环形山，没有氧气，水。没有生命。日夜温差极大，表面凹凸不平。
3、太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。
4、嫦娥飞天，后羿射日等

23 我家跨上了“信息高速路”
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、你能把字写得既正确又漂亮吗？
pò bù jí dài liàn liàn bù shě




72

yóu xiānɡ lǐnɡ wù wǎnɡ luò chǎnɡ kāi


二、补充词语。
（ ）不自（ ） 五（ ）四（ ） （ ）有（ ）有
（ ）不（ ）待 （ ）不转（ ） （ ）（ ）不（ ）
三、你能用加点的词写一句话吗？
1.妈妈说我家的电脑可以上网了，我情不自禁地欢呼起来。
．．．．
情不自禁：_____ ______________________________________
_______ ______________________________________________
2.我目不转睛地盯着屏幕。
．．．．
目不转睛：___________ ________________________________
_____________ ________________________________________
四、你能按要求把句子写具体吗？
1.我们植树。（什么时间，什么地方）
___ __________________________________________________
2.同学们在做作业。（什么时间，在什么地方，做什么作业）
_____ ________________________________________________
五、读片断，完成问题。
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进 入网络。不一会
儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木
兰……这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。
“真神 了！”我不由得赞叹起来。
1．照样子写词语。例：笑眯眯：
2．读了这段话，你觉得网络神奇在哪里？

六、阅读短文，完成问题。
电脑聪明吗

73

电脑就是电子计算机，电脑可“神”了！你可以用它写字、画画、玩游戏等。
有的电脑还会下棋呢，居然战胜过世界上最好的国际象棋大师。它不仅在传统的科
学计算领域发 挥着越来越大的作用，而且在其他领域的应用也相当广泛，它已经遍
及人类生活的各个领域，能帮助人们 处理办公室事情，能帮助各级领导制定并实施
科学的决策，能帮助各行各业的专家工作。许多需要人类大 脑思维的工作都可以用
计算机代替，电脑已经成为人脑的重要帮手。你说它厉害不？看来，电脑确实比人
“聪明”。可我要是说出来，你肯定大吃一惊。电脑并不如我们想像中那么聪明，它
除了认识０ 和１，别的什么也不懂。
1.电脑又称_________，它的用途有_____ 、_________、_________等。
2.电脑系统默认的数字只有_________ 和_________ 。
3.文章讲述了电脑的_________ ，采用了______ 说明的方法。
4.你见过电脑吗？使用过它吗？它能给你带来哪些好处？

______________________________________________ ___________


自评： 师评： 日期：




答 案
一、迫不及待 恋恋不舍 邮箱 领悟 网络 敞开
二、情不自禁

五湖四海 应有尽有
恋恋不舍 迫不及待 目不转睛
三、1、小明是个舞迷，只要听到音乐，他就会情不自禁的跳动起来。
2、同学们目不转睛地看老师做实验。
四、1、植树节那天，我们去了公园植树。
2、放学后同学们都回到家里做家庭作业。
五、1、白花花、白茫茫、黑乎乎、黑压压、红通通、红扑扑、红彤彤、绿油油、金

74

灿灿、 笑哈哈
2、卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。
六、1、电子计算机 写字、画画、玩游戏



2、0和1
3、聪明，举例子
4、电脑可以查资料、看新闻，搜索需要的图片等。
24＊ 果园机器人
学校 班级 姓名
【达标训练】
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
成熟（shú shóu） 麻烦（fán fan） 罢工（bǎi bà）
摘果（zhāi zāi） 特殊（sū shū） 饿倒（dào dǎo）
二、把下面的词语补充完整。
（ ）的电池 （ ）的电线 （ ）地指挥
（ ）的果子 （ ）地装箱 （ ）地干活
三、读句子，选择合适的词语填空。
满足 满意 研究 研制
1.果农对机器人的工作表现非常（ ）。
2.他从不（ ）自己已有的成绩。
3.科学家（ ）成的火星机器人已经投入使用。
4.袁隆平教授经过潜心（ ），终于攻克了水稻丰产技术。
四、根据要求完成下面的句子练习。
1.明月挂在天空。（扩写句子）
__ __________________________________________________ __
2．果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人。（缩句）
_____ _________________________________________
五、读课文片断，完成问题。
你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活 的机器人。它
们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。

