2020小学六年级语文试卷
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2020小学六年级语文试卷
(满分:100分
考试时间:120分钟)
六年的小学时光匆匆而过;难忘的记忆装满了我们的脑海。现在;让我们拿<
br>起笔来;为这六年的学习生活画上一个圆满的句号吧!愿你们在今后的道路上乘
风破浪;学业有成
!
(卷面整洁2分)
一、积累与运用(34分)
1.
下列带点字的读音完全正确的一组是( ▲ )(1.5分)
....
zhàng
chú xuē juān
jiān jīn sǔn guī
A. 溢 厨房
瘦削 杜鹃 B. 歼灭 花茎 竹笋 玫瑰
涨
........
qiào nuò
yān sà
jǐng chuò xiū yùn
C. 翘首 诺言 燕山 菩萨 D. 憧憬
缀满 害羞 蕴藏
.
.......
2.
下列词语搭配有错的一组是( ▲ )(1.5分)
A. 情趣高雅 关系密切
沟通心灵 健壮的双腿
B. 聆听教诲 开发海洋 哺育生灵 优雅的乐曲
C. 个性鲜明 激发希望 增强才干 炽热的心跳
D. 态度端正
增长知识 丰富见闻 蔚蓝的天空
3.
下列三组句子;同一组的两个句子引号用法不同的一组是( ▲ )(1.5分)
A.
①原来;蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
②今天;我想跟大家谈一谈“合作”的话题。
B.
①蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜;“听”到没有声音的物体呢?
②因为那几只蝙蝠;眼睛全被蒙上了;都是“瞎子”呀。
C.
①一个日本军官气势汹汹地说;他们有一个士兵失踪了;要到宛平县城去“搜查”。
②歌德说过:“读一本好书;就是在和高尚的人谈话。”
4.
依次填入下列句中横线处的词;恰当的一组是( ▲ )。(1.5分)
一切学问家;不但对于流
俗传说;就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度;常常和书中
的学说 常常
书中的学说;常常 书中的学说。
A.修正 评判 辩论
B.辩论 评判 修正
C.评判 修正 辩论 D.修正
辩论 评判
5. 下列成语中不同类的是( ▲ )。(1.5分)
A.负隅顽抗 B.横行霸道 C.慷慨激昂 D.惊恐万状
6.
下列解释有误的一项是( ▲ )(1.5分)
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A. “绿色食品”指绿色的蔬菜果品。
B.
《夏日绝句》是借项羽的故事来讽刺当时的朝廷。
C. 《西游记》是四大名著之一。
D.莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。
7.《过华清宫绝句》中“长安回望绣成堆”的下一句是( ▲ )(1.5分)
A.
山顶千门次第开。 B. 自将磨洗认前朝。
C.
竹溪村外板桥斜。 D. 欲作家书意万重。
8.《渔歌子》展现的是一幅( ▲ )。(1.5分)
A.水乡雨景图
B.江南风味的垂钓图
C.塞北风味的垂钓图
D.冰天雪地的垂钓图
9. 《城南旧事》谨此献给( ▲ )。(1.5分)
A.
先母林黄爱珍女士 B. 林海音的父亲 C. 宋妈 D. 梁叔
10.
小王子寻访的最后一个星球是? ( ▲ )(1.5分)
A.地球 B.
325号行星 C. 326号行星 D. 327号行星
11.根据拼音写汉字。(依次写在方格内;正确3分;工整0.5分;美观0.5分;共4分)
zhàn lán
guò lǜ
春天的野外;天空格外( );清新的空气像(
)过似的;到处弥漫着
méi guī tián lǒng
piāo yì
( )的芬芳。( )上走过一个盲女孩;长发在风中(
);
tián jìng zhàn fàng fēng
zhēng
( )的脸上;( )着笑容。她手持(
)和我们一起放飞希
望!
