南开大学研究生院-声学所

最新小学三年级数学上期末试卷(带答案)

一、选择题
1．三年 级有108个小朋友去春游，带矿泉水的有65人，带水果的有63人，每人至少带
一种，既带矿泉水又 带水果的有（ ）人。

A. 19 B. 20 C. 21 D. 22

2．下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周长反而增加了， 小
伟拿走的是（ ）号正方形。


A. ① B. ②或④ C. ③

3．计算745-319时，个位要向十位（ ）。

A. 进1 B. 借1

4．和你跑步速度最接近的是每秒（ ）

A. 0.75千米 B. 75米 C. 7.5米 D. 750毫米

5．操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑（ ）米就是1千米．

A. 200 B. 400 C. 800

6．体育课上，小华跑了100米用了（ ）

A. 1小时 B. 17秒 C. 10分钟

7．□96是一个三位数，□96×2的积是一个三位数，□里数字是（ ）

A. 4 B. 5 C. 6

8．小云和小丽喝同一种饮料，小云喝了 ，小丽喝了 ，（ ）的饮料剩的多。

A. 小云 B. 小丽 C. 无法比较

9．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（ ）

A. ○×5=△ B. ○÷5=△ C. ○÷△=5

二、填空题
10．三年级一班有学生42名，会下象棋的有21名，既 会下象棋又会下围棋的有6名，两
种棋都不会下的有10名。会下围棋的有________名。

11．手工课上，晶晶做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的________，蓝花 占纸花
总数的________。

12．下面图形的周长分别是多少厘米？（方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米）

①图形的周长是________厘米。

②图形的周长是________厘米。

③图形的周长是________厘米。

13．每块手表售价199元，买3块大约用________元．

14．一个数的3倍是24，那这个数的5倍是________。

15． 一条公路长856米，修了485米后，还有________米没修，没修的比修好的短
______ __米。

16．数学书的厚度大约是7________．10个________米就是1千米．

17．口算100+300=________，想：1个百加________个百等于_ _______个百。

18．3时________300分 250分________5小时 60秒________60分

10分________600秒 120分________2时 70分________1时

三、解答题
19．一个班有48人，班主任在班会上 问：“谁做完语文作业了?请举手!”有37人举手。又
问：“谁做完数学作业了?请举手!”有42人 举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完?”
没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数 。

20．计算下列图形的周长．

（1）

（2）

21．
（1）一双鞋的价钱是一双袜子的几倍？

（2）小美买3件夹克，应付多少钱？

22．画 ，使 的个数是 的3倍．



23．一批水泥一共有500袋，已经运了168袋。



24．量体买衣

量一量胸围、腰围、臀围



提示：

25．李老师买了下边两种商品，大约要花多少钱？



26．三（1）班一共有40名同学，其中有 的同学参加了足球兴趣小组，参加足球兴趣小
组的同学有多少人．


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析： B

【解析】【解答】65+63-108

=128-108

=20（人），

所以既带矿泉水又带水果的有20人。

故答案为：B。

【分析】把带矿泉水的人数和带水果的人数加起来，再减去三年级的总人数 即可得出既带
矿泉水又带水果的人数。

2．C
解析： C

【解析】【解答】 下图是由4个小正方形拼成的，小伟拿掉其中的一个小正方形发现周 长
反而增加了，小伟拿走的是③号正方形。


故答案为：C。


【分析】观察图可知，拿走①、②或④，周长会减少小正方形两条宽的长度；拿走③，周长会增加小正方形两条宽的长度，据此解答。

3．B
解析： B

【解析】【解答】解：计算745-319时，个位要向十位借1。

故答案为：B。

【分析】计算万以内数的加减法时，哪个数位上的数不够减，就从前一位借1。

4．C
解析： C

【解析】【解答】解：和你跑步速度最接近的是每秒7.5米。

故答案为：C

【分析】根据实际情况作答即可。

5．A
解析： A

【解析】【解答】解：1千米=1000米，1000-400-400=200（米）。

故答案为：A。

【分析】先把1千米化成米做单位，用1000米减去小强跑的 米数就是还需跑的米数，据
此代入数据解答即可。

6．B
解析： B

【解析】【解答】解：体育课上，小华跑了100米用了17秒。

故答案为：B。

【分析】根据跑100米用的实际时间作答即可。

7．A
解析： A

【解析】【解答】 □96是一个三位数，□9 6×2的积是一个三位数，□里数字是小于5的非0
数，可以填1、2、3、4。

故答案为：A。

【分析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因 数哪一位上的
数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，观察题中的数据可知，0＜□里的数字＜5，据此
解答。

