六年级下册期末质量评估语文试卷
快乐的暑假-批评与自我批评发言
六年级下册期末质量评估语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 平时肯帮人，____________。
A．急时有人帮
2 . 下列有关名著说法有误的一项是（ ）
A．《童年》以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以教师的口吻，讲述了个四年级小男孩的成长故事。
C．《小英雄雨来》记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部，和日本鬼子斗争
的故事。
3 .
下面与“看着那滔滔不绝的江水，我不禁心潮澎湃”中的“绝”字意思相同的一项是（ ）
A．师傅的手艺可真绝!
B．高考试卷是绝密试卷，不能向任何人泄露。
C．我们要杜绝奢侈浪费的现象。
D．下课了，绝大多数同学都到操场上踢足球去了。
4 . 下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。
B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，浅绿的底。
C．这地方的火烧云变化极多
，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
D．蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
5 .
选择合适的关联词语填在句子中的括号里。
因为……所以…… 不仅……还…… 如果……就……
一边……一边……
1．（ ）害人的鸦片不销毁，（
）会使国家和人民陷入深重的灾难。
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B．急时投桃报李
2．（ ）林则徐虎门销烟有功，（ ）受到后人的传诵和敬仰。
3．虎门销烟（ ）沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰，（
）向全世界表明，中国人民是不可欺侮的！
6 . 下面词语书写全部正确的一项是（ ）
A．焚烧 粗爆 过度 千垂万凿
B．绞刑 砖墙 牺牲
无边无涯
C．批评 剧烈 避勉 精兵减政
7 .
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．在班级的讨论会上，同学们实话实说，各抒己见。
B．演唱会上，张也同学面不改色，充分发挥了自己的歌唱才能。
C．为了集齐这套邮票，我愿不惜代价买下那一枚。
D．如今，农民们过上了安居乐业的生活。
8 . 2005年春节晚会上出现的一副对联的
上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”，为其选配下联，最恰当的一项是
（ ）
A．五千年盛世欣太平今日
C．九万里中华创锦绣未来
B．两千年赤壁览黄鹤风流
D．十三亿尧舜建古国文明
二、填空题
9 . 根据所学知识填空。 <
br>1．书中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“______
___，
________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“______
____，__________”。
2．书中还有大爱。“母亲啊！天上的风雨来了，______
_；心中的风雨来了，_______”这是母爱。《母鸡》以
作者_______变化为线索，由对母
鸡的_______转变为_______，前后形成了鲜明的对比，也赞颂了_______。
10
. 读拼音，写词语。
hóng shuǐ fàn làn
dǎo tā táo huāng
（ ） （ ）
（ ） （ ）
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dǔ sè yīng xióng xīn xīn
xiàng róng
（ ） （ ） （ ）
三、语言表达
11 . 读一读，都会了涂上漂亮的颜色。
采采木耳田田地
间中间 江江水
可可是 国祖国
四、现代文阅读
12 . 阅读课文节选，完成练习。
①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!我倚(qí yǐ)在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了
，船和岸之间
的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见!”我听着鞭炮
噼噼啪啪地响着，我的
眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动!
②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主
义的
军舰。
③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈(yín
yíng)的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮
的小孩似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国!
⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这大时代中放弃
自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗
建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战
斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
1．圈出文中括号内带点字的正确读音。
2．写出下列词语的近义词。
感动——（ ） 放弃——（ ）
3．按要求改写句子。
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我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人!
改成反问句：________________________________________
4．读读第①节，根据要求画出相关的语句。
用“_______”画出在离岸告别的时候，“我”看到了什么?用“
”画出在离岸告别的时候，“我”
听到了什么?用“
”画出在离岸告别的时候，描写“我”的依依惜别之情的句子。
5．读读节选的文字，回答问题。 <
br>从哪节的描写中，我们读到了作者对侵略者的憎恨?从哪节的描写中，我们又读到了作者对祖国山水的热爱
?说
说理由。
___________________________________
___________________________
五、文言文阅读
阅读理解
甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。
纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵
挺。
二年之后，而不瞬也。
以告飞卫。飞卫曰：“未也，亚学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖，南
面而
望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆五山也。乃以燕角之弧，朔篷之擀射
之，贯虱之心，
而悬不绝。
13 . 为下面的加点字注上正确的读音。
偃卧（
） 不瞬（ ）
以牦（ ） 朔篷（ ）
14 .
为下面各字选择正确的解释。
①彀弓（ ） A.拉开 B.张弓
②承 （
） A.承接 B.由下向上看
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③朔
（ ） A.北方 B.北风
15 . 翻译句子。
①视小如大，视微如著，而后告我。
②旬日之间，浸大也。
16 . 按要求简答。
①文中表现甘蝇射箭技术高超的句子是（用原文中的句子回答）：
②飞卫告诉纪昌学习射箭需要训练的两项基本功是（用原文中的句子回答）：
③学习这个故事后你得到的启示是：
六、信息匹配
17 . 给加点字选择正确的读音，画“√”。
荒野（huānɡ huǎnɡ）
摔跤（shuāi shuài） 坪坝（bèi bà）
惹事（ruǒ rě）
练习（liàn niàn） 背诵（sònɡ shònɡ）
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七、书面表达
18 . “六一”联欢会上的代表发言，班中竞
选班干部的讲话，到社区参加围棋比赛得了冠军，请你在领奖台
上谈感想……遇到各种场合，需要事先作
点准备，写份发言稿。请你根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言
稿。要求：①内容要具体；②感
情要真实，语句要通顺；③要体现一定的主题。
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