75

1.不改变原意，把文中画线句子换个不同的说法。
______________________________________________ __________
2.机器人能_____________________________ _______________


自评： 师评： 日期：

参 考 答 案
一、shú fán bà zhāi shū dǎo
二、聪明 收获 成熟
茂密 耐用 长长
果实 迷人 孩子
(答案不唯一)
三、1、满意
2、满足
3、研制
4、研究
四、1、皎洁的明月高高地挂在璀璨的天空中。
2、果农在果树林里找机器人。
五、1、你回想，怎么不让机器人来帮忙呢？
2、能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方

《语文园地六》练习题
学校 班级 姓名
一、给多音字组词。
便： pián（ ） 鲜： xiān（ ） 更： gēng（ ）
biàn（ ） xiǎn（ ） gèng（ ）

76

差： chā( ) 传： zhuàn( ) 空： kōng( )
chà( ) chuán( ) kòng( )
二、按要求写词语。
1.把下面的词语补充完整。
寸（ ）不（ ） （ ）有（ ）有 五（ ）四（ ）
情（ ）自（ ） （ ）不（ ）睛 日夜（ ）（ ）
2.写出下列词语的近义词或反义词。
（1）近义词：经常 —（ ）立刻—（ ）帮忙—（ ）
（2）反义词：轻松 —（ ）麻烦—（ ）特殊—（ ）
三、读句子，选择合适的词语填空。
只要…就… 如果…就… 因为…所以… 虽然…但是…
1.（ ）没有电，他们（ ）会“罢工”。
2.果农（ ）坐在办公室里，（ ）可以指挥机器人干活。
3.（ ）这些机器人聪明能干，（ ）果农还是不太满意。
4.（ ）这些机器人可以自己充电，（ ）就永远不会“罢工”。
四、读句子，用加点的词语写话。
1.秋天到了，果农们又高兴又发愁。

2. 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

五、把下面的谚语补充完整，再写一句关天气的谚语。
1.久晴大雾必阴， __________________ 。
2. _________________ ，明天太阳红。
3.日落胭脂红， ____________________ 。
4. ____________________ ，无雨山没腰。
5.写一句有关天气的谚语。

六、读课文片段，回答问题。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不 生。人们热得
受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其 实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差
不多要走3500年；就 是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

77

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上
一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发 热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏
度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温 度估计是表面温度的2500倍。
1.用“～～～”画出第三自然段的中心句。
2．“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。
3.不改变原来的意思把“这么远，箭哪能射得到呢？”。换个说
法。__________ __________________________________________
4.上文写了太阳的哪三个特点？
__________________________ _____________________________
5.读短文，选词填空。比喻 数字 比较 假设
第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。

自评： 师评： 日期：


答 案
一、便宜 鲜花 更改 差错 传记 空气
方便 鲜为人知 更加 差劲 传说 有空
二、1、寸步不离 应有尽有 五湖四海
情不自禁 目不转睛 日夜兼程
2、（1）时常 马上 帮助
（2）沉重 简单 一般
三、1、如果 就
2、只要 就

78

3、虽然 但是
4、因为 所以
四、1、冬天是单调的季节,又冷又干燥
2、如果没有电，他们就会“罢工”。
五、1、久雨大雾必晴
2、今夜露水重
3、无雨必有风
4、有雨山带帽
六、1、太阳会发光，会发热，是个大火球。
2、实际
3、这么远，箭射不到。
4、距离地球远，大，会发光发热；5、数字 比较
《太阳是大家的》练习题
一、拼一拼，写一写。
wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi b
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
洒（）霞（）陪（）扬（）盼（）
酒（）霜（）培（）杨（）纷（）
三、看样子写词语。
红（彤彤）绿（）黑（）亮（）趁（）
黄（）金（）白（）诊（）
四、填上合适的词语。

