七年级上找规律专题练习题
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有理数找规律和新定义运算专题
1.观察下面的每列数,按某种规律在横线上适当的数。
(1)-23,-18,-13,______,________;
(2)
2345
,,,
,_______,_________; <
br>8163264
2.有一组数:1,2,5,10,17,26,.....,请观察这组数的构
成规律,用你发现的规律确定第8个数为
__________.
1234567
3.观察下列算式:2=2,2 =4,2 =8,2=16,2
=32,2=64,2=128,通过观察,用你所发现的规律确定
2011
2的个位数字是(
)
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
4.一
根lm长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此剪下去,第六次后剩下的绳子的
长度为
( )
()
B.
()
m C.
()
m D.
()
m
5.下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16.......,第2011个数应是( )
20112011
A. 2 B. 2-1 D.以上答案不对
6.研究下列算式,你会发现什么规律
22
1×3+1=4=2
2×4+1 =9=3
22
3×5+1=16=4
4×6+1 =25=5
请你找出规律用公式表示出来:___________________
7.观察下列三行数:
第一行:-1,2,-3,4,-5……
第二行:1,4,9,16,25,……
第三行:0,3,8,15,24,……
(1)第一行数按什么规律排列__________________ _
(2)第二行、第三行分别与第一行数有什么关系___________________
(3)取每行的第10个数,计算这三个数的和.___________________
8.有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,……它的每一项可用式子2n(n
是正整数)表示.
有规律排列的一列数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8......
(1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示
(2)它的第100个数是多少
(3)2012是不是这列数中的数如果是,是第几个数
9.如果对于任意非零
有理数a,b定义运算如下:a△b=ab+1,那么(-5)△(+4)△(-3)的值是多少
10.如果规定符号※的意义是a※b=
1
2
3
1
2
5
1
2
6
1
2
12
ab
,求:2※(-3)※4的值.
ab
11.先完成下列计算:
1×9+2=11;12×9+3=________;123×9 + 4=__________;……你能
说出得数的规律吗请你根
据发现的算式的规律求出1234567×9 + 8的值.
12.如果1+2-3-4+5+6-7-8
+9+……,是从1开始的连续整数中依次两个取正,
两个取负写下去的一串数,则前2012个数的和是多少
依照以上各
式成立的规律,使
ab
=2成立,则a+b的值为____________
a4b4
222
14.观察下列各式:1+1=1×2
2+2=2×3 3+3=3×4
请把你猜想到的规律用自然数n表示出来___________________
15.观察下列各式:
222
2×4=3-1,3×5 =4-1,4×6
=5-1,……
把你发现的规律用含一个字母的等式表示_________
16.观察下列各式找规律:
22222222
1+(1×2)+2=(1×2+1) 2+(2×3)+3
=(2×3+1)
2222
3+(3×4) +4=(3×4+1)
(1)写出第6个式子的值; (2)写出第n个式子.
17.(2011湖南益阳)观察下列算式:
① 1 × 3 - 2= 3 -
4 = -1
2
2
② 2 × 4 - 3= 8 - 9 = -1
④ ……
2
③ 3 ×
5 - 4= 15 - 16 = -1
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母n的式子表示出来;
1. (2
011浙江省)如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A
2
比图A
1
多出2个“树
枝”,
图A
3
比图A
2
多出4个“树枝”, 图A
4
比图A
3
多出8个“树枝”,……,照此规律,图A
6
比图A
2
多出“树
枝”( )
D. 124
2. (2011广东肇庆)如图5所
示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则
第
n
(
n
是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是 .
3.
(2011内蒙古乌兰察布)将一些半径相同的
小圆按如图所示的规律摆放,请仔细观察,第 n
个图形 有 个小圆. (用含 n 的代数式表示)
第1个图形第 2 个图形
第3个图形
第 4 个图形
4.
(2011湖南常德)先找规律,再填数:
1111
1,,,,
3078456
.
...........
111
则+_______.
22012
5.
(2011湖南益阳)观察下列算式:
① 1 × 3 - 2= 3 - 4 = -1
2
2
② 2 × 4 - 3= 8 - 9 = -1
④
……
2
③ 3 × 5 - 4= 15 - 16 = -1
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母n的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗并说明理由.
6.研究下列算式,你会发现什么规律
1×3+1=2; 2×4+1=3;
3×5+1=4; 4×6+1=5 …………,
(1)
请用含n的式子表示你发现的规律:___________________.
(2)
请你用发现的规律解决下面问题
计算
(1
一、数字找规律
1357
1.观察下列一组数:,,,,…… ,它们是按一定规律排列的.
那么这一组数的第
k
个数是 .
2468
2222
1111
)(1)(1)(1)
13243546
(11
)
的值
911
2.观察下面一列数,探求其规律:
1,
11111
,,,,,.
23456
(1)写出这列数的第九个数;
(2)第2008个数是什么数如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越近
3.下列是有
规律排列的一列数:
1,,,,
……其中从左至右第100个数是__________. <
br>4、有一组数:1,2,5,10,17,26,……,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第
8个数为
.
5. 已知
2
1
2
,
2
2
4
,
2
3
=8,
2
4=16,2
5
=32,……观察上面规律,试猜想
2
2008
的
末位数是 .
6、已知
33,39,327,381,3243,3
729,32187
…推测到
3
20
的个位数字是 ;
7、观察下列等式: 第一行 3=4-1
第二行 5=9-4
第三行 7=16-9
第四行 9=25-16
… …
按照上述规律,第n行的等式为____
________
8.已知下列等式:
① 1=1;
② 1+2=3;
③ 1+2+3=6;
④ 1+2+3+4=10 ;
…… ……
由此规律知,第⑤个等式是 .