8．B
解析： B

【解析】【解答】解：
故答案为：B。

【分析】由于是同一种饮料，所 以谁喝的少，谁剩余的就多。分子相同的分数比较大小，
分母小的分数大。

， 小丽喝的少，所以小丽的饮料剩的多。

9．A
解析： A

【解析】【解答】因为△是○的5倍，可以得到关系式：○×5=△，△÷5=○，△÷○=5，所以选
项A正确。

故答案为：A。

【分析】根据“△是○的5倍”可以得到乘除法关系式，进而选择即可。

二、填空题

10．【解析】【解答】42-21-10+6=21-10+6=11+6=17（名）故 答案为：17【分
析】根据题意可知用三年级一班的总人数-会下象棋的人数- 两种棋都不会下的
人数+既会下象棋又会下围棋的人数=会
解析：【解析】【解答】42-21-10+6

=21-10+6

=11+6

=17（名）

故答案为：17。

【分析】根据题意可知，用三年级一班的总人数-会下象棋的人数- 两种棋都不会下的人数+
既会下象棋又会下围棋的人数=会下围棋的人数，据此列式解答。
< br>11．26；46【解析】【解答】解：红花占纸花总数的2÷（2+4）=26蓝花占纸花
总数 的1-26=46故答案为：26；46【分析】红花占纸花总数的几分之几=红花的
朵数÷（红花的朵 数+蓝花的朵数）所以蓝花占
解析： ；

【解析】【解答】解：红花占纸花总数的2÷（2+4）= ， 蓝花占纸花总数的1-=。

故答案为：；。

【分析】红花占纸花总数的几分之几=红花的朵数÷（红花的朵 数+蓝花的朵数），所以蓝
花占纸花总数的几分之几=1-红花占纸花总数的几分之几。据此代入数据作 答即可。

12．16；16；16【解析】【解答】解：①图形的周长是16厘米；②图形的 周
长是16厘米；③图形的周长是16厘米故答案为：16；16；16【分析】图形的

周长就是这个图形外围占方格的边长的个数
解析： 16；16；16

【解析】【解答】解：①图形的周长是16厘米；

②图形的周长是16厘米；

③图形的周长是16厘米。

故答案为：16；16；16。

【分析】图形的周长就是这个图形外围占方格的边长的个数。

13．【解析】【解答 】199×3≈200×3=600（元）故答案为：600【分析】根据题
意每块手表的价钱×买的数 量=需要的钱数估算三位数乘一位数先把三位数估成
接近的整百数然后与一位数相乘据此解答
解析：【解析】【解答】199×3≈200×3=600（元）

故答案为：600。

【分析】根据题意，每块手表的价钱×买的数量=需要的钱数， 估算三位数乘一位数，先把
三位数估成接近的整百数，然后与一位数相乘，据此解答。

14．【解析】【解答】24÷3×5=8×5=40故答案为：40【分析】已知一个数的几
倍是多 少要求这个数用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式
解答
解析：【解析】【解答】24÷3×5

=8×5

=40

故答案为：40。

【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算；

求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此列式解答。

15．371；114【解析】【解答 】解：856-485=371所以还剩371米没修；485-
371=114所以没修的比修好的短 114米故答案为：371；114【分析】没有修的
长度=这条公路的长度-修好了的
解析： 371；114

【解析】【解答】解：856-485=371，所 以还剩371米没修；485-371=114，所以没修的比
修好的短114米。

故答案为：371；114。

【分析】没有修的长度=这条公路的长度- 修好了的长度；没有修的比修好的短的长度=修好
了的长度- 没有修的长度。据此代入数据作答即可。

16．毫米；100【解析】【解答】（1）数学书 的厚度大约是7毫米；（2）1千
米=1000米=10×100米所以10个100米就是1千米故答 案为：毫米；100【分
析】（1）了解1毫米1厘米1分米1米实际有多
解析： 毫米；100

【解析】【解答】（1）数学书的厚度大约是7毫米；

（2）1千米=1000米=10×100米，所以10个100米就是1千米。

故答案为：毫米；100。

【分析】（1）了解1毫米、1厘米、1分米、1米实际有多长 ，再结合实际生活中的书本
厚度及数值的大小，即可判断出数学书的厚度大约是7毫米；

（2）1千米即是1000米，1000米中包含10个100米.