àn
79

（）的晚霞（）的鲜花（）的小树（）的琴声（）的大海（）的浪花（）的太阳（）
的梦乡
五、读诗感悟，回答问题。
蘑菇
蘑菇是
寂寞的小亭子。
只有雨天
青蛙才来躲雨。
晴天青蛙走了，
亭子里冷冷清清。

小雨沙沙
小雨沙沙，
小雨沙沙，
林中的蘑菇，
撑开了小伞一把把。
他们真像校门口的一群娃娃，
等待没伞的小伙伴，
一块儿回家。

80

1、读一读，写一写。
mó gū jì mò qíng tiān huā bàn duǒ yǔ
（）（）（）（）（）
2、我会照样子写词语。
一把把 _________ _________ _________ _________
冷冷清清 _________ _________ _________ _________
3、第一首诗中把蘑菇比作___________，第二首诗中把蘑菇比作__________。
4．有感情的朗读这两首诗歌，想象一下两首诗所描绘的画面。试着画一画。
5．你能试着写一首以“小草”为题目的小诗吗？
___________________ ____________________________
_________________ ______________________________
_______________ ________________________________
一． 晚霞鲜艳睡梦趁着陪伴
二． 洒下晚霞陪伴表扬盼望
酒水秋霜培养杨树纷纷
三、绿油油黑（乎乎）亮（晶晶）黄（澄澄）金（灿灿）白（胖胖）
四、（漂亮）的晚霞（美 丽）的鲜花（挺拔）的小树（美妙）的琴声（蓝蓝）的大海
（洁白）的浪花（红色）的太阳（甜蜜）的梦 乡
五、1．（蘑菇）（寂寞）（晴天）（花瓣）（躲雨）

81

2．一个个一朵朵一片片一张张
干干净净明明白白红红火火热热闹闹
3．第一首诗中把蘑菇比作寂寞小亭子，第二首诗中把蘑菇比作校门口的一群娃
娃。
4．略。
5．略。





《一面五星红旗》练习题
一、看拼音，写词语
Qī heī wú yǐng wú zōng wú nài yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
bǐ zí jiāo huàn héng shù xiǎo zhèn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词语。
教（）段（）窄（）竖（）
脖（）投（）昨（）坚（）
三、按要求写词语。

82

1、写出下列词语的近义词。
精致--（）美丽--（）凝视--（）平等--（）
2、写出下列词语的反义词。
漆黑--（）犹豫--（）宽--（）
四、填空。
栩栩如（）翩翩起（）恋恋（）
（）在目面面（）头头（）
（）不断彬彬（）息息（）
五、拓展阅读。
______________
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种感情。
一天，情感们得知小 岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开了小岛。
只有爱留了下来，他想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。
爱说：“富裕，你能带我走么？”
富裕笑到：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣帮帮我吧！”
“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你走吧”
“哦---- 爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿。”悲哀答到。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没听见爱在叫她！
突然，一个声音传来：“爱我带你走。”

83

这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者默默的走
开了。
爱对长者感恩不尽，问另外一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”
他是时间知识老人答到
时间爱问到为什么他要帮我
知识老人笑到因为只有时间才能理解爱有多么伟大
1、请选出加点字在句中的解释
小岛快要下沉
．．
了（）
① 往下落②物体往下陷③程度
2、把文中缺少的标点补上。
3、岛真的要下沉的时候，爱都遇到了谁？是谁帮了爱？
________________________________
4、给短文加个题目。

