小学语文六年级毕业考试模拟试题及答案b
四川财经大学天府学院-万州中考录取分数线
小学语文六年级毕业考试模拟试题及答案二
一、看拼音写词语。（6分）
zhān yǎng tuí sàng jǐng
tì
（ ） （ ） （ ）
1ǚ cì pán shān jiān rân
（ ） （ ） （ ）
二、运用查字典知识填空。（4分）
1．按部首查字法，“单”字应查部首_______
，按音序查字法；应查_______部。在《新华字典》中，“单”字大概在字典正文的：_
____
___（前面 中间 后面）。
2．请依照列出的字义，为下面词语中的“单”字选恰当的解释。
单：①不复杂；②独，一；③奇数的；④记载事物用的纸片；⑤衣服、被褥只有一层的；⑥覆盖用的布；
⑦薄弱。
报告单（ ） 单数（ ） 简单（
）
单枪匹马（ ） 势孤力单（ ）
三、按要求完成词语练习。（6分）
1．一词多组： 躁（ ） （ ） （
）
2．加偏旁组字再组词。
者 （ ）
者 （ ）
者 （ ）
3．看拼音写出正确的字。
ci（ ）碗
ci（ ）祥
ci（ ）别
ci（
）铁
4．成语接龙。（可以谐音）
秉烛夜游→（ ） →（
）→（ ）
四、给带点字选择正确的读音。画“√”。（3分：
恶劣（liâ
luâ） 计较（jiǎo jiào） 缝隙（xì xī）
要挟（xiá xiã） 潜伏（qián qiǎn）
曲折（qū qǔ）
五、按要求填空。（4分）
1．“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”这诗句出自《 》，作者是____________
___。后两句是_______________，___________
1
____。
2．《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，____
___________，这一成语用来比喻______________________________
______
________________________________。
六、给下面的句子加上恰当的关联词语。（3分）。
不但„„而且
既然„„就„„ 如果„„就„„
1．（ ）不是我们人类，这些海龟根本（
）不会受到伤害。
2．驻守南沙的官兵们（ ）千方百计地节水，（
）想方设法地储水。
3．难道你们没有想过吗？（ ）“绝迹”了，（
）什么也没留下。
七、用“心”组词后填空（不能重复）。（4分） 姑娘看着经过（
）挑选的海螺都成了一般大小，她（
）地笑了。能够把海
螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也不用（
）了。这时，她看到母亲的脸上露出了（ ）的微笑。
八、阅读短文，完成要求。（30分）
（一）蜜蜂与排雷
有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。
科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究
人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以
及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练
且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）
的准确性方面也显得高出一筹。
目前世界各地约有11亿颗地雷等待排除．每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可
以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做
出贡献。
为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂
在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫
经常是群体
出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们
的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂
”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的工作。
1．第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在 _____________、___
____________、_______________三个方面。（3
分）
2．联系上下文解释下列词语。（3分）
（1）非凡：________________
__________________________________________________
___
（2）大显身手：_________________________________
________________________________
3．结合短文内容，请简要回答蜜蜂为什么具有排雷的本领?（2分）
4．文中画线的两个
句子分别采用了_______________和_______________的说明方法。（2分）
5．第四自然段中的问句在短文中是（疑问 设问 反问），在正确答案下面“√”。（1分）
6．请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。（2分）
（二）最大的麦穗
2
希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块
麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格
拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大
的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?
弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为
最大的麦穗还在前面
呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地<
br>定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然（ ）大家听到了苏格拉底苍老的（ ）如同洪钟一般的声音（
）你们已经到头了（ ）这时，两手空空的弟子
们才如梦初醒。他们抬头望了望麦垄，无数株小麦
摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，
但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，
最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走
，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人
见到了那颗粒饱满的“麦穗”．就不失时机地摘下它；有的人则东
张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的
一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1．“定夺”的意思是（2分）
①决定取舍； ②决定夺取；
③一定夺取。
2．为短文中的词语找意思相近的成语。（4分）
两手空空——
东张西望——
不失时机—— 如梦初醒——
3．在第五自然段的（ ）里填上恰当的标点符号。（5分）
4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？（2分）
5．苏格拉底的弟子们悟出了什么道理
？用直线画下来，并结合自己的实际谈谈对这个道理的理解。（4分）
九、习作。（40分）
题目：难忘的_______________（可写人、事或活动）
要求：①把题目补充完整；②写出自己的真情实感；③不少于400字。
参考答案
一、瞻仰 颓丧 警惕 屡次
蹒跚 坚韧
二、
1． 部 D
前面
2．④ ③ ① ② ⑦
三、
3
1．急躁 焦躁 烦躁 暴躁
躁动
2．组字：堵 都 睹 煮 诸 猪
3．瓷 慈 辞 磁
4．（游手好闲、闲情逸致、至高无上）（游刃
有余、余音绕梁、梁上君子）（犹豫不决，绝处逢生、生龙活虎）
四、1iâ jiào xì
xiã qián qū
五、
1．送元二使安西 王维
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
2．渔翁得利
双方争持不下，让第三者得了好处。
六、
1．如果„„就„„
2．不但„„而且„„
3．既然„„就„„
七、精心（细心）
开心（会心） 担心 会心（开心）
八、
（一）
1．容易训练
更加吃苦耐劳 寻找准确
2．（1）超过一般，不寻常。（2）充分显露自己的本领。
3．因为蜜蜂的嗅觉十分灵敏，可以识别许多种细微气体，而且它们是集体活动，工作起来更有效，所以说蜜蜂
具有排雷的本领。
4．列数字作比较
5．设问
6．蝙蝠与雷达
电子蛙眼与青蛙 电子鼻与狗„„
（二）
1．①
2．两手空空——一无所获
东张西望——瞻前顾后或犹豫不决
不失时机——当机立断
如梦初醒——恍然大悟或幡然醒悟
3．， 、 ：“
！ ”
4．因为他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺，所以错过了机会。
5．表述中心观点，从珍惜或把握机会、不好高骛远、踏实做事等方面谈，均可。
九、略
4