9.观察下列各式:1×3=1+2×1,
2×4=2+2×2,
3×5=3+2×3,
… …
请你将猜想到的规律用自然数
2
2
2
33332
3332
332
32
3253
43
85
1234567
9011,
10.观察下列顺序排列的等式:
91211,
92321,
93431,
94541,
……,
n(n≥1)表示出来: .
猜想:第n个等式(n为正整数)应为__
_________________。
11、从2开始,连续偶数相加,它们的和的情况如下表:加
数的个数(
n
)和
s
1
212
2
24623
3
2461234
4
24682045
5
2468103056
................
......................................
当
n<
br>个连续偶数相加时,它们的和
s
与
n
之间有什么样的关系请用公式表示
出来,并由此计算2+4+6+...+202
的值。
12.已知
2
22
3344aa
……,若
88
2
(
a
、
b
为正整数)则
2
2
,33
2
,442
,
33881515bb
ab
.
13.观察下列等式
11111111
1
,
,
,
12223233434
1111111113
将以上三个等式两边分别相加得:11
.
1223342233444
(1)猜想并写出:
1
.
n(n1)
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①
111
122334
1
;
20072008
②
111
122334
1
.
n(n1)
14
.观察下列各式:
11
1
11
11
11
11
,
,…,根据观察计算:
1
,
352
35
572
5
7
132
3
111
13
3557
1
= .(
n
为正整数)
(2n1)(2n1)
15. 观察下列数字排列的规律,回答下面的问题:
-
14
-3
-5
6
8
-7
-9
10
ABC
…
D
(1)负数应排在A、B、C、D中的什么位置(5分)
(2)第2008个数是正数还是负数排在对应于A、B、C、D中的哪个位置(5分)
二、图形找规律
1.观察下列图形:
2
…
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第16个图形共有 个★.
2.下列一串梅花图案是按一定规律排列的,请你仔细观察,在前2009个梅花图案中,共
有__________个“ ”图案.
3.用正三角形和正六边形按如图所示的规律拼图案,即从第二
个图案开始,每个图案都比上一个图案多一个正六边形和两个正
三角形,则第n个图案中正三角形的个数为
(用含n的代数式表示).
4.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按
照这样的规律摆下去,则第
n
个图形需要黑色
棋子的个数是 .
第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形
……
5.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第
n
个
图中所贴剪纸“○”的个
数为 .
6、按如下规律摆放三角形:
则第(4)堆三角形的个数为__________
___;第(n)堆三角形的个数为_____________.
7.小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n个图案需要用白色棋
子
枚(用含有n的式子表示)
(第1个)
(第2个)
(第3个)
……
8.如图是用火柴棍摆成边长分别是1、2、3根火
柴棍时的正方形,当边长为
n
根火柴棍时,若摆出的正方形所
用的火柴棍的根数为S
,则
S
=
(用含
n
的式子表示,
n
为整数).
设n为正整数,请用关于n的等式表示这个规律为: +
=
9.下面是用棋子摆成的“上”字:
第一个“上”字
第二个“上”字 第三个“上”字
如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:
(1)第四、第五个“上”字分别需用 和 枚棋子;
(2)第n个“上”字需用 枚棋子.
10.符号“
f
”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:
(1)f(1)0
,
f(2)1
,
f(3)2
,
f(4
)3
,…
(2)
f
1
2
,
2
1
f
3
,
3
1
f
4
,
4
1
f
5
,…… 利用以上规律计算:
5
1
f
f(2008)
2008
11. 你喜欢吃拉面吗拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把
两头捏合在一起拉伸,再捏合、拉伸,反复多次,就
能拉成许多细面条.如图所示:
(1)经过第3次捏合后,可以拉出
根细面条;(4分)
(2)到第 次捏合后可拉出32根细面条;(4分)
(3)经过第n次捏合后,可以拉出
根细面条(用含n的式子表示).(4分)
三、课后作业
1.瑞士中学教师巴尔末成功地从
光谱数据
、
9162536
从而打开了光谱奥妙的大门。
、、
中
得到巴尔末公式,
5122132
请你按这种规律写出第七个数据是_____。
2、观察下面一列数,按某种规律填上适当的数:1,-3,9,-27, ,
…__(第100个)
3、有一组数:(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),(4,
16,64),…求第100组的三个数的和。
4.观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=_ ___.
5.观察下列各式
142
2
193
2
1164
2
1255
2
1
,
2
,
3
,
4
……
333444555
666
6、(1)通过计算,探索规律:
15
2
225
可写成100×1(1+1)+25
25625可写成1002
21
25
2
351225可写成1003
31
35
2
……
755625可写成
;
857225可写成
;
(2)从(1)的结果,归纳猜想得
10n5
=
;
2
2
2
(3)根据上面的归纳猜想,请计算:
1995
2
= ;
7.如图,用同样大小
的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第100个图案需棋子
枚.
图案1 图案2 图案3
……
8.如图,每一幅图
中有若干个大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,
则第4幅图中
有 个,第
n
幅图中共有 个.
…
第1幅 第2幅 第3幅
…
第
n
幅
9. 如图7-①,图7-②,图7-③,图7-④,…,是用围
棋棋子按照某种规律摆成的一行“广”字,按照这种规
律,第5个“广”字中的棋子个数是______
,第
n
个“广”字中的棋子个数是________
10. (9分)现定义两种运算:“
8)
(35)】的值.
”,“”,对于任意两个整数a,b,ab=a+b-1,ab=a×b-1,求4【(6