参考答案：
一、漆黑无影无踪无奈犹豫鼻子交换横竖小镇
二、教（教学）段（段落）窄（狭窄）竖（竖式）
脖（脖子）投（投入）昨（昨天）坚（坚强）
三、1、精细漂亮凝望同等
2、漆黑--（明亮）犹豫--（果断）宽--（窄）
四、栩栩如（生）翩翩起（舞）恋恋（不舍）
（历历）在目面面（俱到）头头（是道）
（连绵）不断彬彬（有礼）息息（相关）

84

五、1.①
2.“他是时间。”知识老人答道。
“时间？”爱问道，“为什么他要帮我？”
知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多伟大。”
3.“富裕”、“虚荣”、“悲哀”、“快乐”时间帮助了爱。
4.时间和爱的故事
《中国国际救援队，真棒》练习题
一、读拼音，写词语。
sòng bié jiù yuán zhù yuàn cháng tú
（ ） （ ） （ ） （ ）
yán zhòng jǐng xiàng chēng zàn fù zé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择 闻：A.用鼻子嗅 B.听 C.有名气 D.消息
1.我每天晚上都要看电视新闻（）
2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名？（）
3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（）
4.闻此言，他的脸一下子红了（）
三、扩写句子。
例：救援队完成任务。
中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
（1）同学们看电影。
（2）小兔子啃着胡萝卜。
四、修改病句。

85

（1）看见了被埋在废墟中的孩子。 _________________________
（2）中国国际救援队一切所有的工作都完成了。
______________
（3）这里开满了五颜六色的红花。
五、阅读课文片段，完成练习。
他们一 下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索
着每一条缝隙（xì），细心 地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断
纵（zòng）横交错的一根根钢筋，搜寻着压 在废（fèi）墟（xū）下的幸存者……当
时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把 衣服浸透了，队员们仍然
坚持战斗。
1.请从上文中找出几个表示动作的词语。
2.写出下列词语的近义词。
迅速—— 细心——
3.用﹏﹏画出队员们进行救援工作的具体表现。
4.改写句子。
汗水把衣服浸透了。（改为被字句）
。
5.从这段话中你感受到了什么？
_____________________________________
参考答案：
一、送别 救援 祝愿 长途 严重 景象 称赞 负责
二、D C A B
三、1.三年级的同学们认真的看电影。

86

2.可爱的小兔子啃着香甜的胡萝卜。
四、（1）我们看见了被埋在废墟中的孩子。 （2）中国国际救援队所有的工作都完
成了。 （3）这里开满了五颜六色的花。
五、1.搜索捕捉剪断搜寻
2.快速认真
3. 有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索着每一条缝隙（xì），细心地捕捉
着废墟里发出的声音； 有的队员操作液压钳，剪断纵（zòng）横交错的一根根钢筋，
搜寻着压在废（fèi）墟（xū）下 的幸存者。
4.衣服被汗水浸透了。
5.略。

《中国国际救援队，真棒》练习题
一、读拼音，写词语。
sòng bié jiù yuán zhù yuàn cháng tú
（ ） （ ） （ ） （ ）
yán zhòng jǐng xiàng chēng zàn fù zé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择 闻：A.用鼻子嗅 B.听 C.有名气 D.消息
1.我每天晚上都要看电视新闻（）
2.搜索犬“超强”也因此在当地闻名？（）
3.我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（）
4.闻此言，他的脸一下子红了（）
三、扩写句子。

87

例：救援队完成任务。
中国际救援队圆满完成了抢险救援任务。
（4）同学们看电影。
（5）小兔子啃着胡萝卜。
四、修改病句。
（1）看见了被埋在废墟中的孩子。 _________________________
（2）中国国际救援队一切所有的工作都完成了。
______________
（6）这里开满了五颜六色的红花。
五、阅读课文片段，完成练习。
他们一 下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索
着每一条缝隙（xì），细心 地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断
纵（zòng）横交错的一根根钢筋，搜寻着压 在废（fèi）墟（xū）下的幸存者……当
时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把 衣服浸透了，队员们仍然
坚持战斗。
1.请从上文中找出几个表示动作的词语。
2.写出下列词语的近义词。
迅速—— 细心——
3.用﹏﹏画出队员们进行救援工作的具体表现。
4.改写句子。
汗水把衣服浸透了。（改为被字句）
。
5.从这段话中你感受到了什么？

