部编版小学语文六年级下册月考试题及答案
中国矿业大学教务系统-坚强的名言警句
六年级下学期阶段考试试题
语 文
题号
得分
一
二
三
四
五
总分
卷首语:同学们,疫情期间
我们自觉在家隔离。网课,让停课不停学得以实现。在家上
网课更能考验同学们学习的自觉性。一分耕耘
一分收获。自律,让优秀的你越来越优秀,
把握弯道超车,加油,中国少年!这份试卷,便是对大家学习
自觉性的检查。请大家认
真答题,交上自己最满意的答卷!
一、基础知识和运用 (17分)
1、下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A、肩胛(jiǎ)
瘙痒(sāo) 爱憎(zèng) 徘徊(huí)
....
B、蜜饯(jiàn)
招徕(lái) 夯筑(hāng) 偏僻(pì)
....
C、贮藏(zhù)
豁达(huò) 围歼(qiān) 追悼(dào)
....
D、摩平(mā)
别墅(shù) 逮住(dǎi) 梗概(gěng)
....
2、看拼音,写词语(3分)
biān guàng
jùn dōu jí xián
( )炮 ( )街 严( ) 衣( ) 书( ) (
)接
3、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)
端午节 春节
重阳节 清明节 除夕 中秋节
———————————————————————————————
4、把词语补充完整,再根据意思填入相应括号内。(4分)
精兵( )政
美不( )收 张灯结( )
千( )一发
惊心( )魄 截然( )同
(1)精简人员,缩小机构。(
)
(2)比喻极其危险。 ( )
5、请用“贵”字组词填空。(4分)
(1)这些(
)的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
(2)张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了( )的时间。
(3)博物馆内收藏了许多( )的字画。
(4)这批货,价格( ),公司不同意进。
6、下列句子没有语病的一句是( )( 2分 )
A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。
B.西湖的春天是美丽的季节。
C.中学阶段是青年学生学习的重要阶段。
D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
二 日积月累。(22分)
1、下列哪部作品是英国作家笛福写的?( )(2分)
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《骑鹅旅行记》
C.《汤姆•索亚历险记》
2、我知道的描写节日习俗的古诗
有《____________》,这首诗写的是__________节。我
能写出其中连续的两句诗
:_________________________。(4分)
3、)我知道过年的时候吃鱼寓
意__________;建筑上雕刻蝙蝠寓意
_________________________
_________________________。(4分)
4、《北京的春节》一文按___
____顺序重点写了腊八、________、__________、正月初
一和________
____这几天北京地区过春节的独特习俗,给我留下了深刻的印象。(4分)
5、千磨万击还坚劲,
(1分)
6、读书需用意,______________________。(1分)
7、仔细阅读下面的资料,完成练习。(6分)
(1)、根据资料内容,完成表格。(3分)
(2)、小丽的奶奶
和几个好朋友约好到郊外去游玩,装好了水和面包,却没有带雨伞。
小丽看了今天的天气预报后,对奶奶
说:
“___________________________________________
_______________”(3分)
三、课内阅读(16分)
去的尽管去了,来的时候尽(jǐn jìn)管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的
时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;
我也茫茫然跟着旋转。于是—
—洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从
饭碗惋里过去;默默时,便从凝(ní ní
ng)然的双眼前过去;我觉察他去的匆匆了,
伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺
在床上,他便伶伶俐俐地从我
身上跨过,从我脚边飞去了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;
我掩着面叹
息,但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
1.用“√”选出加点字的正确读音。(2分)
2.用直线画出文的排比句。(2分)
3.文中破折号的作用是(
)。(2分)
4.这段最后三句连用( )( )(
)( )四个动词,形象准确
地表达了(
)。(4分)
5.仿写句子。(2分)
(
)的时候,日子从( )过去了。
6.朗读这段话的感情基调是(
)。(豪迈,坚定,感慨)。(2分)
7.由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜
时间,请你写一句珍惜时间的
名言,送给同学。(2分)
_________
__________________________________________________
_________
四、课外阅读(15分)
这是发生在童年的一件小事。
我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响 反
应)。
那年,我9岁。
一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在
大门外交谈。
那天风很猛,把我的大楷本子吹得“啪啪”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛
地把门一
推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时,我听到父亲尽
力压抑而仍然压不下去的喊
声。
门外的父亲,眉眼鼻唇,全都痛得 ,就连头发,也都痛得
;而他的
十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然 究竟)的脸,父亲即刻
扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我
的脸颊,
仅仅感觉到了一阵掌风而已。
邻居以(责怪 责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的
手刚才扶在门框上,
你看也不看,就把门大力关上------”
啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!
偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。
十指连心,父亲此刻巨大的痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9
岁的小童,我所关心,
所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。
父亲不会。
当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意
随意)
中听到父亲对母亲说道:
“我实在痛得极惨,原想
打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放
在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?”
父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的启示
:犯了错误,必须自己承担后果;
不可迁怒他人,不可推卸责任。
谢谢你,爸爸!
1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)
2、划去文中括号里搭配不合适的词语。(2分)
3、在文中的横线上填上合适的修饰语。(2分)
4、画横线的句子是
句,试着给它换个说法。(3分)
______________________________
______________________________
5、父亲扬起手却没有打我的原因是:(3分)
____________________
________________________________________
6、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(3分)
__________
__________________________________________________
_
五、习作园地(30分 )
一场突如其来的疫情借助春运由武汉席卷全国,这场疫情将人
间冷暖展现的淋漓尽
致。医护人员逆流而上;建筑工人加班加点;广大群众自觉隔离……随着信息技术的
发
展,停课不停学成为现实。请结合自身经历,写出网课期间令你印象最深的感受,让真
情自然
流露。要求:①把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然的表达出来。②如果
在事情发展的过程中,情
感有所变化,要把情感的变化也写清楚。③文中不得出现真实
的人名和地名。
300
400
500
600
参考答案
一、
基础知识和运用(17分
)
1、D
二、2 ( 鞭 )炮 (逛)街 严(峻) 衣(兜) 书(籍)
(衔)接
3、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(2分)
除夕、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节
4、每空1分
精兵简政
美不胜收 张灯结彩 千钧一发 惊心(动)魄
截然(不)同
(1) 精简人员,缩小机构。(精兵简政)
(2)比喻极其危险。( 千钧一发
)
5、选词填空。(1) 珍贵 (2)宝贵 (3名贵 (4) 昂贵
6、B
二 日积月累。(22分)
1 A
2示例:寒食 寒食
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
3年年有余 福从天降
4时间 腊月二十三 除夕
正月十五
5任尔东西南北风
6一字值千金
7 (1) ①× ②√ ③√
(2).示例:奶奶,今天多云转小雨,您带把雨伞吧!
三 课内阅读 (16分)
1.(jǐn√ jìn)(ní níng√)(2分,每题1分)
2.
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭里过去;默默时,
便从凝(ní
níng)然的双眼前过去。(2分)
3.(解释说明)。(2分)
4.这段最后连用(跨)(飞)(溜)(闪)四个动词,形象准确地表达了(
时间在无
声无息中快速流逝)。(说出时光流逝即可)(6分)
5.略(2分)
6.朗读这段话的感情基调是(感慨)。(1分)
7.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力老大徒伤悲。等(2分)
四 课外阅读(15分)
1、深刻的启示 (启示)
2、(影响 ) 究竟 (责怪 ) (无意 )
3、扭曲,直立,高高,狠狠
4、 反问
错误在我,没有什么理由打他。
5、父亲扬起手却没有打我的原因是:他觉得是自己把手放在夹缝的。
6、示例:父亲,您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习,您是我们
学习的榜样。
五 习作园地(30分)
参考课本第三单元习作