17．400 ；3；4【解析】【解答】口算100+300=400想：1个百加3个百等于4
个百故答案为：40 0；3；4【分析】口算整百数的加法先把两个加数分别看成几
个百然后相加最后在得数的末尾添两个0 据此解答
解析： 400；3；4

【解析】【解答】 口算100+300=400，想：1个百加3个百等于4个百.

故答案为：400；3；4.

【分析】口算整百数的加法，先把两个加数分别看成几个百， 然后相加，最后在得数的末
尾添两个0，据此解答.

18．＜；＜；＜；=；=；＞ 【解析】【解答】解：3时=180分所以3时＜300
分；5小时=300分所以250分＜5小时； 60秒=1分所以60秒＜60分；10分
=600秒；120分=2时；1时=60分所以7
解析： ＜；＜；＜；=；=；＞

【解析】【解答】解：3时=180分，所 以3时＜300分；5小时=300分，所以250分＜5
小时；60秒=1分，所以60秒＜60分； 10分=600秒；120分=2时；1时=60分，所以70
分＞1时。

故答案为：＜；＜；＜；=；=；＞。

【分析】1时=60分，1分=60秒，先统一单位再比较大小即可。

三、解答题

19． 解：37+42-48=31（人）

答：这个班语文、数学作业都完成的31人。

【解析】【分析】此题主要考查了容斥 原理的应用，用做完语文作业的人数+做完数学作业
的人数- 全班的人数=这个班语文、数学作业都完成的人数，据此列式解答。

20． （1）解：（4+3）×2

＝7×2

＝14（厘米）

（2）解：5×4＝20（厘米）

【解析】【分析】（1）已知长方形的长与 宽，要求长方形的周长，依据公式：长方形的周
长=（长+宽）×2，据此列式解答；

（2）已知正方形的边长，要求正方形的周长，依据公式：正方形的周长=边长×4，据此列
式解答。

21． （1）解：56÷7=8

答：一双鞋的价钱是一双袜子的8倍。

（2）解：163×3=489（元）

答：应付489元。

【解析】【分析】（1）一双鞋的价钱是一双袜子的倍数=一双 鞋的价钱÷一双袜子的价钱，
据此代入数据作答即可；

（2）小美应付的钱数=每件夹克的价钱×小美买夹克的件数，据此代入数据作答即可。

22． 解：12×3＝36（个），画图如下：


【解析】【分析】 五角星一行是12个，正方形是五角星的3倍，是3个12；所以正方形
要画3行，每行12个。

23． 解：500－168＝332（袋）

答：还有332袋没运。

【解析】【分析】没运的袋数=这批水泥一共有的袋数- 已经运了的袋数，据此代入数据作
答即可。

24． 72；63；77；145；146

【解析】【解答】经测量，胸围是72cm；腰围是63 cm；臀围是77cm；身高是145cm，应
该买衣服的号码是146cm.

故答案为：72；63；77；145；146

【分析】测量时要用软尺子，按照图 示的测量位置测量出四个数据，然后在尺码表中找出
对应的衣服号码即可.

25． 解：85+132≈90+130=220（元）

答：大约要花220元。

【解析】【分析】李老师要花的钱数=卖电风扇花的钱数+买游戏机花的钱数，将取出的钱
数取 比它大的近似数即可。

26． 解：40÷5×3

＝8×3

＝24（人）

答：参加足球兴趣小组的同学有24人。

【解析】【分析】表示把全班同学平均分成5份，参加足球小组的人数占了其中的3份。

足球兴趣小组的人数=全班同学的人数÷总份数×参加足球小组的人数占的份数。