88

_____________________________________
参考答案：
一、送别 救援 祝愿 长途 严重 景象 称赞 负责
二、D C A B
三、1.三年级的同学们认真的看电影。
2.可爱的小兔子啃着香甜的胡萝卜。
六、（1）我们看见了被埋在废墟中的孩子。 （2）中国国际救援队所有的工作都完
成了。 （3）这里开满了五颜六色的花。
七、1.搜索捕捉剪断搜寻
2.快速认真
3. 有的队员用声波探测仪仔细地搜（sōu）索着每一条缝隙（xì），细心地捕捉
着废墟里发出的声音； 有的队员操作液压钳，剪断纵（zòng）横交错的一根根钢筋，
搜寻着压在废（fèi）墟（xū）下 的幸存者。
4.衣服被汗水浸透了。
5.略。

《语文园地七》练习题
一、看拼音写词语。
péi bàn chèn zǎo kuān zhǎi wú nài
（）（）（）（）
gēn zōng yóu rú héng shù biāo zhǔn
（）（）（）（）
二、填空。

89

（）不绝（）日上（）向荣
（）有礼（）起舞（）计较
三、写出近义词和反义词。
犹豫：近（）反（）
精致：（）（）
清晰：（）（）
迅速：（）（）
四、名句荟萃(把名句补充完整)。
1. ______________，天涯若比邻。
2. 千里送鹅毛，________________。
3. 久旱逢甘雨，________________。
4. _______________，天涯共此时。
五、给下面句子加上标点符号，再回答问题。
1.有人催他还不赶快捞在船舷上刻记号有什么用啊
2.划线部分的意思是说：_____________________________
六、阅读碰碰车。
大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定 的机舱
一头，几步跨到小女孩面前。原来小杨眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周
恩来同 志马上解下自己的伞包给小杨眉背上，还亲切地鼓励她说；“孩子，不要哭，
要像你爸爸那样勇敢、坚强 ，同困难和危险作斗争!”
1. 这段话描写的主要人物是________，抓住了他的________和_______描写。
2. “马上”和“立刻”这两个词能说明什么?
______________________ ____________________________________

90

3. 这段话表现了周恩来________________________的高尚品质。


参考答案：
一、陪伴趁早宽窄无奈跟踪犹如横竖标准
二、（滔滔）不绝（蒸蒸）日上（欣欣）向荣
（彬彬）有礼（翩翩）起舞（斤斤）计较
三、写出近义词和反义词。
犹豫：近（动摇）反（果断）
精致：（精细）（粗糙）
清晰：（清楚）（模糊）
迅速：（快速）（缓慢）
四、1.海内存知己
2. 礼轻情意重
3. 他乡遇故知
4海上生明月
五、有人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
六1. 周恩来动作语言 2. 周恩来动作之快。
3. 关心体贴平易近人
《乞巧》练习题
一、拼一拼，写一写。
qǐ qiú qiǎo miào yún xiāo