12.按要求写语句。(6分)
(1)按要求;写诗句。(3分)
读万卷书;行万里路。因此;古人常常要面临分别。同样是
送别;不同的时间、地点和送别
方式;产生了不同的离别之情;也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是
伫立江边;久久凝望:
“
。”而汪伦送李白则载歌载舞:“李
白乘舟将欲行
”;表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》
以酒相送:“
;西出阳关无故人。” 而诗人高适在《别董大》诗中
则说:“
; ”,豁达开朗;劝慰勉励;
溢于言表。
(2)仿写。(2分)
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
2
6
(1)如果我是清风,我将
。
(2)如果我是春雨,我将 。
13.根据课文内容填空。(每空0.5分;共10分)
(1)我国古代有句名言“良药苦口
利于病;_______________。”告诉我们要听得进别人的建议
或意见;而“______
_____________;_________________。”则让我们明白
_______
______________________________________________。
(2)时光悄悄地溜走; 跟着 。夕阳也
;变得温和
起来;像
;悬在海与天的边缘。
(3)社会和大自然是一本书;一本无字的书;所以说;“
;行万里路”。气势磅礴
的长江; 的三亚落日;威武雄壮的烟台的海;让我们真
正领略到祖国河山的无比壮
丽;《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”;我们还知道四大名著中带“
三”的故事;如《三
国演义》中刘备 《红楼梦》中刘姥姥 。其实;
文化的丰富
多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”;我们就会想到古诗
“ ”; 吴国少年借“螳螂捕蝉
;_____________”的故
事巧妙地劝阻吴王攻楚;我也会想到这样寓言故事类八字成语“_
_________
”;读
到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词;我会联想到成语“_____________”。
在书中;我
们认识了很多人:被日本人民称为 “
”的聂荣臻将军;法国保护情报的
一家;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家 。
二、阅读与感悟(26分)
(一)《广玉兰》 片断
广玉兰开花有早有迟;在同一
棵树上;能看到花开的各种形态。有的含羞待放;碧绿的花苞
鲜嫩可爱。有的刚刚绽放;几只小蜜蜂就迫
不及待地钻了进去;那里面椭圆形的花蕊约有一寸
长。盛开着的广玉兰花;洁白柔嫩得像婴儿的笑脸;甜
美;纯洁;惹人喜爱。先前热热闹闹开过的
广玉兰花呢;花瓣虽然凋谢了;花蕊却依然挺立枝头;已长成
近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像
细珠似的紫红色的小颗粒;这就是孕育着新生命的种子。远远看上去
;一株广玉兰就像是一个数
世同堂;生生不息的大家族。
14.用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(1分)
15.这段文字从 、刚刚绽放时、 和
这四个方面描写广
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玉兰花开时的不同形态;字里行间流露出作者对广玉兰的 之情。(4分)
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.短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话;你能学到哪些主要的表达方法
(写作技巧)
?请写出两种。(2分)
(1) (2)
(二)子夜昙花
恩师过世;其子邀我去拿些物品;留为永久的纪念。于是;我去他家搬回了一
株昙花。也许是
对老师的感情难以割舍吧;总觉得世间万物;包括花魂鸟魂;冥冥中可以沉默交流。 <
br>昙花搬回来;静静地靠在屋檐下数月;自春入夏;人花无语;岁月无声;只有偶然的翠绿显示它
对
环境的适应。新叶缓慢地自旧叶中长出;黑斑渐褪;花树重新有着雍容气度;一如恩师性格寡言;
在低调
的行事风格中;始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待;它存在;我已心满意足。
就在寻常的一天;我意外地发觉昙花已垂首含苞了。
何等蓦然而来的惊喜;不是花开花落;而
是花的信息;像久别的人;传来心花怒放的约会;真叫
人朝夕亟待。
久闻昙花只开一夕;是最
初一夜;也是最后一夜;充满生命奋发与无常的哲理;便决心迎接它
来临的启迪。
黑暗夜晚;
洁白花朵;如冬天雪夜;没有月光;星星也暗淡。它的来临使人震撼;
也使人惊惶。有一种漫步而来的绰
约;以缓慢的节奏;进入生命最灿烂点;也是最颓
废点;没有一丝保留;像爱与死。
它极端美
丽。尤其在孤独时;要在众芳国里遗世独居;又是何等勇毅果决?花开之夕;遂自有
清雅幽香;香随夜转
浓;弥漫四周;有如昭告天下:在这一夜;全世界只有一种花香;为一个人。为
了此夜;必须是另一朵花
;另一种香。永远没有重复;像一段情;或一个名字。
它的性格极其刚烈。绽放姿态却极为狂放;有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世;
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无悔依然。
我随即发觉;即使在短暂漆黑的夜
里;它的笑容已日渐难以为继;并带着英雄的疲惫。本来雪
白如银的花瓣;光芒四溅;几可灼伤人目。而
后却慢慢苍白如纸;只隐约露出些许其原来的风骨神
韵。
生命的确如此!许多灿烂时光;有如昙花一现。花开刹那;如幻如梦;花不知自己在盛开。
17.联系短文内容;解释词语。(4分)
雍容气度:_________________
__________________________________________________
_
朝夕亟待:_______________________________________
_____________________________
18.作者写到“我对花树没有期待
;它存在;我已心满意足”;又写到“何等蓦然而来的惊
喜”。作者“心满意足”是因为什么?作者“惊
喜”是因为什么?(4分)
_________________________________
_______________________________________
______
__________________________________________________
________________
19.这篇散文中;作者认为昙花与众不同之处是什么?(4分)
______________________________________________
__________________________
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__________________________________________________
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20.下列对短文的分析和鉴赏正确的是( )(3分)
A.在短暂漆黑的夜里;
昙花的笑容难以为继;风骨神韵也随之隐匿起来;因此作者物伤其类;
伤心垂泪。
B.作者以花喻人:花开时;如幻梦;只有梦醒花凋;人才会懂得生命真正的意义。
21.最后一个自然段的作用是什么?(2分)
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__________________________________________________
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22.
作者为什么说“我对花树没有期待;它存在;我已心满意足”?联系生活实际;谈一谈。
(3分) ________________________________________________
_______________________
三、思考与表达(38分)
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29.修改一段话。(错误标点1处;错别字1个;病句4处;共3分)
近几个月来;我市轰
轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力;使人们的意
识得到了普遍提高;城市的环境也
得到了改变;街道更加整洁了;道路更加辽阔了;树木花草增多
了。如今;我市的面貌真是换然一新。
30.习作。(35分)
题目:生活需要
要求:1、根据自己对生活的感受;把题目补充完整;
2、通过一件具体的事例
来表达自己的感受;语句要通顺;感情要真实;不少于450字。
文中不要出现真实的校名、人名。
恭喜你完成了试卷;可别忘了检查哦!
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