毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白
了……
严 冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她
的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。 原来她在找失主。时间一秒秒
过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的 是蓝天，
比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____ ____，
用 “毫不犹豫”写一句话_____ _______。
2、最后一自然段用____________的手法，着重强调的是_____ ______。
3、读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。
(1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了。
_________ __________________________________________________ ___
(2)当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸
前。 ________________________________________________ ______________
4、短文通过________________和_________ ________这两件事，告诉人
们_____________ ________________ __。
5、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?
______________________________________________ ________________
（二）神奇的魔术师
①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想 多邀些小朋友，开个生日‘派
对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦
一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子
柔声细语地说，“呃， 对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，
不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子 !”灼当茨放声大笑，
笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜
鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次
远航 归来，郁郁寡欢，心事重重。约当茨从河边回来时，魔术表演己近
尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆 出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（ch
ēn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找 不到
你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙
夷不屑地哼了一 声。
⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，
发须斑白 ，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，
说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的 焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”
魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一 把
把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明
星登场啦!”魔术师 用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼
看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身 后。斑点狗果真上
了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难
地拖出 一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的
脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴 里抱出一只红眼睛的小白兔，
送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬
金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他
是名消防队员，火灾中，为抢救 医院里的病人，被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。
与这位神奇的魔术 师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，
难道就到了世界末日?
⑧夕阳下，约当 茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了
《水手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更 青了!
1、联系语境解释加黑线的词语（2分）。
不闻不问： 。
鄙夷不屑： 。
2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，

用“ ”划下来。(2分)
3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横
线上填上恰当的双音节词语。(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，他在看完魔术师的表
演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度
是 。
4、文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中
的一处具体的语言 或动作描写分析妻子的形象。(3分)
。
5、理解文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什
么含义?(4分)
。
6、文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些
方面?(4分)
。
7、文中魔术师身残志坚、乐观向上的形象，正像陆游笔下的梅花，即使
被压成泥，也不忘 向人间措撒芳香。请你写出陆游《卜算子·咏梅》中
含有此意的两句词。(2分) ， 。
六、习作：根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)
要求：(1)自拟题目;(2)注意文章衔接;(3)运用多种表达方式;
(4)补写400字以上；（5）不出现真实人名、校名。

傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，……
……
这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

2017年柳疃镇小学学业质量水平检测
小学六年级语文试题答题卡
姓名 学校
班级 座号
注
意
事
项
填涂
样例
缺
考
1.答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。
2.第Ⅰ卷用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。
3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。
4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。










准考证号



正确填涂
错误填涂



































（考生禁填）

笔试部分 （一、选择题，每小题1分，共10分）


二、默读下面一段话，找出需要修改的地方，用修改符号在原处改正。(共五
处错误)
老师叫我们以童年趣事为题，写一篇文章。怎么写呢：老师对
我们说：“作文因为要写‘童年’，而且 要写‘趣事’，我们常用
的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚
好一 节课，草稿就写好了。老师看后，夸耀我的草稿写得好。
三、积累与运用。
1、（1） 、（2）
2.（1） 、（2）

3.（1） 、 （2）

（3） （4）
（5） （6）
4. （1） 、 （2）
（3） （4）
四、按要求写句子。
1、
2、
3、
4、它是 的细雨， ；
它是 的阳光， 。

五、阅读
（一）什么最广阔
1、“毫不犹豫”的意思是____ _ ____，
用 “毫不犹豫”写一句话__ __。
2、最后一自然段用____________的手法，着重强调的是_____ ______。
3、读一读下面的句子，分别写出句中人物的心理活动。
(1)_____ __________________________________________________ ____
(2)______________________________________ ____________________
4、短文通过________________和__ _______________这两件事，告诉人
们_____________ ________________ __。
5、文中两处写“我明白了……”，我究竟明白了什么?

_______________________________________ _______________________
（二） 神奇的魔术师
1.联系语境解释加黑线的词语（2分）。
不闻不问： 。
鄙夷不屑： 。
2、文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，
用“ ”划下来。(2分)
3、文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横
线上填上恰当的双音节词语。(2分)
约当茨在魔术师到来之前的态度是 ，看完魔术师的表演后
的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是 。
4、请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。


5、文章划线句“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有何含义?
。
6、从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(4分)


7、《卜算子·咏梅》中含有此意的两句词。(2
分) ， 。

六、习作