91

píng fēng là zhú cháng é







二、加偏旁，将下面的字变成另一个字，再组词
肖 （ ）（ ） 度（ ）（ ）
尧 （ ）（ ） 俞（ ）（ ）
三、辩字组词
乞（ ） 渡（ ） 绕（ ） 偷（ ）
气（ ） 度（ ） 晓（ ） 喻（ ）
四、我会连
端午节 农历九月初九 闹花灯吃元宵
重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼
中秋节 农历八月十五 插茱萸登高
元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟
五、补充诗句，再填空。
乞 巧 作者
七夕今宵看碧霄， 。
家家乞巧望秋月， 。
1. 七夕指的是农历（ ），是传说中（ ）鹊桥相会的日子。
2. 《乞巧》是（ ）代诗人（ ）描写民间乞巧盛况的名诗,体现了
（ ）。
3.“乞巧”是指向织女乞取（ ）的意思。这时。人间女子通常对着（
用五彩线穿针。
六、拓展阅读。

）
92

一 碗 馄 饨
女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看见前面有个小吃店， 这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍
了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。
小吃店的主人是 一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩
子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思 的回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在
碗里 她说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈，
我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
老婆婆听了，平静地说： “孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮
了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了 十多年的饭给你吃，你怎么会
不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”
1、比一比，组词语
摸（ ） 馄（ ）
模（ ） 混（ ）
2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？
3、根据原文，你能给故事写个结尾吗？
_______________________ _________________________________________________________________________
参考答案：

一、乞求 巧妙 云霄 屏风 蜡烛 嫦娥
二、 宵 今宵 渡 渡河
晓 拂晓 偷 偷盗

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三、乞求 渡河 围绕 偷盗
名气 长度 拂晓 比喻
四、
端午节 农历九月初九 闹花灯吃元宵
重阳节 农历元月十五 祭月吃月饼
中秋节 农历八月十五 插茱萸登高
元宵节 农历五月初五 包粽子赛龙舟

五、略
六、1、抚摸 模样 馄饨 混沌
2、。，， 。：“，！，”
3、略
《嫦娥》练习题
一、课文回顾
默写《嫦娥》一诗，再做练习。
1.



2. 写出下面汉字在诗句中的意思。
深： 沉：
长河： 应悔：
3.《嫦娥》一诗的作者是（ ）代诗人（ ），借（

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）的故事抒写

了（ ）。
二、快乐阅读
八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到 了晚
上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里
想，让这 样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄（pǎng
fēng ）蒙周旋（quǎn xuǎn）。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（dǎo dào ）
柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．给“疾”选择正确的解释。
疾步向前（ ） 深恶痛疾（ ）
“疾”在字典里的解释有：
（1）病，身体不舒服；（2）快，迅速； （3）恨； （4）疼痛
3．按要求完成填空。
（1）用“ ”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人？
（2）画出描写逄蒙气势汹汹的词语。
三、能力拓展
小朋友们，你还会背哪些古诗？选一首你背得最好的古诗写下来。
____________ _______________________________________________

参考答案
一、1. 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
2. 深：幽暗。 沉：低垂。 长河：银河。 应悔：直该后悔

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3.略
二、1、逄（păng） 周旋（xuán） 翻箱倒（dǎo）柜
2、（2） （3）
3、（1）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
（2）逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
三、略
《西门豹》练习题
学校 班级 姓名
一、.拼一拼，写一写。
gān hàn tú dì tí xīn diào dǎn



hé qú guàn gài rén yān xī shǎo



二、辨一辨，组成词语。
淹（ ） 官（ ） 姓（ ） 跪（
掩（ ） 宫（ ） 性（ ） 脆（
三、换一换，写出与划线词语的意思相近的词。
1．西门豹命人赶快把巫婆扔下去。 （ ）
2．忽然，事情有了转机。 （ ）
3．画师称赞他画得好。 （ ）
四、给句子中带点的字选择恰当的解释。
A不安静。 B害，引发。 C吵，扰乱。 D搞，弄。
1. 妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。 （
2. 倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 （
3. 每闹一次，他们要收几百万钱。 （
4. 节日的夜晚，大街上热闹极了。 （

