小学数学三年级下册同步练习题及答案
临沂医学专科学校-信用社会计述职报告
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小学数学三年级下册同步练习题及答案
两位数乘整十数的乘法
3. > >
4.0 ×40＝ 1200
20×25＝ 500
1200 ＋500＝ 1700
两位数乘整十数的乘法
3. 11 ×2＝ 22
11 ＋ 22＝ 33
4. ×40＝ 120
40×20＝ 800
120 ＋ 800＝ 920
900 乘法笔算
4.3 ×16＝ 368
368 － 23＝ 345
5. 12 ×4＝ 48
13×12＝ 156
乘法笔算
3. 500000
个 1
十 1 十
相加
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四 三
2000000500
400
练习一
4.00 ×20＝ 16000
练习一
4.5 ×7＝ 455
455×2＝ 910
5.5
×60＝ 3900
乘数末尾有 0 的乘法
5.2 ×23＝ 736
乘数末尾有 0 的乘法
3.9 ×32＝ 1568
5. > >
连乘
4. ×6＝ 18
28×18＝ 504
5. 12 ×6＝
72
72×4＝ 288
练习二
5.8 ×20＝1960 1960 6.
×3＝
18×2＝ 36
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练习二
3. B B
4. 186 ÷2＝ 62
62×12＝ 744
复习
9.8 ×12＝ 816 张
10.
1小时＝ 60 分钟
21×60＝ 1260
11.8 ×12＝ 936
54×4＝ 208
复习
7.5 ×30＝ 1350
50×28＝
1400
8. 17 ×12＝ 204
17 ＋ 204＝ 221
9.0 ×15＝ 450
450÷9＝ 50
第一单元自评
4. >
>
8. 24 ×3＝ 72
26×15＝ 390
15×24＝ 360
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360 9.4 ×12＝ 288
288 第二单元 千米和吨
认识千米
5.00 ×4＝ 2000＝ 2 认识吨
2. B C D A
5.4 ÷5＝12⋯⋯4
至少要运 13 次
练习三
3. 千克＝
2000 克
2000÷10＝ 200
200×500＝ 100000＝ 100
4.0 ＋ 50＝ 90
90×22＝ 1980＝1 吨 980 千克 练习三
3. ÷3＝ 3
27÷3＝ 9
4.00 ×4＝ 2000＝ 2
第二单元自评
4.000 ＋1000＝4000＝ 4
9. ÷8＝ 4
10. 13时－ 8 时＝ 5 时
240×5＝ 1200
第三单元
解决问题的策略 解决问题的策略
1.801 1300
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6120 10020
解决问题的策略
1.8030 1300
0 100090000
练习四
3.5 × 3＝ 75
72 － 25＝ 50
练习四
3. 400 ×3＝ 1200
3000 －1200＝ 1800
3000 －400－ 500＝ 2100
4.0 ×6＝ 420
360
＋ 420＝ 780
360×6＝ 60
70 － 60＝ 10
第三单元自评
4. ×20＝ 80
80×6＝ 480
9.8
÷2＝ 44
100 － 44＝ 56
56÷2＝ 28
第四单元 混合运算
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不含括号的混合运算
2.1550631
5.8 ＋6×4＝ 72
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不含括号的混合运算
5.45 －608÷8＝ 569 含有小括号的混合运算
4.50 ÷5×＝ 880
一 旋转与平移
1.1 认识旋转与平移
一、
风车的转动是旋转， 拧开水龙头也是旋转，
在生活中，还有、也都是旋
转现象。
门窗的推、拉是平移，在生活中，还有、也都是平移
现象。
二、下列现象哪些是旋转？哪些是平移？
○ ○○ ○
三、我来填写
在里填上“平移”或“旋转”
1. 平移
向右平移 3
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格后得到的图形涂上颜色。
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页
二、我来填写
三、画一画
2 、 把学先向左平移 6 格，再向下平移 1
格。、 把有先向右平移 5 格，再
向上平移 2 格。、 把趣先向上平移 2 格，
再向左平移 1 格。 看一看组成个什么？
二 除法
2 ． 1
三位数除以一位数
一、先计算，再验算
270÷628÷126÷306÷678÷160÷252÷129÷3
三年级数学 第
2 页 共 4 页
二、他们做得对吗？请你帮忙改正过来。
419236275
三、解决问题
1 、平均每个盘子里要装多少个苹果？
30
160
125 个
2 、
开学初，王老师把 216 本作业本发给同学们，每个同
学正好 4
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本。请问：三班有多少名同学？
如果一名同学发 5 本书， 295
本书够正好平均分给这
班学生吗？
四、数学乐园
亮亮要买一辆玩具汽车
336 元 246 元
请你帮忙算一算哪种小汽车便宜？便宜多少元？
2.2
三位数除以一位数
一、计算下面各题，
209÷3338÷9321÷9556÷35÷3476÷7526÷8300÷
二、连一连
126÷2215÷7131÷4453÷7600÷5
320÷9573÷6335÷4
余数是 3 余数是没有余数
三年级数学 第
3 页 共 4 页
