四川专科-学习部工作计划

【数学】三年级下册数学经典测试题

一、培优题易错题
1．三年 级参加学校“优秀作业”评选活动，《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优
秀的获奖人数情况如 图所示：



（1）三年级《好字行天下》获奖的有多少人？

（2）三年级一共有多少同学在此次活动中获奖？

【答案】 （1）12+28＝40（人）

答：三年级《好字行天下》获奖的有40人。


（2）9+12+28＝49（人）

答：三年级一共有49人在此次活动中获奖。

【解析】【分析】（1）用单独参加《 好字行天下》的28人加上两项活动都参加的12人
即可求出三年级《好字行天下》获奖的人数；

（2）把单独参加每项活动的人数加上两项都参加的人数即可求出活动中获奖的总人数。


2．根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置，并回答问题。

三（1）班同学喜欢吃苹果、橘子人员统计表

苹果

李月

王平

赵芳

黄力

陈红

赵军

橘子

李月

张红

王平

丁伟

林青

陈伟


（1）根据统计表中的名单将姓名填在相应的位置。

（2）中间相交的部分表示什么？

（3）喜欢吃苹果、橘子的同学一共有多少人？

【答案】 （1）


（2）既喜欢吃苹果，也喜欢吃橘子的人

（3）6+6-2=10（人）

【解析】【分析】（1）李月和王平是两种都 喜欢的，把两人的名字填在重叠的部分；然后
把单独喜欢苹果的和单独喜欢橘子的分别填在相应的位置；

（2）中间相交的部分表示两种都喜欢吃的；

（3）用循环吃苹果的人数加上喜欢吃橘子的人数减去两种都喜欢的人数即可求出总人数。


3．课间操时，笑笑站在左起第10列，右起第12列；从前数是第8人，从后面数是第14
人，每列的人数相同。做操的学生一共有多少人？

【答案】 解：10+12-1=21（列）

8+14-1=21（人）

21×21=441（人）

答：做操的学生一共有441人。

【 解析】【分析】笑笑站在左起第10列，右起第12列，笑笑是重复计数的，因此用
（10+12-1） 即可求出总列数。用同样的方法求出每列的人数，然后用每列人数乘列数求出
总人数即可。


4．小方有3件不同的上衣，3条不同的裤子，2双不同的鞋子，他最多可以搭配成多少种< br>不同的装扮?

【答案】3×3×2=18(种)

答：他最多可以搭配成18种不同的装扮.



【解析】【分析 】小方有不同的上衣3件，裤子3条，鞋子2双，穿戴方式分三步完成，
第一步上衣有3种不同的选择， 第二步裤子有3种不同的选择，第三步鞋子有2种不同选
择，根据乘法原理得出：共有方法3×3×2= 18（种），据此解答即可.


5．甲、乙、丙三人共有人民币168元，第一次甲 拿出与乙相同的钱给乙，第二次乙拿出与
丙相同的钱给丙，第三次丙拿出甲此时相同的钱给甲，这时三人 的钱同样多。原来甲比乙
多多少元？

【答案】解：168÷3=56（元）56÷2=28（元）

答：原来甲比乙多28元。

【解析】【分析】最后每人的钱数是第三次拿完之后 ，甲乙丙的钱数相等，用除法计算出

现在每个人的钱数，然后逆推，逆推的解题策略就是 从结果倒着推回去，在逆推过程中总
数是不变的，我们要能找出关键条件，即最后得到的数量入手分析.


6．在□里填上合适的数字，然后写出自己是怎样想的．


【答案】 解：加法算式是：563+474＝1037


【解析】 【分析】这是一道加法的竖式计算，先从个位开始计算，个位上第一个加数是
3，和是7，所以个位上第 二个加数是7-3=4；十位上第二个加数是7，和是3，和比加数
小，说明十位上的数加起来向百位进 一，所以十位上第一个加数是13-7=6；百位上第一个
加数是5，和是0，和比加数小，说明百位上 的数加起来向千位进一，所以百位上二个加数
是10-1-5=4；和的千位上是1。所以这个加法算式 是：563+474＝1037。


7．学校组织文艺演出，东东的座位从左数是第 6个，从右数是第4个，从前数是第5
个，从后数是第5人，这个会场有多少人？

【答案】 解：（6+4-1）×（5+5-1）=81（人）

答：会场有81人。

【解析】【分析】会场的人数=每排的座位数×会场座位的排数。

在计算每排的座位数和会场的排数时减去1，因为数的时候数了两次。


8．三（1 ）班有50人，其中25人喜欢吃苹果；22人喜欢吃橘子，13人既喜欢吃苹果又
喜欢吃橘子，两种都 不喜欢的有多少人？

【答案】 解：25+22-13=34（人）

50-34=16（人）

答：有16人两种都不喜欢。

【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果的人数=喜欢吃苹果的人数+喜欢吃橘子的人数- 既喜
欢吃苹果又喜欢吃橘子的人数；

两种都不喜欢吃的人数=班级总人数- 至少喜欢吃一种水果的人数。


9．班级图书角有许多课外书，同学们经常来借书， 只知道：第一组借走了一半多一本；剩
下的书，第二组借走了其中的一半多两本；再剩下的书，第三组借 走了其中的一半多三
本；最后，图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗？

【答案】 从后往前推理，第三组借走其中的一半多三本，剩余6本，则第三组借的其中一< /p>

半为9本，再剩下的书为18本，同理，第二组借的剩下的书其中的一半为20本，剩下的
书为40本，第一组借走其中的一半为41本，原有的书为41×2=82本。

【解析】【分析】此题主要考查了逻辑推理的应用，采用逆推法解答，先求出第三组借书
时的本数，用 （图书角剩下的本数+3）×2=第三组借书时剩下的本数；同样的方法可以求出
第二组借书时剩下的本 数，最后求出图书角原来的图书本数，据此解答。


10．配菜。

下边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二
素），应该准备 _______样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。


【答案】 解：6÷2=3（样）

所以得准备3样素菜，素菜的名称可以是西红柿炒鸡蛋、红烧茄子、麻辣豆腐。



【解析】【分析】根据组合，一荤两素搭配共有6种不同的搭配方法，根据生活经验写出三种素菜名称即可。