）
）




96

）
）
）
）

五、选一选 填 一填 。
A、急忙 B、匆忙 C、慌忙
1．小偷的企图被识破后，（ ）地逃走了。
2．要迟到了，他穿好衣服，（ ）地赶往学校。
3．西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅 （ ）迎接。
六、回顾课文，填一填。
西门豹“将计就计”，借口说____________，把巫婆和 官绅头子
_______________。然后，他兴修________，开凿________， 使农田得到了________，
农民有了___________。
七、阅读。
（一）
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都（ ），连气也不敢出，西门豹回< br>过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们
扔下漳河去。
官绅一个个吓得（ ），跪下来（ ），把头都磕破了，直（ ）。西
门豹说：“好吧，再等一会儿。”
1．按课文内容填空。
2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来，官绅们表现怎样？在文中用
“ ”画出来。为什么他们会吓成那样呢？

（二）
西门豹问 □ 那么漳河发过大水没有呢？□
老大爷说 □ 没有发过 □ 倒是夏天雨水少 □ 年年闹旱灾 □
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也
去送送新娘。”
1. 在文中方框内加上合适的标点。
2. 理解画线的句子。
句中西门豹说：“河伯还真灵。”表面上似乎 ，实际上是 ，“我也
去送送新娘”运用了 ，他要借 惩办首犯的计划已成竹在胸，这样说
只是防止 ，避免 。表现了西门豹说话的 。
3. 从西门豹的语言中，你体会到他是一个怎样的人？你想对他说什么？


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答 案
一、干旱 徒弟 提心吊胆 河渠 灌溉 人烟稀少
二、 淹没 大官 姓名 跪下
掩藏 宫廷 性别 干脆
三、1、赶紧
2、突然
3、夸赞
四、C B D A
五、1、急忙 2、匆忙 3、慌忙
六、新娘不漂亮，河伯不会满意这个姑娘，投进漳河淹死了，水利，十二条渠道，
灌溉，好收成
七、 （一）
1、提心吊胆 面如土色 磕头求饶 淌血
2、官绅一个个吓得提心吊胆，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
（二）
1、 ：“ ” ：“ 。 ， 。”
2、相信，不相信；将计就计，漳河，打草惊蛇，走漏风声，谨慎。
3、西门豹是一个聪明谨慎的人。
《女娲补天》练习题

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学校 班级 姓名
一、读拼音，写词语。
dǎo tā xī miè rán shāo yě liàn

zhēnɡ zhá pēn huǒ quē shǎo lónɡ zhònɡ


二、比一比，再组词。
乞（ ） 淹（ ） 旱（ ） 冶（ ）
汽（ ） 掩（ ） 早（ ） 治（ ）
三、填上合适的量词。
一（ ）窟窿 一（ ）泉水 一（ ）巨响
一（ ）空地 一（ ）深沟 一（ ）碎石
四、在括号里填上适当的词。
（ ）的生活 （ ）的大火
（ ）的泉水 （ ）的云霞
（ ）的窟窿 （ ）的响声
五、 照样子写句子。
1. 许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
．．．．．．

2. 她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
．．

六、在句子的前的括号里加上正确的序号，排列成一段通顺的话。
（ ）炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
（ ）对准那个大窟窿，往上一泼。
（ ）五彩石找齐了，女娲钻读书嘎巴个挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神
火进行冶炼。
（ ）只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
（ ）女娲把它装在一个大盆里，端到天边。
七、阅读。
天哪,太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了 ，
出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上，田野里到

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处是洪水。许多人在水里挣扎。
1. 联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。
（1）天空塌下一大块。（ ）
．
A 倒，倒下。 B下垂。 C 安定，镇定。
（2）围困。（ ）
．
A 穷苦，艰难。 B 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中。 C 疲乏，困倦。
2. 这段话是围绕着第（ ）句话来写的。写出了（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）等地方的可怕。
3. 请用“ ”画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。















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答 案
一、倒塌 熄灭 燃烧 冶炼 挣扎 喷火 缺少 隆重
二、 乞求 淹没 干旱 冶炼

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