三、解决问题
1 、饮料厂生产了 141 瓶饮料，每 6
瓶装一箱，一共需要多少个箱子？
如果把这些饮料送给幼儿园的小朋友，每
人 5
瓶，够分给多少个小朋友？、下表是几位同学家用电情况的统计表。
服装厂生产了一批上衣，
准备钉上扣子。 有三种方案：
1 、每件上衣 4 个扣子
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2 、每件上衣钉
5 个扣子、每件上衣钉 6 个扣子
264 个
如果让你做主，你选第种方案，这些扣子可以钉多少
件衣服？
2 ． 3
三位数除以一位数
一、在商是三位数的除法算式后边画“√”，并把它
们计算出来。
324÷625÷5432÷6680÷685÷507÷4359÷8328÷
二、连线，比比谁最快
336÷4??313078÷95÷
114??294??15÷4458÷4220÷407÷ 163??64÷三、解决问
题：
1
、兔博士家萝卜丰收了，其中大萝卜有
396 个，小萝
卜有
580
个 每 3 个大萝卜重
1 千克，大萝卜一共有多少千
克？
每 5 个小萝卜重 1
2 、学校艺术节买来了 468 个气球， 能扎多少束？如果
每 5
个扎成一束呢？ 四、数学乐园
药店里有两种不同包装的酒，请你算一算每种酒的单
价，如果让你给李老师一个建议，你建议他买哪种酒？
468 元 36 元
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2 ． 4 三位数除以一位数
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一、先估计商是几位数，再计算。
504÷313÷5408÷237÷804÷432÷9419÷216÷二、
看谁算得又对又快。
3=
3=
624÷ =55=
9=8=
三、解决问题
1 、每盒装 5 块 312 块
箱子里的巧克力可以装多少盒，还剩几块？一共需要几
个盒子？
2 、学校买来 7
台录音机一共花了 763 元， 平均每台多少元？ 买 6 台录
音机多少元？
四、数学乐园
在校书画赛中，有 8 名同学获一等奖， 20 名同学获二等奖，王老师带
100 元钱去买奖品，
文具盒 5 元作业本 3 元
你认为王老师怎样用钱最合理？分别花了多少钱？买了哪些奖品？
2.5 三位数除以一位数
一、找朋友
665÷5646600÷192÷3102??2133308÷396÷6160
150??1751÷二、选一选
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425÷6621÷72÷52÷5720÷624
三年级数学 第 5 页 共 4 页
《位置与方向》同步试题
一、填一填
早晨起来面对太阳，前面是，后面是，左面是
，右面是；傍晚面对
太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。我
们看地图时，上面是，下面是，左面是， 右面是。
小明家在学校的面，学校在小明家的面；
小兰家在图书
馆的面，图书馆在小兰家的面。小红家在学校的面，学校
在小红家的面；
丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。
你发现了什么？
考查目的：第题：明
白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为
东方，太阳落山的方向为西方，并根据一个方向确定其他三
个方位，以及绘
制到平面图上的一般形式。
第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物
体相互的位置关系。
答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，南，西，东。
第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。
我发现了：两个物体的位置相互关系是相反的，如：
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你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在
你的东南面。
解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在
的方位，知道方位的确定性，并知道为了生活的方便而统一
绘图方法：上北下南，左西右东。
第题：以一个物体为参照物，说出另一个物体的方向，
辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相
对性。
二、绘制校园示意图
步骤一：
将学生带至操场，先说说东南西北分别有哪些明显的
建筑，再说一
说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。
步骤二：
回到教室，将结果用示意图绘制出来。 步骤三：
作品展示。选出最佳作品，说出理由。
考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上
如何表示方
向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。
答案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位置上。
解析：将生活中的方位绘
制到平面的图纸上，对学生来说是一个难
点。所以先确定一个方向，再根据这个方向确
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定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，以降低学习的难
度。
三、说说公交汽车行走的路
线
公共汽车从汽车站出发， 向走到邮局，
再向走到商店，再往走到医院，
再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走到电影院，再往走到学校，
最后往走到
百货大楼。
你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？
考查目的：熟练
掌握平面图各个方向的认定，学会以不同的建筑为
参照物，来描述其他建筑的位置方向。一题多用──返
回路线的描述更能锻
炼学生的逆向思维，有助于提高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习兴
趣，让学生产
生一种成就感， 这也是发展学生智力、 培养能力的一种方法。
答案：去时路线：东南、东南、东、东北、东、西南、东、西南；
返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、
西北。
解析：创设公共汽车行
驶的情境，让学生感受到方向位置在生活中
的重要性。以公共汽车为中心，随着汽车位置的不停改变而出
现方位的变化，
让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。
《除数是一位数的除法》同步试题
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一、填空
1 ．
48 是 2 的倍， 48 是 4 的倍。
考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口
算
答案： 412
解析：求 48 是 2 的几倍其实就是求 48
里面有几个 2，
可以列式 48÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：
40÷2=20,8 ÷2=4,20+4=24；同样，求 48 是 4 的几倍，列式
为 48÷4，可以口算也可以笔算。
2 ．556÷7的商是位数，商的最高位在位上。
考查目
的：考查商的位数；位数与数位
答案：两十
解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数
的大小。 556÷7，被除数最高位
5 除以 7 商不够 1 个百，要
试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。
3 ．□÷ 6=28??□，余数最大是，这时被除数是。 考
查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。
答案： 173
解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。余
数要小于 6，最大是
5。根据“商×除数 +余数 =被除数”这
一关系式，求出被除数 =6×28+5=173。
4 ．在除法算式 542÷□里， 当□里填时， 商是三位数；
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当□里填时，商是两位数。
考查目的：考查商的位数
答案：答案不唯一： 1,2,3,4,6,7,8,9
解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。要使商三
位数，除数应该小于或等于被除数首
位，里可以填 1、 2、 3、 4、 5；要使商
两位数，除数应该大于被除数首位，里可以填
6、7、 8、 9。
5 ．706÷7的商末尾有个 0。
考查目的：有关 0
的除数是一位数的除法。
答案：
解析：这道题比较特殊，被除数的中间有
0，首位能除尽，且被除数的末
位不够商 1。计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商 1 要写商
0,0 起占位作用，
不能丢掉。 706÷7 商中间有 0，末位不够商 1 也要写商
0，答案是两个 0。
6 ．一辆汽车 5 小时行 575
千米，平均每小时行千米。考查目的：除数是
一位数的除法和数量之间关系
答案： 115
解析：这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程，要
求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为： 575÷5。
笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。
7 ．4□8÷4，要使商中间有
0，且没有余数，那么□里最大应填。 考
查目的：商中间有 0 的除法
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答案： 2
解析：解答这道题的时候要注意认真审题 ，□里填的
数必须同时符合三个条件：一是使商中间有 0；二是商没有
余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以
这样思考：被除数首位 4
正好除尽，要使商中间有 0，那么
被除数十位上的数必须小于 4，能填的数有 0、 1、
2、3；要
使商没有余数， 那么十位余下的数和个位 8 合起来必须除尽，
能填的数有
0 和 2；这个数最大应填 2。
二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来
考查目的：除数是一位数的除法笔算
答案：× × × ×
解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生
容易出现错误。特别是在商中间或末尾有
0 的题目时，学生
容易漏写商中间和末尾的 0。题错在余数 4 和除数相等， 4
里面还有 1 个 4，正确商是 64。题错在十位上还有余数 1，要和个位上的 0
合起来
再除， 正确商是 83 余 1。题错在商末尾的
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